|
|
|
전체
(검색결과 약 17,051개 중 21페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습이었다. 팔과 다리의 힘을 이용해서 균형을 잡고 투호와 비석치기를 할 수 있는 모습이었다. OO는 동물에 관심이 많아 숲활동을 좋아하고, 탐색하기를 즐겨하며 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 그리고 예술적 경험을 즐겨하지 않고 교사의 지시에 의해서 수동적으로 활동에 참여하는 경향이 두드러지는 편이다. 교사의 지속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 2학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다.
만4세 2학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심식사 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 관찰기록과 총평 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평 작성하였습니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 발달평가
OO는 배변 의사를 대체로 잘 표현하며 놀이에 집중해 실수하는 경우가 2~3회 정도 있었다. 엄마가 출산휴가를 간 후부터 친구들하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구영역으로 3월에서 8월까지 1학기(6개월) 동안의 관찰내용 입니다.
1학기 발달평가 첨부되어 있습니다.
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어린이집 만2세 1년 1학기,2학기 관찰기록일지 입니다.
1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다.
(1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
바닥에 붙어 있는 꽃 그림을 보고 “선생님 이거 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천의 기록] 좋은 기록과 나쁜 기록, 기록의 원칙
목차
[사회복지실천의 기록] 좋은 기록과 나쁜 기록, 기록의 원칙
I. 사회복지실천기록의 원칙
1. 비밀보장
2. 객관성 유지
3. 논리성 유지
II. 좋은 기록과 나쁜 기록
1. 좋은 기록
2. 나쁜 기록
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지양식과 학습양식] 인지양식 및 학습양식의 차이점, 인지 및 학습양식에 따른 학습전략에 대한 레포트 자료.
[인지양식과 학습양식] 인지양식 및 학습양식의 차이점, 인지 및 학습양식에 따른 학습전략
CONTENT
인지양식 및 학습양식
I. 20가지 기본적 인지 및 학습양식
II. 인지 및 학습양식에 따른 학습전략
1. 시각형/언어형의 설명
2. 시각형/언어형에 관련된 개인적 차이
3. 유형별 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트
기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
1. 과정기록의 특성
2. 과정기록방법
3. 과정기록의 예
II. 이야기체 요약기록
2. 이야기체 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오 (2)에 대한 레포트 자료.
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
II. 이야기체 요약기록
III. 문제중심기록
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기록] 과정기록의 기록방법 및 장단점, 과정기록의 예(사례)에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천기록] 과정기록의 기록방법 및 장단점, 과정기록의 예(사례)
목차
[사회복지실천기록] 과정기록
I. 기록방법
II. 장점
III. 단점
IV. 과정기록의 예
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체, 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
1. 내용
2. 방법
3. 유의사항
4. 과정 기록의 예
II. 이야기체 기록
1. 방법
2. 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다. 장단점을 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천에서 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다. 장단점을 토론하시오.
목차
사회복지실천에서 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다. 장단점을 토론하시오.
I. 과정기록
II. 요약기록
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오
목차
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오
1) 이야기체 요약기록
2) 문제중심기록
1/ S 주관적 정보
2/ O 객관적 정보
3/ A 사정
4/ P 계획
3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기록] 이야기체 기록
목차
[사회복지실천기록] 이야기체 기록
I. 기록방법
II. 장점
III. 단점
IV. 이야기체 기록에 포함되어야 할 내용
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
