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(검색결과 약 32,745개 중 21페이지)
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| 부모교육 프로그램의 예(사례)
본 프로그램의 교육 목표는 크게 부모에 대한 것과 유아에 대한 것으로 나눌 수 있다.
부모에 대한 교육 목표는 1/가정 및 부모의 역할의 중요성을 인식하도록 한다.
가정 중심 교육 프로그램에서 가정방문자의 역할은 부모에게 교육 내용을 전달하여, 피교육자인 부모로 하여금 올바른 자녀교육을 할 수 있도록 도와주는 것이다.
가정 중심부 모 교육 프로그램에서 궁극적인 .. |
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부모, 유아, 프로그램, 교육, 가정방문, 역할, 되어다, 놀이, 내용, 발달, 가정, 대한, 효과, 대상, 실시, 참여, 양육, 필요하다, 증진, 소책자 |
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| 입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)에 대한 레포트 자료.
입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)
목차
입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)
I. 입양아동문제 해결을 위한 과제
II. 시설보호 아동문제 해결을 위한 과제
1. 시설아동의 건강한 발달을 위한 상담 프로그램 제공
2. 자립 준비 프로그램과 퇴소 후 .. |
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| 오늘날 헤드스타트가 우리사회에 주는 시사점을 기술하시오.
미국 정부는 1964년 불우아동에게 가난이 미치는 부정적 효과를 방지하고 교육의 기회균등을 주기 위하여 경제기획(Economic Opportunity Act)을 제정하였다. 이 경제기회법은 경제기획국을 만들었으며, 이 기구 안에서 헤드스타트 프로젝트가 탄생하였다.
헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다.
헤드 스타트.. |
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| 시설보호 아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향에 대한 레포트 자료.
시설보호 아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
목차
시설보호 아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
I. 시설보호아동을 위한 복지정책 방향
1. 시설보호사업에 대한 정부지원의 확대
2. 양육시설의 기능변화 및 소규모화
3. 시설종사자의 전문성 강화
II. 시설보호아동을 위한 복지실천 방향
1. 시설아.. |
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| 성인 초기의 사회복지실천 과제
성인 초기 신체적 발달에 있어서 최고 상태의 기능을 유지하기 위해서는 규칙적인 운동과 적절한 영양의 공급이 도움이 된다. 반면 지나친 음주, 흡연, 과도한 약물 복용 등은 성인의 신체발달에 아무런 도움이 . 되지 못한다.
따라서 사회복지기관에서는 성인 초기 성인을 위한 운동시설과 프로그램을 실시하고, 지역보건소나 식품회사 등과 연계하여 건강을 유지하기 위한.. |
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| (청소년집단프로그램) 청소년들의 올바른 성에 관한 인식을 위한 성의식 함양 집단상담프로그램 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 8회기 운영방법(집단의 발달단.. |
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| 사회복지정책의 발달이론 중에서 사회양심론과 음모이론에 대하여 알아보고 비교설명하시오.
사회복지정책을 만들어 내고 발전하게 하는 요인이 무엇인가를 설명하려는 시도가 사회복지제도 발달이론으로서 이는 구체적으로 사회복지제도나 프로그램이 생성, 발전, 소멸되는 일련의 과정에 영향을 주는 요인을 인과적 이론틀로써 설명하고자 하는 시도라고 할 수 있다.
1. 사회양심론
... 자세한 내용은.. |
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| [보육교육] 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서의 적용 및 문제점에 대해 기술 하시오
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오 에밀리아 접근법
4. 포테이지 프로그램
5. 장애아 통합 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육프로그램의 종류별 특성
Ⅰ. 서론
보육 프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. .. |
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| 부모교육 프로그램의 효과
부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 기술의 증진에 효과가 있었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 사회적 능력의 향상이 되었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
그 결과, 부모교육을 받은 부모들은 자녀의 잘못된 행동에 대한 목표와 이러한 행동에 대해 대처하는 구체적인 행동수정 기술을 습득.. |
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부모, 자녀, 교육, 프로그램, 나타나다, 행동, 되어다, 받다, 대한, 관계, 향상, 언어, 증진, 증가, 명, 들다, 차이, 유아, 효과, 강조 |
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| 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다.
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이.. |
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교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, 화, 외, 명, 특수, 받다, 적용 |
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| 디스타 프로그램의 특징 및 목적
· 헤드스타트 운동 이후 혜택받지 못한 유아에 대한 관심이 고조되며 그들의 교육적 지 체에 따른 학교에서의 실패를 막고 학교생활을 성공적으로 수행할 수 있도록 도와주기 위한 노력으로 행동주의 이론에 기초하여 저소득층 유아를 위한 실천적 유아교육 프로그램을 만들었다.
* DISTAR프로그램은 다음 네 가지 가정에 기초한다.
- 첫째. 모든 유아는 그들의 발달.. |
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| [유아기 발달특성] 유아기의 신체 및 운동발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성 발달에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 발달특성] 유아기의 신체 및 운동발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성 발달
목차
유아기 발달특성
I. 유아기 신체 및 운동발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 유아기의 언어발달
1. 구어발달
2. 문어발달
III. 유아기의 정서표현
IV. 유아기의 인지발달
1... |
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| 대학생을 대상으로 한대인관계 스트레스조절 프로그램
프로그램 주제 선정 이유
프로그램 일정
프로그램의 요약
프로그램의 목적 및 세부목표
GANT CHART
프로그램의 세부내용
목차
대학생은 발달 단계적으로 후기 청소년기에 속하는 시기로 고등학교 때까지의 타율에 의한 수동적이고 의존적인 생활방식에서 자율적이고 독립적인 생활방식으로 전환해야 하며, 자아정체성 확립과 부모로부터의 심리적 독립.. |
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| 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오
서론
청소년기가 특별한 주목을 요하는 이유는 이 기간이 인생에서 단순히 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 독특한 요구와 도전을 함축하는 시기이기 때문이다. 특히, 산업사회에서 기술이 .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
1) 2강
2) 4강
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을.. |
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