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(검색결과 약 12,461개 중 21페이지)
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| 최강 인재 경영
최강의 직원을 만드는
Toyota만의 비결
사무직의 생산성 향상
기능직의 활성화
도요타 개혁의 성공포인트
조직개혁의 핵심 테마
목 차
Ⅰ.
Ⅱ.
Ⅲ.
Ⅳ.
REVIEW
들어가며…
√ 경쟁시장 규칙 급변에 대응
☞ 생산거점 이동, 조직개혁
√ 의사결정 프로세스 개선
☞ 도장3개 찍기 운동, 조직 수평화
√ 큰 문제는 뒤로 미루는 일본 습성
☞ 산업 구조조정 지연
☞ 중국, 동남아 등지로 공장 이.. |
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| 4차산업혁명이 교육에 미치는 긍정적, 부정적 영향에 대해 서술한 레포트입니다
1. 4차산업혁명과 교육
2. 교육에 미치는 긍정적인 영향
1) 시간과 공간의 개념이 무너진 교육
2) 개인별 맞춤 교육의 확대
3) 다양한 기기를 이용한 교육콘텐츠 증가
4) 교육의 융합 (융합교육)
3. 교육에 미치는 부정적 영향
1) 맹목적인 기술사용에 따른 학습효율 저하
2) 교육 본질에 대한 왜곡
3) 기술발달에 따.. |
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| [교사역할] 교사의 역할 - 역할개념, 역할갈등, 교사의 역할수행
목차
교사의 역할
I. 역할개념
II. 역할갈등
1. 역할 내의 갈등
2. 인성과 역할갈등
3. 역할 상호간의 갈등
4. 역할갈등의 결과
III. 교사의 역할수행
교사의 역할
1) 역할개념
역할이란 말은 본래 연극의 배역에서 나온 말이다. 역할(role)이란 개인의 지위(status)에 부여된 마땅히 하여야 할 일이며, 여기서 지위란 집단 .. |
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| 기계적 특성 평가(인장시험)
실험 목적
실험 이론
실험 방법
실험 결과
고찰
참고문헌
목차
시편을 일정한 속도로 일축 방향으로 인장력을 가하여 항복강도, 최대 인장강도, 연신율, 인성, 가공지수 등의 기계적 성질을 알아보고 재료의 성질을 이해한다.
실험 목적
시편을 인장 했을 때의 응력 · 변형 곡선에서 탄성 한도를 넘으면 변형이 갑자기 증가하여 곡선이 포화 상태로 되는 현상을 항복이라 하고, .. |
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| 과목명: 청소년진로지도 및 상담
진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업선택발달이론
1) 선택 이유
2) 개요
3) 주요 내용
(1) 타협을 통한 선택
(2) 직업선택과정
① 환상기(6~10, 11세)
② 잠정기(11~16, 17세)
③ 현실기(18~22세)
4) 직업선택.. |
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| 가족관계의 개념
가족관계란 가족구성원 상호간의 인간관계를 의미한다.
인간은 출생과 더불어 하나의 가족에 속하게 되며 부모와의 관계로부터 시작하여 인간관계를 맺게 된다. 더욱이 인간의 기본적인성이 유년기에 형성되며, 이 유년기의 생활이 주로 가족 안에서 이루어짐을 생각해 볼 때, 가족은 실로 인간생활의 기초 중의 기초가 되는 사회집단이라 하겠다. 심지어는 '가족 없이는 인간이 존재할 .. |
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| 2009년도 사업계획
교육위원회
사업의 목적
정관 제 2장 조직규정에 의하여 교육위원회는 다음과 같은 목적으로 사업을 추진할 계획입니다.
회원의 기술역량 강화를 통한 자질 향상과 연관업체 제품개발 및 기술세미나를 통한 이익사업을 구현하겠습니다.
주요 업무
1. 제과기술 교육
2. 인터넷 교육
3. 조직 강화
4. 제과 역사
5. 인성 교육
6. 위생 및 재료 과학
7. 출간 사업
8. 자격증 검정사.. |
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| [에릭슨 성격발달단계] 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회적발달단계)
목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론
- 심리사회적 발달단계
1. 제1단계(0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계(1~3세) : 자율성 대 수치심 및 회의감
3. 제3단계(3~5세) : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계(5~12세) : 근면성 대 열등감
5. 제5단계(12~20세, 청소년기) : 정체감 대 역할혼미
6. 제6단계(20~24세, 청.. |
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| [역할] 역할의 개념, 역할 취득의 과정, 역할갈등
I. 역할의 개념
사회구조는 여러 가지 지위 및 그에 관련된 역할의 조직으로 이루어진다. 한 사회구조가 안정을 유지하는 것은 그 사회 내의 개인구성원이 각자의 지위에 따라 기대되는 행동을 수행함으로써 가능하다. 따라서 사회는 개인으로 하여금 그가 사회 속에서 차지하는 지위에 적합한 행동을 하도록 기대한다. 이처럼 사회가 개인의 사회적 지위.. |
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| [약물남용에 대한 이론적 접근] 약물남용의 원인과 예방, 치료 및 재활
목차
* 약물남용에 대한 이론적 접근
Ⅰ. 약물남용의 원인
1. 생물학적 측면
1) 유전이론
2) 생화학적 이론
2. 심리학적 측면
1) 정신분석이론
2) 인성이론
3. 사회학적 측면
1) 사회학습이론
2) 사회통제이론
3) 하위문화이론
Ⅱ. 약물남용의 예방과 치료 및 재활
1. 약물남용의 예방
2. 약물남용의 치료와 재활
* 참고문헌
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
I. 면접의 목적
II. 면접의 방법
III. 면접의 종류와 기술
1. 정보 수집
2. 사정 면접
3. 치료적 면접
* 참고문헌
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
I. 면접의 개념
II. 면접의 종류
1. 정보수집 또는 사회조사 면접
2. 사정을 위한 면접
3. 변화를 위한 면접
III. 면접.. |
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
I. 면접의 개념 및 목적
II. 면접의 종류
1. 정보수집면접
2. 사정면접
3. 치료면접
III. 면접의 조건
* 참.. |
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
I. 면접의 개념
II. 면접의 조건
1. 장소
2. 시간 예약과 시간 지키기
1) 면접예약
2) 면접시간
3. 메모하기
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오 (2)에 대한 레포트
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
I. 사회복지 면접의 개념
II. 사회복지 면접의 종류
1. 구조화된 면접
2. 반구조화된 면접
3. 비구조화된 면접
III. 사회.. |
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