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(검색결과 약 46,779개 중 21페이지)
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| 본 자료는 정신간호학 중에서 인격장애에 대한 종합적인 내용을 다룬 자료로 인격, 인격특성, 인격장애 정의와 인격장애의 일반적인 간호, 인격장애의 유형에 따른 행동특성과 원인 등을 비롯하여 각 유형별 간호과정에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 인격, 인격특성, 인격장애 정의
2. 인격장애와 다른 정신 장애의 비교
3. 관련 요인
4. 인격장애의 일반적인 간호
5. 인격장애의 유형에 따른 역동적인 .. |
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| 두 가지에 대해서 설명하였습니다.
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 교수·학습 방법의 정의
2) 발달이론의 유형
3) 성숙주의 이론
4) 행동주의 이론
5) 구성주의 이론
2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 현 상황과 내 생각
2) 교사 주도적 접근
3) 유아 주도적 접근
4) 교사 주도와 유아 주도적 접근의 공통점과 차이점
1. 발달이론에 따른 .. |
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| 피들러의 리더십 상황이론
리더십 행동연구의 한계점이 도래되면서 피들러(F. E. Fielder)는 그의 동료들과 함께 상황이론을 개발하였다. 피들러는 상황이론을 통해 리더십을 결정하는 주된 요인은 리더의 특성이나 행동에 있는 것이 아니라, 리더가 처해 있는 조직적 상황에 있다고 주장하였다. 그리고 조직의 주어진 상황에 따라 리더의 능력이나 가치가 달리 평가되는 동시에 요구되는 리더의 행태와 자.. |
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| 위축아동의 특성(위축행동을 하는 아이의 특징, 위축의 하위유형)
I. 일반적 특징
아동기에 사회적으로 위촉되거나 수줍음이 많아서 또래관계에 문제가 있는 아동은 여러 가지 심리적인 어려움을 겪는다. 또래와의 상호작용이 드문 아동은 우울하거나 외롭거나 학교에서의 학업수행이 저조한 경향이 있다.
위축아들은 또래들로부터 거부된 아동들 중에는 외로움, 낮은 자존감, 사회적 불안을 겪는 아동들.. |
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| 피들러의 상황적합이론에 대하여 설명하시오 (2)에 대한 레포트 자료.
피들러의 상황적합이론에 대하여 설명하시오
목차
피들러의 상황적합이론에 대하여 설명하시오
I. 리더십 유형
II. 리더십이 이루어지는 상황특성
III. 상황에 따른 효과적 리더십
IV. 실제적용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| 리더십의 기능과 리더십 접근방법(리더십 이론)
목차
Ⅰ. 리더십의 기능들
1. 과업지향 기능
2. 집단유지 기능
Ⅱ. 리더십의 접근방법: 리더십 이론
1. 지도자 특성과 기술: 특성(자질)론
2. 리더의 행동양상: 행태이론
1) Iowa대학교의 리더십 유형
· 독재형
· 민주형
· 자유방임형
2) Ohio대학교의 리더십 유형
3) 관리그리드에 의한 리더십 유형
· 무관심형
· 친목형
· 과업형
· 타협형
· 단합형
4) .. |
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| 사랑의 유형
목 차
ⅠⅡⅣⅢ
사랑의 정의
Erich Fromm -희생과 헌신이 필요하다. 사랑의 기술-
Stenberg -누구나 가질 수 있는 감정
개인마다 다른 모습을 나타남.
공통된 정의와 개념 찾기 어렵다.
사랑의 유형 심리검사
Hatkoff Lasswell의 애정형 척도검사
Lee의 사랑 유형을 바탕으로 만들어짐.
각 점수를 합산한 후 합계점수가 가장
높은 점수가 자신의 사랑의 유형임.
J. A. Lee 사랑의 유형
캐나다의 .. |
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| 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라에 대한 레포트 자료입니다.
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라
목차
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라
I. 부하의 성숙도
1. 성숙도 1(M1)
2. 성숙도 2(M2)
3. 성숙도 3(M3)
4. 성숙도 4(M4)
II. 리더십 유형
1. 지식적(높은 과업행동, 낮은 관계행동, S1)
2. 설득적(높은 과업행동, 높은 관계행동, S2)
3. 참여적(낮.. |
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| 이상행동에 대한 이해(적응과 부적응, 정신장애의 범주와 유형)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 리더십의 행동이론
리더십 특성연구에서 문제점과 한계가 드러나자 1940년대 후반에 들어와 리더의 특성이나 자질의 접근방식에서 벗어나 리더십을 관찰 가능한 과정이나 행동으로 보고 리더의 실제 리더십행동유형에 초점을 맞추어 연구하기 시작하게 되었다. 즉 당시의 연구자들은 과업을 하위자에게 어느 정도 위양하고. 서로 어떻게 커뮤니케이션하며. 어떠한 방식으로 동기유발을 시켜 업무를 수행하.. |
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| [집단행동] 집단의 의의와 중요성, 개념과 특징, 유형, 집단형성, 집단의 구조적 특성
목차
집단행동
Ⅰ. 집단의 의의와 중요성
Ⅱ. 집단의 개념과 특성
1. 집단의 개념
2. 집단의 특성
Ⅲ. 집단의 유형
1. 소집단
2. 공식집단과 비공식집단
1) 공식집단
2) 비공식집단
3. 1차적 집단과 2차적 집단
1) 1차적 집단
2) 2차적 집단
Ⅳ. 집단의 형성
1. 집단에 참가하는 이유
1) 친근이론
2) 호만스의 .. |
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| 1장 행동수정 이론의 특징
1. 행동의 과학적 연구
- 행동 수정 이론은 행동 변화에 관한 응용과학이라 하는데 그 이유는 다음과 같다.
①행동수정이론은 개인의 행동을 변화시키는데에 응용할 수 있는 체계적인 행동 원리와 법칙을 실험적 절차에 따라 발견하려고 노력하기 때문이다.
②행동수정자는 실제로 행동을 변화, 수정함에 있어서 심리학 실험실에서 발견된 과학적인 원리를 응용하고 있기 때.. |
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| 특히 정서 및 행동장애아동들을 선별하기 위해 많이 사용되는 투사적 검사는 인물화 검사이다.
문제 행동의 유형은?
문제 행동이 일어날 때 어떤 과제나 활동을 하고 있었는가?
문제 행동이 일어날 때 그 과제나 활동은 어떤 특성을 지니고 있는가?
문제 행동이 일어날 때 어떤 자료가 제시되었는가?
문제 행동이 일어날 때 누가 그곳에 있었으며, 어떤 일을 하고 있었는가?
이 문제 행동은 어떤 요인과 관.. |
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행동, 아동, 평가, 문제, 척도, 장애, 사용, 검사, 사회, 되어다, 부모, 교사, 가지, 정서, 어떻다, 학생, 직접, 두, 관찰, 또래 |
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