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(검색결과 약 54,919개 중 21페이지)
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| 그렇기 때문에 조금만 정리하여 주시는 것이 좋은데, 이미 첫 문장에 상황 설명이 모두 되어 있기 때문에 이 부분은 생략하시고, 바로 본인의 노력과 행동부분을 조금 더 다양하고 충실하게 기술해주시는 것이 보다
일단 본인의 노력과 행동부분을 기술해주신 것이 좋습니다.
또한 뒷부분의 실전 활용 경험을 함께 기술해주시는 것이 좋습니다.
실제 이 부분에서는 본인만의 다양한 노력과 행동부분을 함께 .. |
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| 이 부분에서는 회사 부분과 함께 지원 직무 부분을 함께 언급해주시는 것이 좋습니다.
그렇기 때문에 앞쪽에서는 지원하시는 동서발전에 대한 장점이나 차별성, 기술력 등을 분석하여 구체적인 관심을 가지게 된 부분을 하나의 문단으로 작성해주시는 것이 좋을 듯합니다.
강점 부분은 일상적이고 막연한 강점보다는 지원하시는 기계 분야에 직접 장점이 될 수 있는 강점을 찾아 기술해주시는 것이 좋습니다.. |
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| 유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법을 사용하는 것이 좋을까요
1) 이야기책을 통한 수학학습 계획
교사가 학습을 계획할 때 주제를 선정하고 주제와 관련된 개념이나 의도하는 학습목적을 작성하는 과정은 기존 교육과정에서 학습을 계획할 때와 동일하며, 보완되어지는 부분은 다음과 같다.
첫째, 실제로 현장에서 교사들이 이야기 나누기 시간에 다룰 이야기책을 선정할 때 주제와.. |
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| 일단 지원 동기 부분은 다음과 같은 구조로 기술해주시는 것이 보다
이 부분에서는 반드시 하나를 선택했다면 그 장점과 연관된 경험을 함께 기술하여 보다 논리적으로 증명해주셔야 합니다.
뒷부부의 본인 노력과 행동부분을 조금 더 다양하고 충실하게 기술해주시는 것이 보다
특히 이 부분은 지금처럼 너무 추상적으로 기술하시는 것이 아니라 본인만의 구체적인 노력과 행동부분이 반드시 함께 기술되어.. |
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| 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 7. 분수
주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
본시 교수-학습 과정안
단 원
7.분수
차 시
5/8(40 )
교과서
104-105쪽
학습주제
분자가 1인 분수의 크기 비교하기
학습모형
원리발견학습
수학익힘책
116-117쪽
학습목표
분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.
계획동기
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| 4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 삼각형
주 제 : 둔각삼각형 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
결재
교무
교감
교장
월
일
◈ 차 례 ◈
Ⅰ.단원: 4. 삼각형 ………1
Ⅱ.단원 설정의 취지………1
Ⅲ.단원 목표………1
Ⅳ.관련 단원 및 학습의 연계성………1
Ⅴ.단원지도계획 ………2
Ⅵ.지도상의 유의점………3
Ⅶ.학생실태 분석 및 대책………‥3
Ⅷ.교재 |
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| 상업경제 학습지도안 6단원 국민경제와 산업 4) 환경문제 5)환경보전 부분의 학습지도안 입니다.
부족하지만 참고하세요. |
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| 다만 도입 부분에서 누구나 알 수 있는 일상적인 이야기와 LG CNS만의 생각을 해주셨는데, 이 부분에서는 조금 더 핵심적인 기술만을 해주시는 것이 좋습니다.
다만 이 부분은 지금처럼 너무 많은 분량으로 기술하기보다는 핵심적인 내용으로 2문장이 내로 기술해주시는 것이 필요합니다.
그리고 '우연히'라는 표현은 오히려 본인의 장점을 반감시키기 때문에 생략해주시는 것이 보다 좋을 것 같습니다.
이 .. |
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| 특히 이 부분에서는 회사 전체가 아니라 본인이 지원하고자 하는 직무를 중심으로 기술하셔야 합니다.
일단 이 부분에서는 소프트웨어 공학을 전공하는 계기가 아니라 본인이 지원하시는 직무에 대한 지원 계기를 기술해주셔야 하는 부분입니다.
이 부분이 입사 후포부 부분이기 때문에 조금 더 충실하고 구체적인 내용으로 기술되어야 합니다.
일단 전반적인 작성요령은 다음과 같기 때문에 이것을 참조하.. |
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| 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
( 과 학 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
(10/11)
일 시
장 소
3학년
수 업 자
( 과학 )과 교수․학습 과정안
·교생
지도교사
수업일시
대상 학년반
3학년 4반
교시
3교시
Ⅰ. 수업에 들어가며
물리, 화학, 생물, 지구과.. |
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| 그런데 단순히 자동차에 집중되어 있기 때문에 조금 더 구체적인 직무를 선정하여 그 부분에 대한 장점, 논리로 준비해 주셔야 합니다.
앞쪽에서 기술된 운전병이나 운전에서 느낀 것은 본인이 아니라 누구나 경험할 수 있는 일상적인 경험이기 때문에 다른 지원자와 다른 장점, 차별성 부분, 지원 직무 연관학습 및 경험, 일반적인 경험이나 장점 모두가 기술되어야 합니다.
이지원 동기 부분에서는 조금 .. |
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| 국어 교과서의 모든 것♥
Index
1. 교과서의 개념 및 성격 - ①개념
교과서는 일종의
프로그램
이다.
특정한 목표
1. 교과서의 개념 및 성격 - ①개념
교과서는 학습의
이다.
도구
㉠ 교수 학습 과정을 수월하게 하기 위해 쓰이는 표상적이고 물리적인 실체
㉡ 교실에서 쓰이기 위해 구성된 것으로, 전문가에 의해 주의 깊게 준비되고 유용한 교수 장치를 갖춤
1. 교과서의 개념 및 성격 - ①개념
교과서는
특.. |
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| 일단 이 부분이 앞쪽에서 설명해드렸던 상황에 대한 설명이기 때문에 지금처럼 핵심적으로 간략하게 기술해주시는 것이 좋습니다.
이 부분이 인사팀, 면접관이 보고자 하는 본인의 노력과 행동부분이기 때문에 이 부분을 지금처럼 간략하게 기술하는 것이 아니라 조금 더 다양하고 충실한 논리로 기술해주셔야 합니다.
이 질문에서도 극복하기 위해서 노력하고 행동했던 부분이 가장 중요하기 때문에 그 노.. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직임 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들 흔들
교과서
68-69(1차시)
학습형태
전체, 개별
수업모형
신체활동중심학습모형
학습주제
움직임 흉내 내기
학습자료
교사]남생아 놀아라,그대로 멈춰라 반주부분MP3, 남생이움직임동영상, 동식물과 주변사물 의 사진, 동영상, 잡지,.. |
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| 이 부분은 앞에서 언급해드린 것처럼 지금 그대로 기술해주시면 충분할 것 같습니다.
이 부분도 지금처럼 시간 순서대로 기술하시는 것보다는 본인만의 강한 표현으로 조금 정리해주시는 것이 필요합니다.
이 정리 부분은 본인의 장점을 모두 기술하신 후에 제일 마지막 부분에서 기술해주시면 됩니다.
이 상황 설명에 대한 부분은 인사팀, 면접관이 세밀한 부분까지 궁금해하지 않기 때문에 조금 핵심적으.. |
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