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(검색결과 약 141,987개 중 22페이지)
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| 전체조직 관리와 자기통제에 의한 관리(경영자의 포괄적 조직관리, 성취자에 의한 자기통제)
목차
전체조직 관리와 자기통제에 의한 관리
Ⅰ. 경영자의 포괄적 조직관리
1. 지원적 리더십
2. 관련 목표의 조정
3. 원활한 커뮤니케이션
4. 방관 아닌 자기통제
Ⅱ. 성취자에 의한 자기통제
1. 자기통제의 전제
2. 자유재량의 확대
3. 권한위양의 적절성
4. 자기통제에 의한 능력개발
전체조직 관리와.. |
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| 여성의 자기주장과 사회적 환경
여성의 자기주장이 자유롭다는 찬성 입장
과거와 달리, 현대사회에서는 여성의 자기주장이 당연한 것으로 받아들여지고 있다.
이러한 사회적 편견은 여성의 자기주장을 위축시키는 요인이 된다.
여성이 자유롭게 자기 주장을 펼칠 수 있도록 하기 위해서는 효과적인 자기주장 훈련과 사회적 변화가 필요하다.
우리 사회에서 여성이 자기 주장을 자유롭게 할 수 있는 지 찬반.. |
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여성, 주장, 사회, 자유롭다, 이루어지다, 훈련, 효과, 제도, 위, 방법, 여전하다, 펼치다, 법, 권리, 경우, 교육, 역할, 많다, 기회, 직장 |
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| 영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해)에 대한 레포트
자기이해
목차
영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해)
I. 자기에 대한 이해의 시작
1. 자기인식의 발달
2. 자기의 범주화
3. 자기통제의 출현
II. 아동초기의 자기에 대한 이해
1. 의도의 이해
2. 자기존중감의 출현
III. 아동중기의 자기에 대한 이해
1. 자기개념에서의 변화
2. 자기존중감의 발달
1) 자기존중.. |
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| [로저스이론] 자기개념의 발달과 무조건적 긍정적 관심
자기개념은 자신의 소유물을 인식하기 시작하는 유아기부터 발달하기 시작하여 자신과 다른 사물을 구별하는 능력이 생성되는 아동기에는 더욱 발달한다. 아동은 다른 사람과 환경과의 상호작용을 통해 자기개념을 발달시킨다.
아동은 자신의 행동에 대한 다른 사람의 반응을 통해 자신의 현실적 자기와 이상적 자기를 통합하려고 노력한다. 자기개념.. |
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| 클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오에 대한 레포트 자료.
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오
목차
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오
I. 클라이언트의 권리와 욕구
II. 사회복지사의 역할
1. 긍정적 역할
2. 부정적 역할
III. 자기결정의 한계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제 발달)
목차
아동기 자기이해의 발달
I. 자아개념
II. 자아존중감
(1) 부모의 양육태도
(2) 출생순위
(3) 사회경제적 지위
(4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준
III. 자기효능감
IV. 자기통제
* 참고문헌
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| [비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정
목차
[비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정
I. 비심판적 태도의 원리
1. 클라이언트의 욕구
2. 비심판적 태도의 가치와 기준
II. 클라이언트 자기결정의 원리
1. 클라이언트의 권리와 욕구
2. 자기결정의 한계
* 참고문헌
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| [자기인식이론] 자기인식의 발달
자기인식 이론의 핵심은 자신을 자기의 주목 대상으로 삼는다는 것이다. 그 주목은 직접 자기 내부로 향하기도 하고 또 외부주위 환경으로 향하기도 한다. 자신의 내부로 향하는 것이 자기 모니터링(self monitoring)인데 이것은 자신의 사고, 감정, 동기를 자각하는 것을 말한다.
영아기 동안 자기인식의 발달을 연구하기 위해 연구자들은 거울이나 사진, 자기의 모습을 .. |
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| 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)에 대한 레포트
적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)
CONTENT
적응기제
I. 자기도피형
1. 고립
2. 억제
3. 고착
4. 퇴행
5. 백일몽
II. 자기방어형
1. 주의획득
2. 보상
3. 합리화
4. 동일시
5. 전이
6. 승화
7. 반작용
... 이하 생략 |
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| 민간자격증 발급을위한 자격연수및 자격검정규정입니다. 최근드어 가장 있는 종목으로 부상하고있는 심리상담사 1급 및 2급 자격증 발급과정을 중심으로 체계적이고 짜임새있게 작성되었습니다.특히 아느 종목으로도 대체가 가능하게 배열하여 규정의 활용도를 높였습니다
제1장 총 칙
제2장 연수과정 운영
제3장 연수생 선발
제4장 입교·평가 및 수료
제6장 자격 검정
제7장 보 칙
부 칙
민간자격과.. |
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| 본 자료는 인간중심치료에 대해 체계적으로 설명한 자료로 인간중심치료의 과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 인간중심치료의 적용, 인간중심 표현예술치료(표현예술치료의 원리, 창의성과 자극 경험의 제공, 나탈리 로저스의 업적, 스탠에 대한 인간중심치료 적용), 인간중심치료의 공헌 그리고 인간중심치료의 한계와 비판 등에 대해 상세하게 설명한 자.. |
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인간중심치료의 적용, 내담자 중심치료, 실존주의, 인본주의, 표현예술치료, 현상적 장, 실현 경향성, 상담심리사, 위기 중재, 나탈리 로저스, 인간중심치료의 공헌, 인간중심치료의 한계 |
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| 본 자료는 현재 호텔 및 외식업체의 현장에서 수십년간 근무중인 프로 전문가가 만든 자료로써 호텔의 연회행사의 절차 등에 대하여 상세하게 정리하였고, 오랜기간 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적의 전문 자료임(A+ 점수자료)
1. 연회행사 절차
2. 연회행사의 업무절차도
3. 연회행사의 상담
4. 연회행사의 접수경로
5. 연회행사의 수주(접수)
6. .. |
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| [청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제
목차
청소년복지 실천
I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년
II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3... |
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| 1선택한 이슈 소개 아동 청소년 우울증 증가 문제
따라서 아동청소년 우울증은 단순한 개인의 문제가 아니라, 가정과 학교, 지역사회, 국가 차원에서 예방하고 대응해야 할 중대한 사회문제라고 생각한다.
아동청소년 우울증 문제 해결을 위해 사회복지의 개입은 다음과 같은 방향에서 이뤄질 수 있다.
아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고 사회복지 개입 .. |
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사회, 청소년, 아동, 문제, 상담, 우울증, 개입, 복지, 학교, 예방, 정신건강, 감정, 필요하다, 중심, 심리, 교육, 지역, 정서, 청소년기, 단순하다 |
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| 재난을 통해 얻은 외상 후 스트레스 장애 극복 방안을 설명하시오
재난경험과 PTSD의 관련성
4PTSD 극복을 위한 사회적·제도적 지원 방안
특히 재난은 다음과 같은 방식으로 PTSD를 유발할 수 있다.
외상 후 스트레스 장애(PTSD, Post-Traum aticStressDis ord er)는 생명의 위협, 심각한 부상, 성폭력, 전쟁, 재난 등의 극단적이고 충격적인 사건을 경험하거나 목격한 후 나타나는 정신적 장애다.
자연재해.. |
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재난, 사회, 회복, 정서, 장애, ptsd, 외상, 스트레스, 개인, 극복, 되어다, 노력, 일상, 감정, 거나, 심리, 접근, 표현, 지원, 충격 |
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