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(검색결과 약 35,790개 중 21페이지)
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| 콜버그의 도덕성 발달이론은 도덕적 추론이 개인이 처한 상황에서 결정되는 것이 아니라, 인지 적 발달에 따라 3수준, 총 6단계의 명확한 구조를 가진다고 설명한다.
콜버그 이론의 핵심적인 전제는 도덕성이 보편적이며 단계적으로 발달한다는 것이다.
콜버그의 도덕성 발달이론은 도덕성을 명확한 단계적 발달 과정으로 제시함으로써, 도덕교육의 체계화를 이끌었다는 점에서 학문적으로 큰 의의를 가진다.. |
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단계, 이론, 발달, 콜버그, 도덕, 도덕성, 따르다, 사회, 행동, 교육, 한계, 수준, 개인, 함, 비판, 평가, 윤리, 판단, 인지, 가지다 |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론에 대한 레포트
콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1) 수준1 : 전인습적 도덕수준
2) 수준2 : 인습적 도덕수준
3) 수준3 : 후인습적 도덕수준
II. 에릭슨의 성격발달단계이론
I. 1단계 : 유아기(신뢰감 대 불신감)
II. 2단계 : 초기아동기(자율성 대 수치심과 의심)
III. 3단계 .. |
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| 피아제의 인지발달단계와 콜버그의 도덕성 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달단계와 콜버그의 도덕성 발달단계
목차
피아제의 인지발달단계와 콜버그의 도덕성 발달단계
I. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~12세)
4. 형식적 조작기(12세 이후)
II. 콜버그의 도덕성 발달단계
1. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
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| 4)도덕-함께사는 세상-공중도덕을 실천하려는 마음을 갖는다.(중안)
도덕과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 4. 함께 사는 세상
2. 단원의 개관
이 제재의 영역은 ‘사회생활’이다. 지도요소는 ‘공공장소에서의 예절과 질서’로서, ‘우리’라는 의미보다는 ‘나’의 의미가 더 강조되고 있다.
우리는 공동생활을 하는 사회의 일원으로서 다른 사람들과 어울려 살아가야한다. 여러 사람이 함께 어울려 조화롭게.. |
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| 아동의 도덕성 발달
목차
아동의 도덕성 발달
I. 정신분석학적 관점
II. 사회학습이론
III. 인지발달이론
1. 피아제의 도덕성 발달
1) 제1단계(타율적 도덕단계)
2) 제2단계(자율적 도덕단계)
2. 콜버그의 도덕성 발달
1) 수준1 : 인습 이전 수준
2) 수준2 : 인습 수준
3) 수준3 : 인습 이후 수준
* 참고문헌
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| 콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 레포트
콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 에릭슨의 성격발달단계이론
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 제1수준, 전인습적 : 도덕성
1) 1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)
2) 2단계(상대화 - 상대적 쾌락주의)
2. 제2수준, 인습수준 : 타율 도덕성
3) 3단계(객체화 - 착한 소년, 소녀지향)
4) 4단계(사회화 - 사회질서와 .. |
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| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오
목차
I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1. 전 인습적 도덕수준(출생-9세)
2. 인습적 도덕수준(9-20세)
3. 후 인습적 도덕수준(20세 이후)
II. 에릭슨(Erikson)의 성.. |
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| Ⅰ. Kohlberg의 생애
Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1. ‘도덕성’에 관한 고찰
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점
Ⅳ. Kohlberg 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구
Ⅰ. Kohlberg의 생애
콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987)
-미국 출신의 세계적인 인지심리학의 기수이며 도덕적 딜레마에 대한 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 .. |
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| [콜버그의 도덕성 발달이론] 도덕성 발달단계, 도덕성 발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)에 대한 레포트 자료.
[콜버그의 도덕성 발달이론] 도덕성 발달단계, 도덕성 발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 도덕발달이론의 개요
II. 발달단계
1. 제1수준 : 전인습적 수준(3~11세)
1/ 1단계 : 주관화
2/ 2단계 : 상대화
2. 제2수준 : 인습적 수준(12.. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
콜버그의 도덕성 발달이론은 도덕적 판단의 결과보다 도덕 적 판단과정의 논리를 중요시하여 상황에 따른 인간의 자율적인 판단을 최대로 고촉하고 있다. 즉 인간의 변화가능성과 자율성에 대한 기본이념을 바탕으로 사회와의 '상호작용'과정에서 일어나는 일련의 사건을 다루는 사회복지실천과 일맥상통하는 부분이라고 할 수 있다. 콜버그는 사.. |
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| 본 자료는 청소년기의 도덕성 발달에 대해 소개한 자료로 도덕성 발달이론(Kohlberg의 도덕발달이론 콜버그의 세가지 도덕수준과 6단계, 콜버그 이론에 대한 비판, 피아제의 도덕발달이론),
도덕성 발달에서의 성차(프로이트와 콜버그의 이론, 길리건의 도덕성 발달 이론), 도덕성 발달과 영향요인, 친사회적 행동 등에 대한 이론적 내용을 설명한 자료임
1. 도덕성 발달 이론
2. 도덕성 발달에서의 성차
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| 교육심리학) 1. 콜버그(Kohlgberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
방통대 교육심리학 과제물
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적.. |
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| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
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| 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1) 전인습적 수준
2) 인습적 수준
3) 후인습적 수준
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ 결론
참고문헌
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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| 인지이론의 사회복지실천현장에의 적용
인지이론에는 인지발달이론과 인지치료이론이 포함되는데, 먼저 피아제의 이론을 사회복지실천현장에 적용할 경우 염두에 두어야 할 것은 인지발달이 일련의 구분이 되어 있는 개개의 단계라기보다는 지속적인 변화과정으로 보아야 한다는 것이다. 따라서 사회복지사는 클라이언트의 발달이 충분히 이루어질 수 있도록 발달 시기를 충분히 거칠 수 있도록 환경을 제.. |
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