전체 (검색결과 약 63,492개 중 21페이지)

 상담치료와 철학교육 - 레비나스의 타자철학을 중심으로한 철학상담 교안 ( 8Pages )
상담치료와 철학교육 1. 개요 수업명 : 타자연습_레비나스의 타자철학과 책임윤리학 대상 : 레비나스의 타자 철학과 책임 윤리학을 통해 변화하고자 하는 성인 수업목표 : 우리는 지극히 개인주의적인 사회에서 경쟁의 부추김과 등수의 압박으로 나 자신의 안위에 많은 시간과 감정을 쏟아왔다. 그러나 이제는 우리의 자아에 머물러있던 시선을 타자에게로 뻗어 타자를 다양한 측면에서 고찰해 보고, 가까..
리포트 > 사회과학 |
 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담 ( 13Pages )
정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담에 대한 레포트 자료 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담 목차 정신지체..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 메타인지 학습에 대해서 ( 6Pages )
메타인지 학습에 대해서 메타인지 학습은 학습전략을 사용하는 방법과 절차에 대한 학습뿐만 아니라 전략 사용에 대한 효과, 장점, 적용 가능 범위 및 조건에 관한 정보를 명시적으로 제공해 줌으로써 전략에 대한 인식을 증진시키고 전략사용에 대한 계획, 점검 및 평가 활동을 강조하는 학습이다. 수업의 일반적인 절차는 대화자료 수집, 대화 이해, 대화 점검, 대화 조정의 단계를 거치며, 학생들은 말..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [학습 지도안] 5-1)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 알아보기 ( 11Pages )
5-1)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 알아보기 수학과 교수․학습과정안 Ⅰ. 수업 계획을 세우며 1. 수업자의 의도 학생들이 대부분 학년이 올라 갈수록 수학을 어려워하는 이유를 단순한 학습량의 증가로만 볼 것이 아니라 수학에 대한 기본 개념의 이해 부족 측면에서도 바라볼 필요가 있다. 요즘 학생들이 개념 이해나 형성보다는 단순한 계산 방법을 익히는 데 열중하여 개념을 잘못 이해하거나 완벽..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기 ( 23Pages )
6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기 단 원 7. 비례식 주 제(차시) 비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8) 일 시 장 소 6학년 수업자 결 재 지도교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 계획하며 수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고..
리포트 > 교육학 |
 리폼_ ( 26Pages )
생활 속 작은 변화를 꿈꾸는 사람들 출발점 행동 및 대상 학습대상자 : 생활 속 물건을 디자인하여 새롭게 바꾸고픈 주부 출발점 행동의 설정 이유 리폼을 통하여 기존의 집의 분위기를 바꾸고 싶거나 가구를 바꾸고 싶은 사람들이다. 기본적으로 붓을 사용한 색칠, 니스 칠 등이 가능하지만 칠하는 순서나 방향 등을 모르고는 실행할 수 없는 행동이다. 교수자의 설명과 시연에 따라 하는 것이 가능한 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안) ( 14Pages )
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 - 말의 재미를 느끼며 - 수수께끼 놀이하기 교 과 국어(듣기·말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 본시 학습 주제 재밌는 수수께끼 놀이 대 상 2학년 일 시 장 소 지도교사 수업자 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 수업을 구상하며.. Ⅰ. 재미있는 언어유희를 위한 수업 4년 동안 실습을 다니면..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-1)재량-나를_표현하는_또다른_방법_UCC ( 14Pages )
5-1)재량-나를_표현하는_또다른_방법_UCC 재량수업 교수․학습 과정안 단 원 나를 표현하는 또 다른 방법, UCC 주 제 직업(꿈)에 대한 UCC를 분석하고 자신의 생각 표현하기 대 상 5학년 일 시 장 소 지도교사 한 국 초 등 학 교 Ⅰ. 수업 연구 교과 재량 활동 Ⅱ. 수업 연구 주제 UCC를 활용한 문제 해결 및 창의적 발표 능력 키우기 Ⅲ. 수업 연구의 필요성 새로운 학기를 시작하다 보면 매번 학생..
리포트 > 교육학 |
 (GS ITM) 경영기획 자기소개서 ( 3Pages )
GSITM의 경영기획팀은 IT산업의 특성과 트렌드를 반영한 전략 수립, 데이터 기반의 경영분석 및 보고, 사업성과 모니터링 등을 수행하는 중요한 부서입니다. 우선, 데이터 분석 능력은 경영기획 업무에서 필수적인 요소입니다. 이러한 경쟁력을 바탕으로, GSITM의 경영기획팀에서 데이터 기반의 전략 수립, 시장분석, 재무계획 수립 등의 업무를 수행하며 회사의 성장에 기여할 자신이 있습니다. 이를 통해 ..
서식 > 자기소개서 |
분석, 수행, 전략, 데이터, 영기획, 수립, 업무, 통해, 성장, it, gsitm, 싶다, 역량, 이다, 기업, 기반, 활용, 산업, 기여, 계획
 구운몽 핵심내용 요약과 읽고나서 얻은 교훈 및 구운몽 읽고 느낀점 - 구운몽 독후감,서평 ( 5Pages )
구운몽 핵심내용 요약과 읽고나서 얻은 교훈 및 구운몽 읽고 느낀점에 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 구운몽 소개 2. 구운몽 핵심내용 요약 3. 구운몽을 읽고나서 얻은 교훈 4. 느낀점 (독후감) 1. 구운몽 소개 조선 후기..
리포트 > 독후감/서평 |
김만중, 고전소설, 구운몽 서평, 서평, 구운몽 감상문, 구운몽 줄거리, 구운몽 요약, 독후감, 구운몽 독후감, 구운몽
 교육공학 ( 3Pages )
교육공학과 학습방법 1. 교육공학적 교수-학습 방법의 특징 ① 체제적 특성 - 체제는 세상을 바라보는 한 가지 독특한 관점으로서 상호 연관된 요소들의 집합체로 특정의 현상을 파악하거나 문제를 해결하려는 입장이다. -교육공학의 체제적 특성이 드러나는 대표적인 예를 들어보겠다. -체제적 ‘교수설계’관점이다. 본격적으로 체제의 개념을 교수방법, 교수설계 활동에 적용하였다. 체제적 교수설계는 수..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다. ( 15Pages )
6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다. 국어과(듣기․말하기․쓰기) 교수학습 과정안 단 원 6. 타당한 근거 주 제 (차시) 문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기 (4~5/6) 일 시 장 소 6학년 교실 결 재 지도교사 교 감 교 장 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 수업을 계획하며 1 Ⅱ. 학습자 실태 분석 및 지도 대책 1. 일반적인 학급 실태 2 2. 본시 학습 관련 실태 2 Ⅲ. 본..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 과정안] 1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기 ( 21Pages )
1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기 국어과 (쓰기) 교수·학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 주 제 (차시) 쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4) 일 시 장 소 1학년 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업자의 의도 Ⅱ. 교재 연구 및 분석 1.‘2009 개정 교육과정’에 대한 분석 가. 쓰기영역 지도의 강조점 나. 쓰기영역의 평가 요소 다. 본 단원의 근거 2. 단원의 ..
리포트 > 교육학 |
 아동발달 - 반두라의 관찰학습 이론 ( 4Pages )
B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해 1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정..
리포트 > 교육학 |
 무정 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 무정 책내용 비평 및 느낀점 - 무정 독후감,서평 ( 7Pages )
무정 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 무정 책내용 비평 및 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 이광수의 무정 책소개 2. 무정 줄거리 요약 3. 주요 등장인물 캐릭터분석 4. 가장 인상깊었던 내용 5. 작가가 전하려는 메..
리포트 > 독후감/서평 |
무정 서평, 서평, 무정 감상문, 무정 요약, 무정 줄거리, 이광수, 이광수 소설, 독후감, 무정 독후감, 무정
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30