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(검색결과 약 1,140개 중 21페이지)
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| 아울러 클라이언트가 가진 경험과 감정과는 사회복지사 자신의 경험과 감정을 분리할 수 있는 능력이 진실성과 일치성이다.
사회복지사에게는 용기(courage)도 필요하다.
특히 사회복지사에게는 인간다
아울러 클라이언트가 가진 경험과 감정과는 사회복지사 자신의 경험과 감정을 분리할 수 있는 능력이 진실성과 일치성이다.
진실성은 사회복지사의 의사소통 능력이 클라이언트에 게 이해되어지고 위로가 .. |
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사회, 복지사, 클라이언트, 성, 감정, 능력, 요구, 상황, 되어다, 대한, 개방, 명확하다, 전달, 필요하다, 복지, 민감, 상담, 경험, 이해, 진실성 |
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| 관리층의 계층구조(최고관리층, 중간관리층, 하위감독층)
목차
관리층의 계층구조
Ⅰ. 최고관리층
1. 최고관리층의 의의
2. 최고관리층의 기능
1) 규릭의 이론
2) 디목의 이론
3) 최고관리층의 일반적 기능
3. 최고관리층의 자질
1) 정책결정 능력
2) 지도력
Ⅱ. 중간관리층
1. 중간관리층의 의의 및 특징
2. 중간관리층의 기능
1) 정책집행기능
2) 리더십
3) 조정기능
4) 감독기.. |
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| 사범계학과 입학지원 추천서
지원학과
성명
한글
주민등록
번호
한자
위 학생은 교사로서의 적성 및 품성과 자질을 갖추었다고 판단되어 입학지원을 추천합니다.
년월일
고등학교장
직인
○○대학교 총장 귀하 |
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| [행정관리] 행정관리의 의의, 관리계층별(최고관리층, 중간관리층, 일선관리층) 의의와 기능
목차
행정관리의 의의
Ⅰ. 행정관리의 의의
1. 현대사회와 관리
2. 행정관리의 의의와 계층
Ⅱ. 관리 계층별 의의와 기능
1. 최고관리층의 의의와 기능
1) 최고관리층의 의의
2) 최고관리층의 기능
3) 최고관리자의 자질과 능력
4) 한국의 최고행정관리자
2. 중간관리층의 의의와 기능
1) 중간관리층의 .. |
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| 한솔교육 한글선생님 (교육강사직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 성장과정 및 성격
삶에서 가장 중요한 것은 언제나 “ 말보다 실천 “ 임을 오랜세월 몸소 행동으로 보여주셨던 분이 바로...
2. 사전인터뷰
2-1. 유아를 대상으로 하는 방문교사의 자질과 능력은 무엇이라고 생각합니까?
- 자질에 대해서 -
무엇보다도 아이들을 사랑하는 마음이 중요하다고 생각합니다. 또한 맡은 일에 대해 자부.. |
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| 본 자료는 협상자의 자질과 협상상황과 협상의 진행과정에 대해 설명하였으며, 협상전술을 언어적 전술과 비언어적 전술로 분류하여 상세하게 정리한 자료임
[대상]
국제통상, 국제경영
[과목]
국제마케팅, 이문화경영, 비교문화경영, 국제협상
1. 협상자의 자질과 협상상황
-협상의 진행과정
2. 협상 전술
-언어적 전술
-비언어적 전술
1. 협상자의 자질과 협상상황
* 협상의 진행과정 : 협상전략 - 상.. |
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| [교직실무 요약]
제1장 교사와 교직
1. 교직에 대한 이해
1) 전문직으로서의 교직의 자질
-교직은 전문직
-교육의 질은 교사의 질 이상도 이하도 아니다.
-위대한 국민은 위대한 국가를 만든다.
-위대한 교육 대한 국민을 만든다.
-위대한 교사는 위대한 교육을 만든다.
(1) 인간으로서의 자질
-교육은 인격적인 만남과 따뜻한 인간관계를 바탕으로 가르치고 배우는 활동
-일반교양: 인간과 사회와 자연에 .. |
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| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
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| -교직실무 A형 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등) 유아3
유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등)
목차
서론
본론
1. 전문직으로서의 유아교사
2, 교수계획과 자기 주도적 학습
3, 교사, 교직원의 자질
1) 개인적인 자질
2) 전문적 자질
4, 전문적 유아 교사의 핵심요소
5. 교사의 역할
결론
참고문헌
유치원 교.. |
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영화 ( 3Pages ) |
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| 교사가 학생들을 효과적으로 교육하기 위해 구비해야 할 기본적인 태도나 능력을 모두 교사의 자질이라고 할 수가 있다. 교사의 기본적인 태도는 다음과 같이 정의 할 수 있다.
첫째, 교직으로부터 부름을 받았다는 소명의식(Caling)이 필요하다.
둘째, 교사는 사랑과 겸허, 개방의 마음을 갖고 있어야한다.
셋째, 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다.
넷째, 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 .. |
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| [경찰리더십] 경찰리더십의 개념과 필요성, 경찰리더십의 유형분류 및 특징(특성), 경찰리더십(경찰리더쉽) 접근방법
목차
경찰리더십
I. 리더십
1. 리더십의 개념과 경찰리더십의 필요성
1) 리더십의 개념
2) 경찰리더십의 필요성
(1) 경찰비전 및 공통목표의 전달
(2) 경찰관 간 견해 차이의 최소화
II. 경찰리더십의 유형 및 특징
1. 리더십의 유형
1) 레빈(Lewin)과 리피트(Lippitt)의.. |
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| 리더십의 개념과 유형에 대한 레포트 자료입니다.
리더십의 개념과 유형
목차
리더십
I. 리더십의 기본적 개념
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 결정요인에 관한 제이론
1) 자질이론
2) 상황이론
3) 추종자 중심이론
II. 리더십의 유형
1. 자유방임적 리더십
2. 독재적 리더십
3. 민주적 리더십
4. 리더십 유형의 결합
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가
목차
* 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가
Ⅰ. 교육행정의 과업
Ⅱ. 교육행정의 과정
1. 기획
2. 의사결정
3. 조직
4. 의사소통
5. 지도력
6. 조정
7. 평가
Ⅲ. 교육행정가의 자질
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 따라서 클라이언트를 위해 사례관리자가 시간을 효율적으로 조직화하여 사용한다는 것은 자신의 시간 관리를 잘하는 것과 업무를 효율적으로 수행한다는 것을 말한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
경청하기, 질문하기, 요약하기, 정보제공하기, 상담기술 등의 의사소통 기술은 원조관계를 형성하고, 욕구와 상황을 파악하고 사정하며, 클라이언트.. |
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역할, 사례, 클라이언트, 관리자, 사회, 복지, 지식, 관리, 업무, 효율, 유능하다, 다양하다, 제공, 정보, 기술, 뿐, 상황, 노력, 수행, 위 |
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| 지역사회발전과 평생교육
목차
* 지역사회발전과 평생교육
Ⅰ. 지역사회발전과 지역사회개발
Ⅱ. 지역사회발전을 위한 평생교육
Ⅲ. 평생학습사회: 학습사회론과 학습하는 지역
Ⅳ. 지역사회 평생교육자의 자질과 역할
...이하 생략(미리보기 참조) |
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