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 중세교육의 특징(중세시대의 교육) ( 2Pages )
중세교육의 특징(중세시대의 교육) 중세 교육의 특징 일반적으로 중세는 4, 5세기경부터 14, 5세기까지를 말한다. 이것은 313년에는 기독교가 공인되었고, 375년에는 게르만족의 이동이 시작되었기 때문이다. 고대 사회에서 중세 사회에로의 변화는 이미 로마의 제정 시대에서부터 시작되고 있었다. 로마의 제정 시대에 기독교는 많은 박해를 받았으나 점차 그 세력을 확대해 콘스탄티누스 황제 때에는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기독교가 서양여성에 미친 영향 ( 2Pages )
기독교가 서양 여성에 미친 영향은 무엇인가 채집경제의 모계사회가 지나고, 농경사회가 되면서 생활은 큰 변화를 맞게 된다. 경제의 중심이 남자가 된 것이다. 이제 여자에게는 단지 경제를 이끄는 남자를 보조해 주는 역할이 중요한 위치에 놓이게 된 것이다. 어떠한 경제적 권한도 가질 수 없었던 그리스시대의 여성은 남성에게 먹여주어야 하는 그런 존재였다. 물론 초기 로마의 여성 역시 그리스시대..
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인문, 어학
 그리스 로마 신화에 나오는 그림 이야기와 작품 분석 ( 4Pages )
1. [ 은하수의 기원 ] - 야코포 틴토레토, 1575년경, 런던 국립박물관 소장. 이 작품은 헤라의 젖이 은하수를 형성하는 은하수가 되었다는 신화의 내용을 사실적이고 관능적으로 표현하고있다. 작품을 살펴보면 공중에서 붉은 옷을 입고 헤라클레스를 젖가슴에 물려주는 사람이 제우스이고 그의 곁엔 제우스를 상징하는 독수리가 있다. 누워서 자고 있던 사람은 헤라로써 그녀를 상징하는 공작이 오른쪽 ..
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 독일의 역사와 문화 (고대-중세) ( 18Pages )
독일의 역사와 문화 (고대-중세) ◎ 고대,중세시대 게르만 시대 독일인의 역사는 스칸디나비안인,영국인,네덜란드인,오스트리아인, 북 스위스인처럼 게르만의 역사로 시작된다. 인도게르만 언어계통의 게르만 민족들은 석기시대부터 지속적으로 유럽의 남동쪽에서 시작하여 북부 독일의 저지대와 발트해 연안, 스칸디나비아 지역에까지 이동 하였다. 기원전 이천년경 당시의 기후조건은 그들의 농경 과 목..
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 영국의 스포츠문화의 기원에 대해서 ( 2Pages )
영국의 스포츠문화의 기원에 대해서 ■ 19세기 이전 영국 스포츠의 전통과 발달 과정 영국은 유럽의 섬나라이다. 그러나 그들의 문화는 섬나라의 문화가 아니다. 역사가 시작될 무렵부터 받은 잦은 침략의 영향으로 대륙의 문화적 기질까지 이어받은 프랑스와 튜튼(Teuton)족에게 개방되어 있고, 스칸디나비아로 부터도 여러 가지 문화적은 영향을 받았다. 그러나 영국은 그러한 문화를 수동적으로 수용하..
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인문, 어학
 고대 로마인과 실생활의 훈련으로서의 교육 ( 2Pages )
고대 로마인과 실생활의 훈련으로서의 교육 1. 로마교육의 일반적 특징 실제적. 목적에 수단을 맞춤으로써 구체적인 효과를 올림. 어떠한 외적 대상을 향해 노력하고 그들 자신의 사상 생활밖에 있는 어떤 구체적인 목적을 수행. 동포를 위해 어떤 실질적인 가치를 이루려고 노력. 1) 주요 제도와 국민의 기풍 (1) 로마인의 판단기준 사물의 유용성이나 유효성으로 판단. 그리이스인을 공상적이고 비실제..
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 그리스 로마신화를 읽고 ( 7Pages )
그리스 로마 신화 줄거리 우선 신들이 탄생하는 과정을 소개하겠다. 최초의 신은 대지의 여신이다. 대지의 여신인 가이아는 이 세상의 대지를 만들고 하늘의 신인 우라노스를 창조시켰다. 그 후에 땅과 하늘이 나눠지게 되었다. 그리고 신들은 태어나긴 하지만 죽지는 않는다. 가이아와 우라노스는 원래 붙어있었는데 나눠지고 서로 나누어지게 된다. 그리고 생식을 하여 헤카톤케이르 삼형제를 낳는다. ..
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 서양고대사(그리스,로마) ( 23Pages )
서양고대사(그리스,로마) 담당과목 : 담당교수 : 제 출 일 : 제 출 자 : 미케네 문명과 그 영향 1. 미케네 문명의 기원 미케네 문명은 그 문명이 발생하기 이전에 크레타 섬에서 먼저 발생한 미노아 문명의 영향을 많이 받았다. 미노아 문명은 기원전 3000년경 소아시아에서 크레타로 이주해 온 사람들에 의해 건설되었다. 그후 천년 동안에 그들은 신석기 시대에서 금속기 시대로의 이행 과정을 거쳤..
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 [독후감] 거꾸로 읽는 그리스 로마 신화 를 읽고 ( 3Pages )
책 제목 거꾸로 읽는 그리스 로마 신화 필자/출판사 유시주/ 푸른나무 이름(과/학번) ( 1 ) 장 제목: 인간을 믿어도 될 것인가 p.29 참혹한 고통 앞에서도 무릎 꿇지 않았던 이 불굴의 정신이야 말로 인간이 프로메테우스에게서 받은 가장 위대한 선물 이었다. p.30 세상이 돌이킬 수 없이 천해지고 시의 길에 그늘이 짙어지자 그는 굴욕 대신 차라리 육신을 벗고 말았다. p.34 아름다운 것과 추한 ..
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 [독후감] 이윤기의 그리스 로마 신화 - 신화를 이해하는 12가지 열쇠를 읽고 ( 7Pages )
이윤기의 그리스 로마 신화 - 신화를 이해하는 12가지 열쇠 작가 소개 이 윤 기 • 출생-사망 • 1947.05.03~2010.08.27 • 출생지 • 경상북도 군위 • 데뷔 • 1977.중앙일보 신춘문예에 단편 「하얀 헬리콥터」로 등단 이 책을 쓰신 이윤기 선생님 1947년 경북 군위에서 출생하였다. 1977년 『중앙일보』 신춘문예에 단편 「하얀 헬리콥터」가 당선되어 등단하였으나 창작보다는 번역 작업에 몰두하여 20년 간..
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 한니발과 2차 포에니전쟁 ( 15Pages )
한니발과 2차 포에니전쟁 1차 포에니 전쟁/ 전쟁 한니발 출생 후의 카르타고와 시대 상황/ 한니발의 등장과 2차 포에니 전쟁의 발발 / 2차 포에니 전쟁 - 알프스 넘어 이탈리아까지/2차 포에니 전쟁 - 전쟁의 전개 /2차 포에니 전쟁-스키피오의 등장/2차 포에니 전쟁에 대한 평가 /한니발과 스키피오 비교 1차 포에니 전쟁 1차 포에니(페니키아 인과의 싸움) 전쟁은 시라쿠사의 메시나 침입이 발단이 되..
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 [철학] 그리스 신화나 그리스 비극 관련 내용을 중심으로 그리스 신화 혹은 그리스 비극의 특징을 찾아 제시하시오 ( 4Pages )
그리스 신화나 그리스 비극 관련 내용을 중심으로 그리스 신화 혹은 그리스 비극의 특징을 찾아 제시하시오 그리스신화 중 비극이란 어렸을 때 집에 12권 정도의 ‘만화로 보는 그리스·로마 신화’ 라는 책이 있었다. 딱딱한 그리스 신화를 만화로 동화책같이 재밌게 풀어놓았기 때문에 미성숙한 나이지만 수십 번씩 즐겁게 읽은 기억이 있다. 정말 단순히 그 내용이 재밌어서 읽었던 것인데 대학생이 되고 ..
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 건축물을 통한 이집트 문명과 로마 문명 비교 - 콜로세움과 피라미드를 중심으로 ( 4Pages )
건축물을 통한 이집트 문명과 로마 문명 비교 -콜로세움과 피라미드를 중심으로 목차 서문 : 왜 건축물인가 본문 : 두 건축물의 차이(용도/기술, 건립의도) 결론 : 인간의 환경 적응 과정의 결과 왜 건축물인가 해외여행을 하거나 문화와 관련된 다큐멘터리를 볼 때 우리는 항상 조상들이 남겨 놓은 화려하고 거대한 유적에 경이로움을 느끼곤 한다. 하지만 이들이 건축된 이래로 항상 잘 지켜지고 보존되..
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 그리스 로마 신화로 문화읽기 - 신에 대해서 ( 11Pages )
그리스 로마 신화로 문화읽기 페르세포네와 하데스 이야기 페테르 파울 루벤스 페르세포네의 납치 - (상황 설명)지하세계의 주인 하데스가 마차를끌고 곡식의 여신 데메테르의 딸 페르세포네를 납치하고 있고 데메테르여신 이 그걸 쫓는 장면이다. 바로크 / 17세기경 / 유화 / 패널에 유채 / 38x67cm / 아비뇽 프티팔레 미술관 소장 그림속 인물 - 페르세포네 곡물과 땅의 여신인 데메테르의 딸이다. ..
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 십자군전쟁을 통해 본 중세의 갈등 ( 13Pages )
십자군전쟁을 통해 본 중세의 갈등 목 차 Ⅰ서론 Ⅱ십자군전쟁 이전세계에 대한 정의 1.아랍권 2.동로마권 3.서로마권 Ⅲ십자군 전쟁의 전개 Ⅳ지리적 관점에서 본 갈등 1.동로마와 서로마 2.동로마와 투르크 3.서로마와 투르크 4.내부갈등 Ⅴ종교적 관점에서 본 갈등 1.이슬람과 기독교 2.기독교와 이단 Ⅵ인종적 관점에서 본 갈등 1.유태인과 유럽인 2.아랍인과 유럽인 3.유럽인과 유럽인 Ⅶ..
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