전체 (검색결과 약 902개 중 21페이지)

 교육학 개론 레포트(1) ( 6Pages )
목차 제목: 교육생의 흥미를 무시한 교육과 그에 대한 해결방안 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들) II. 본론 학생들은 쓸모없는 과목을 교육시킨다고 말한다. 암기가 아니라 이해 시켜야 한다. 구체적인 해결방안 학습능력이 저조한 학생 해결방안 III. 결론 흥미를 유발하는 교육 ☪ 참고문헌 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들)..
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교육학
 경제학개론,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 40Pages )
경제학개론 집 대학생인 ‘국민이’는 집에서 축구중계방송을 시청하는 것을 좋아한다. 하지만 축구광인 ‘국민이’도 전,후반 45씩 되는 긴 플레이시간 동안에 계속해서 동일한 즐거움 (효용)을 얻는 것은 아니다. 무엇보다 경기 중간에 15분에 이르는 하프타임휴식 이후로 축구시청에서 얻을 수 있는 즐거움(효용)이 경기 전반전에 비해 많이 줄어들게 된다. 이는 한계효용이 시간이 지남에 따라 체감 하..
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 [행정학개론] 우리나라의 행정개혁 과정에서 비정부기구[NGO]의 참여에 따른 긍정적 측면과 부정적 측면 ( 10Pages )
-행정학 개론 [우리나라의 행정개혁 과정에서 비정부기구(NGO)의 참여에 따른 긍정적 측면과 부정적 측면] [목차] Ⅰ. 서론 - 행정개혁과 비정부기구(NGO)의 역할 Ⅱ. 본론 - 행정개혁에서 비정부기구(NGO) 참여의 장단점 (1) NGO의 의의 (2) 개혁 과정의 단계 (3) 행정개혁 과정에서 비정부기구의 참여효과 ① 긍정적 측면 ② 부정적 측면 (4) 행정개혁에서 비정부기구의 바람직한 역할 연구 Ⅲ...
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 공인중개사 자격증시험대비 요약 [부동산학개론, 민법, 부동산 중개업법령 및 실무, 부동산공시법, 부동산세법, 부동산공법] ( 54Pages )
1. 부동산학 개론 핵심요약 2. 민법 핵심요약 3. 부동산 중개업법령 및 중개실무 핵심요약 4. 부동산 공시법 핵심요약 5. 부동산 세법 핵심요약 6. 부동산 공법 (국토이용관리법) 핵심요약 7. 부동산 공법 (도시계발법) 핵심요약 8. 부동산 공법 (도시재개발법) 핵심요약 9. 부동산 공법 (건축법) 핵심요약 10. 부동산 공법 (주택건설촉진법) 핵심요약 11. 부동산 공법 (산림법) 핵심요약 12. 부동산 공법 (..
시험/자격증 > 부동산 |
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 [상담심리개론] TA커뮤니케이션과 조직개발 ( 12Pages )
TA를 토대로 한 커뮤니케이션과 조직개발 I. 커뮤니케이션과 인간관계 인간은 누구나 자아실현을 이룰 수 있는 가능성, 다시 말해 누구나 건강하고 성숙하고 행복한 삶을 살 수 있는 가능성을 가지고 태어났다. 이러한 가능성의 실현은 우리가 주위 사람들과 어떤 인간관계를 맺는가에 달려 있다. 저명한 정신의학자 설리반(Sullivan)은 모든 심리적 장애도 바로 그릇된 인간관계에서 발생한다는 사실을..
리포트 > 의/약학 |
 [사회복지개론] 사회복지와 사회사업의 개념 그리고 특성비교 ( 15Pages )
[사회복지개론] 사회복지와 사회사업의 개념 그리고 특성비교 목 차 1. 사회복지(social welfare)의 개념 2. 사회복지와 사회사업의 개념 비교 3. 사회복지 개념 4. 사회복지개념의 분류 및 세부개념 1. 사회복지(social welfare)의 개념 1) 사회복지란 사회를 유지하는데 기본적인 사회, 경제, 교육, 건강의 욕구를 사람들에게 충족시키고 지역사회와 전체 사회의 집단적인 복지상태를 유지하기 위한 국..
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 사회복지개론 비곤과 자립 ( 15Pages )
사회복지개론 비곤과 자립 목 차 제1장 개관 제2장 빈곤의 의미 제3장 저소득층의 특성 제4장 자립의 이념 제5장 자영업의 개발 제6장 지원체계의 모형 제7장 실천사례의 적용 제8장 외국인의 자립지원체계 제9장 자립지원센터의 구축방안 제10장 생산적 복지의 실천과제 제1장 개관 1. 사회복지의 기본가치 • 한 국가의 기본가치는 결국 그 나라를 구성하고 있는 각 개인들의 가치에 달려 ..
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사회과학
 경영학개론 - 락앤락(LOCK LOCK) 경영 전략 분석 ( 12Pages )
LOCK LOCK경영 전략 분석 목차 1. 기업 소개 2. LOCK LOCK 현황 3. 경영 전략 4. 결론 중제목을 입력하세요 1 LOCK LOCK 기업 소개 1 1. LOCK LOCK 기업이란 집을 도식화 전체적인 심볼의 형태를 표현 상징적 의미 편리한 가정 우측 상당 자물쇠 : 안전. 신뢰로 기업정신 내포 포인트 색상 : 블루. 깨끗함과 안정감 로고 라인 색상(오렌지) : 식욕 자극 중제목을 입력하세요 1 LOCK LOCK 기업 소..
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 저널리즘 개론 - 신문의 북섹션에 대한 분석 보고서 ( 13Pages )
저널리즘 개론 - 신문의 북섹션에 대한 분석 보고서 1. 문제제기 신문에는 다양한 섹션이 있다. 일반 섹션으로는 정치, 경제, 국제, 사회, 문화, 스포츠, 오피니언 등이 있고, 특별 섹션으로는 책 리뷰, 미디어, 예술, 경제특별 등이 있다. 특히 북리뷰 섹션은 1997년 이후 문화일보가 시작으로 각 신문사는 독자들이 원하는 문화적 측면을 제공하고자 하였다. 특히 북섹션이 활자매체인 신문에 대한 독자..
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 [교육학 개론] 건강한 사회인을 위한 교육 - 나의 교육관[교육철학] ( 3Pages )
건강한 사회인을 위한 교육 (부제: 나의 교육관) 사람들은 매일 다양한 상황 속에서 여러 결정을 하며 살아간다. 예를 들어 주부는 저녁거리를 고민하고 선택하며 학생들은 자신의 진로를 결정한다. 인생은 이렇듯 자잘한 것에서 큰 것까지 선택의 연속이다. 물론 모든 선택은 중요하지만 교사의 선택은 아이들의 인생에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문에 더더욱 막중하다. 학교는 유일하게 미성숙한 다수의..
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 [사회복지개론] 장애인 복지에 관해 ( 18Pages )
[사회복지개론] 장애인 복지에 관해 Ⅰ. 장애의 개념 1. 장애의 개념 2. 장애의 분류 Ⅱ. 장애인복지의 이념과 의의 1. 생존권이념 2. 장애인복지의 평등이념 3. 정상화이념 4. 재활 5. 생활의 질(QOL) Ⅲ. 우리나라 장애인의 현황 및 실태 1. 장애인복지의 발전 2. 장애인의 실태 Ⅳ. 주요 장애인 복지사업 및 현황 1. 장애발생의 예방 2. 소득보장 3. 장애인 특수교육 4. 의료재활서비스 5. 직업재활과 고..
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 [사회복지개론] 사회복지의 행정과 서비스 및 조사 ( 3Pages )
사회복지개론- 사회복지의 행정과 서비스 및 조사 -사회복지 서비스- 1. 사회복지 서비스 사회복지 서비스는 현대사회의 상호관계 및 역할에 대한 욕구를 충족시키려는 사회적 대책이다. 사회보장의 내용을 소득(경제)보장과 비소득(비경제)보장으로 나누어 볼 수 있다. 사회보험과 공공부조는 경제보장을 주 내용으로 하고 있으며, 사회복지 서비스는 경제보장에 덧붙여 비경제적 보장을 내용으로 하고 있..
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 [멀티미디어개론] 디지털 저작권 ( 2Pages )
디지털 저작권 Ⅰ. 서론 디지털 저작권 보호를 위해 법적․기술적으로 다양한 시도들이 전개되고 있지만, 정보의 자유로운 교환과 비판 없이 정보 가치의 증대를 기대하는 것은 부질 없는 욕심이다. 냅스터나 소리바다와 같이 음악 파일을 자유롭게 주고 받을 수 있는 비즈니스 모델들이 저작권 침해 판결을 받으면서, 디지털 저작권에 대한 법적․기술적 문제가 논란이 되고 있다. 게다가 닷컴 기업들의 ..
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 [행정학개론] 정책학 - 정책의제설정 (Agenda Setting), 정책 결정(Policy Making) ( 10Pages )
[행정학개론] 정책학 - 정책의제설정 (Agenda Setting), 정책 결정(Policy Making) -목차- 1. 정책의제설정 (Agenda Setting) -정책의제의 정의 및 유형 -정책의제설정 권력관계의 이론 -정책의제설정의 개념 -정책의제설정과정 모형 2. 정책 결정(Policy Making) -정책 결정의 정의 -11가지 정책결정모형 1. 정책 의제 설정(Agenda Setting) - 정의 및 유형 정책의제란 일련의 정치적 논쟁거리..
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 학점은행제 교육훈련기관 및 학습과목 현황 ( 75Pages )
정부자료입니다. 학점은행제 교육훈련기관 및 학습과목 현황 서울지역 1 경기․강원 지역 31 충청지역 46 전라․제주지역 52 경상지역 58 중요무형문화재 72 원격교육 74 학점은행제 평가인정 학습과목 평가인정 차수 유효기간 8 2001. 9. 1~ 2005. 8. 31 9 2002. 3. 1~ 2006. 2. 28 2002. 4. 1~ 2006. 2. 28 10 2002. 9. 1~ 2006. 8. 31 11 2003. 3. 1~ 2007. 2. 28 12 2004. 3. 1~ 2008. 2. 28 13 ..
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