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 만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 12Pages )
만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 1학기,2학기 구분하여 종합평가도 작성하였습니다. 만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활습관 OO가..
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 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가 ( 10Pages )
# 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가 입니다. # 관찰내용과 함께 1학기총평을 포함하고 있습니다. 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 기본생활습관 놀이를 정리하고 화장실문 앞으로 ..
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 만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 200Pages )
만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였고 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활습관 OO와 교통수단의 안전에 대해 이야기를 나누었다. OO는“움..
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 국제사회문제(빈곤문제, 여성문제, 아동문제, 자연재해 및 인적재해, 난민문제) ( 6Pages )
국제사회문제 국제사회문제(빈곤문제, 여성문제, 아동문제, 자연재해 및 인적재해, 난민문제) 목차 국제사회문제 I. 빈곤 II. 여성 III. 아동문제 IV. 자연재해 및 인적재해 V. 난민 * 참고문헌 국제사회문제 세계화의 영향은 국제사회문제를 야기 시키고 있으며, 개별, 국가의 사회문제도 이제 단순히 해당 국가의 문제를 넘어 타국과의 관계 속에서 해결되어야 할 경우도 많다. 본 자료에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평 ( 6Pages )
만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 기본생활습관 OO가 등원해 외투를 벗어 사물함에 대충 구겨 넣으려고 한다. “OO야, 선생님..
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 만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평 ( 6Pages )
만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평 기본생활습관 교사가 OO의 손을 잡고 물을 튼다. OO가 물을 만진다. 교사가 거품 비누를 발라주니 OO가 바라보다 양손을 문지른..
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 만1세 1학기 평가제 관찰일지 30명 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지) ( 30Pages )
만1세 1학기 평가제 관찰일지 30명 분량 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 아무 자세하게 작성하였으며 평가제 준비하는데 있어 많은 도움이 될거라 생각합니다. 기본생활 잘 먹겠습니다. 동화를보는 OO는 교사가 어떤 음식이 우리 몸을 건강하게 지키는지를 이야기 나누며 동화책을 읽으니 OO는 교사의 이야기를 들으며 OO가 좋아하는 음식을 손..
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 1년 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
1년 만2세반 관찰일지 입니다. 만2세 영아들을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 1년동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술활동 (6) 자연탐구 평소 좋아하던 친구와 함께 역할놀이를 즐긴다. 좋아하던 친구가 자리에서 일어나 다..
리포트 > 교육학 |
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 인류는 자연과 대결해 왔다. ( 4Pages )
인류는 자연과 대결해 왔다. 엄격한 자연--이 말에서 우리는 어떤 인상을 받는가. 머리위로 사정없이 내리쬐는 태양, 비를 부르는 먹구름은커녕 약간의 그늘을 주는 구름도 나타나지 않고 풀도 나무도 타버려 그늘이 될 만한 것은 아무것도 없으며, 더구나 물 한 방울 찾아 볼수 없는 대 사막. 현대에 사는 우리가 생각할 수 있는 것은 대개 그런 곳일 것이다. 그런데, 우리 자신이 현재의 과학 기술의 혜..
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자연과학
 자연공원구역내행위허가신청서(전통사찰경내지) ( 2Pages )
(제9호 서식) (앞면) 자연공원구역내 행위허가신청서(전통사찰경내지) 처리기간 10일(공원위원회심의대상 : 6개월) 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 ④자연공원의 명칭 ⑤행위목적 ⑥행위의종류 ⑦행위장소 및 면적 ⑧행위방법 ⑨행위기간 년월 일부터 년월 일까지( )일간 ⑩점용(사용)기간 년월 일부터 년월 일까지( )일간 ⑪원상복구방법 전통사찰보존법 제6조제2항의 규정에 의하여 위와 같이 허가를
서식 > 행정민원서식 |
 자연공원구역내행위허가신청서(전통사찰경내지) ( 2Pages )
(제9호 서식) (앞면) 자연공원구역내 행위허가신청서(전통사찰경내지) 처리기간 10일(공원위원회심의대상 : 6개월) 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 ④자연공원의 명칭 ⑤행위목적 ⑥행위의종류 ⑦행위장소 및 면적 ⑧행위방법 ⑨행위기간 년월 일부터 년월 일까지( )일간 ⑩점용(사용)기간 년월 일부터 년월 일까지( )일간 ⑪원상복구방법 전통사찰보존법 제6조제2항의 규정에 의하여 위와 같이 허가를
서식 > 행정민원서식 |
 집단의 유형(일차집단과 이차집단, 형성집단과 자연집단, 과제집단과 치료집단) ( 3Pages )
집단의 유형(일차집단과 이차집단, 형성집단과 자연집단, 과제집단과 치료집단) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 루소1 ( 3Pages )
루소(Rousseau)의 교육사상과 나의 견해 나는 루소의 교육사상에서 교육의 희망을 본다. 나는 친루터파도 아니고, 루소의 사상을 100% 지지하는 자연주의자도 아니다. 하지만 루소의 생각에는 인간의 냄새가 나고, 우리가 지향해야 할 많은 교육적 시사점을 안겨준다. 나는 글을 쓰는 이 시점에서 ‘만약 루소의 탄생이 없었다면 우리 교육사의 흐름은 지금보다 더 합리적인 신념만을 강조하는 지식 중심..
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인문, 어학
 만2세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 10명 ( 10Pages )
만2세 1학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 10명분량입니다. 6가지 영역별로 관찰내용과 평가 첨부하였습니다. (1) 3월 기본생활습관 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (2) 4월 신체운동 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (3) 5월 의사소통 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (4) 6월 사회관계 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (5) 7월 예술경험 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (6) 8월 자연탐구..
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 2학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 3Pages )
2학기 만2세반 관찰일지 입니다. 만2세 영아들을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 “이제 곧 엄마 올 시간이네. 선생님이랑 양말 신어보자” 라고 이야기하자 사물함 서랍을 열어 양말을 꺼낸다. 교사..
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