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(검색결과 약 51,407개 중 21페이지)
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| 유아놀이지도의 필요성
1. 서론
유아기에서 빼놓을 수 없는 가장 중요한 생활은 놀이 활동이다. 유아의 생활은 거의 놀이 활동이 차지하고 있다고 해도 과언이 아니다. 놀이란 자발적이고 즐거움을 수반하는 활동으로서 유아들은 놀이를 통해 최초로 주변 세계와 접촉할 수 있는 기회를 가지게 되며 이러한 접촉을 통해 신체적, 사회적, 정서적, 지적으로 성장할 뿐만 아니라 그에 필요한 정서나 기본적인 .. |
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| 아동기 사회성 발달
목차
아동기 사회성 발달
I. 학교
II. 친구
III. 단체놀이
IV. 지역사회
V. 자아개념
* 참고문헌
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| 청소년 여가문화) 청소년 여가문화의 의미와 형태
목차
* 청소년 여가문화
Ⅰ. 여가의 개념과 특징
Ⅱ. 청소년 여가문화의 의미
Ⅲ. 청소년 여가의 형태
Ⅳ. 청소년 여가지도의 방향
* 참고문헌
* 청소년 여가문화
1) 여가의 개념과 특징
여가(leisure)의 개념은 막연히 레크리에이션이나 놀이와 유사한 개념으로 생각
되어 온 것이 사실이다. 그러나 1970년대 이후부터 특히, 교육 분야에서 .. |
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| 감각놀이 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 감각놀이 개요
1. 감각놀이의 정의
① 감각놀이: 신체의 여러기관 중 시각, 미각, 후각, 촉각, 청각 등 감각기관을 이용한 놀이로써 각 기관의 발달을 돕고 주위환경을 바르게 지각할 수 있는 놀이
② 탐구놀이: 진리와 지식을 탐구하는 과학적 탐구활동으로써 개념이나 원칙을 배워 문제를 해결할 수 있는 힘을 기르는 놀이
2. 내용
초등학교 새교육과정 1학년의 .. |
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| 관광의 이념과 파생개념
목차
관광의 이념 및 파생개념
Ⅰ. 관광의 개념
1. 인간으로서의 존엄성과 가치성
2. 행복추구성
3. 자유성
4. 평등성
5. 평화성
6. 교육성 및 교양성
7. 인간성 회복
Ⅱ. 관광의 파생개념
1. 여가
2. 위락
3. 놀이
관광의 이념 및 파생개념
1. 관광의 이념
관광은 놀이가 아니라 건전한 자기생활을 영위하기 위한 책임을 창출하는 것으로 생활의 활력소를 마련하는 것인 .. |
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| 학령전기의 심리사회적 발달(학령전기 아동의 정서발달, 성역할발달, 자아개념과 자아존중감 형성)에 대한 레포트 자료.
학령전기의 심리사회적 발달(학령전기 아동의 정서발달, 성역할발달, 자아개념과 자아존중감 형성)
목차
학령전기의 심리사회적 발달
I. 정서발달
II. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
III. 집단놀이
IV. 자아개념과 자아존중감의 형성
V. 사회화
* 참고문헌
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 놀이이론
1) 핵심개념
2) 시사점
2. Piaget의 인지발달이론
1) 핵심개념
2) 시사점
3. Knell의 인지행동 놀이치료
1) 핵심개념
2) 시사.. |
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| 전조작기에 대한 레포트 자료.
전조작기(pre-operational period)
목차
전조작기(pre-operational period)
1. 보존개념
2. 유목화
3. 자아 중심성
4. 상징놀이
5. 물활론
6. 도덕론
7. 꿈의 실재론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동기 사회정서발달의 특징
목차
아동기 사회정서발달의 특징
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 학교생활
2. 친구관계
3. 단체놀이
4. 지역사회
5. 자아개념 발달
* 참고문헌
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수학적활동,수학화,수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 29Pages ) |
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| 수학적 활동과 수학화
Contents
수학화의 의미
수학화와 수학적 활동
수학화 학습 지도 원리
수학화 수업의 실제
수학화의 의미
현상을 수학적 수단에 의해서 조직하는 것(Freudenthal, 1973)
학생들은 현실을 수학적으로 조직하는 것(수학화)을 배워야 한다.
2. 수학화와 수학적 활동
(1) 정의하기
(2) 도식화
(3) 형식화
(4) 알고리즘화
(5) 일반화
(6) 국소적 조직화
수학화 수업의 실제
1-2-3. 10을 가.. |
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| [테마파크] 테마파크의 개념과 발달(발전과정), 테마파크 입지유형, 테마파크 구성요소 및 특징(특성), 디즈니랜드사례
목차
테마파크
Ⅰ. 테마파크의 개념과 발달
1. 테마파크의 개념
2. 테마파크의 발전과정
3. 테마파크의 입지유형
가) 대도시입지형
나) 지방도시입지형
다) 관광지입지형
라) 저밀도입지형
Ⅱ. 테마파크 구성요소 및 특징
1. 테마파크의 구성요소
2. 테마파크의 특징
1) 수익구조의.. |
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| 비눗방울놀이 수업계획안
※『비눗방울 놀이』주제선정 이유
비눗방울 놀이는 특별한 준비물 없이 유아의 상상력을 자극하여 과학적인 활동으로 이어가기에 충분한 흥미로운 놀이이다. 비누나 액체 세제를 이용한 비눗방울 놀이는 물질의 과학적 속성과 변화에 대한 개념을 형성하는데 유용한 활동으로 비누물의 농도, 비누의 종류에 따라 비눗방울의 변화를 실험 관찰할 수 있는 과정의 경험을 제공할 수.. |
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| [관광] 관광의 개념(정의)과 구조 및 관광객 심리
목차
관광의 개념
Ⅰ. 관광의 정의
1. 관광의 정의
2. 관광의 유사개념
1) 여행
2) 레저와 여가
3) 놀이
4) 위락
Ⅱ. 관광의 구조
1. 관광주체
1) 매슬로우의 요구단계이론
2) 글뤽스만의 욕구동기이론
3) 다나까의 욕구동기이론
4) 관광수요의 척도
2. 관광대상
3. 관광매체
Ⅲ. 관광객의 심리
1. 탈일상성
2. 환대성
3. 개방성과 익명성
1) 긍정적 .. |
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| 만1세 2학기 관찰일지 20페이지 분량입니다.
2학기 해석과 평가도 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 해석 및 평가
놀이터에서 자유롭게 놀이하는 OO는 놀이터 미끄럼틀 밑으로 들어가서 놀이를 한다. 높이에 대한 공감개념이 성립하지 못한 OO는 그대로 일어나려 하여 교사가 주의를 주며 안전하게 나오는 방법으로 격려하니 교.. |
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| 영유아기 사회성 발달
목차
영유아기 사회성 발달
I. 영아기 사회성 발달
1. 애착발달과 분리불안
2. 신뢰감과 자율성의 형성
II. 유아기 사회성 발달
1. 자아개념과 주도성
2. 성역할 인식
3. 놀이의 발달
* 참고문헌
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