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(검색결과 약 34,808개 중 21페이지)
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| 체 육 과 수업안
■ 단원의 성격
1. 단원 설정의 의의
인간은 움직임에 대한 기본 욕구를 충족시키기 위하여 놀이나 게임 활동에 지속적으로 참여해 왔다. 이러한 신체 활동은 다양한 형태가 있는데, 라켓을 이용한 운동도 이와 마찬가지이다. 초창기에 단순한 게임 형태였으나 점차 다양한 계층에서 많은 인원이 참여하게 되고 또한 아이들의 수준에 맞춘 테크민턴 이라는 뉴스포츠도 활성화되고 있다. .. |
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| 매체활용 수업의 설계
ASSURE
1. 교수 매체의 정의 ……… 2
2. 교수 매체의 속성 ……… 2
3. 교수 매체의 기능 ……… 4
4. 매체 사용시 고려사항 .……… 4
4. 교수 매체의 종류 ……… 5
5. 매체 이론 ...……….. 6
6. 매체 활용 모형 : ASSURE 모형 …..… 11
1. 교수 매체의 정의
1) 매체의 정의
가) 의사소통에 있어서 송신자(sender)와 수신자(receiver) 사이를 연결하는 매개체 혹은 전달체
나) 매체는 사람.. |
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| 교수설계이론 ⅠSummer 2010
1절. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태
2절. 롸이겔루스(Reigeluth)의 교수설계전략
3절. 켈러(Keller)의 학습동기설계이론
가네의 9가지 수업사태
이론적 배경
학습의 내적 인지과정
학습에 요구되는 외적 교수사태
다양한 학습의 결과
행동주의와 인지주의 원리의 절충적 입장에서 출발
학습자 내부에서 발생하는 학습의 과정을 이해하고 이를 촉진하기 위한 바람직한 .. |
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| 5)국어-깊이있는생각-알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글쓰기
(국어)과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국어(듣기·말하기·쓰기)
단 원
6. 깊이 있는 생각
학급주제
(차시)
알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글쓰기
( 5 / 6)
일 시
장 소
수 업 자
목차
Ⅰ. 수업선정의 이유
Ⅱ. 본시 학습활동 선정 배경
1.학생 실태 분석
가. 학급구성
나. 학생 실태 조.. |
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| 5-1)국어-깊이있는생각-광고의 표현 특성 알기 ★
국어과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
6. 깊이 있는 생각
주 제
광고의 표현 특성 알기
일 시
2011년 6월 16일 목요일 1교시
장소 및 대상
5 학년 3 반 33명
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
들어가며
1. 수업자 의도
초등학교 국어과 교육과정 중에서 처음으로 제시되는‘광고’라는 담화를 소재로 한 수업이다. 광고가 정보를 전달하는 뉴스와 다른 것은 정보.. |
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| 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)
차 시
4/6
교과서
106~109
주 제(제 재)
제안하는 글
수업 전략
집단 조직
전체학습, 개별학습
학습 목표
문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다.
수업 모형
직접 교수 모.. |
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| Ⅰ. 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표
언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상.. |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담을 활용하여 말하는 방법 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
속담을 활용하여 말하는 방법을 알아봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
교과서/차시
국84~87p( 3/14 차시)
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결모형
학습주제
속담을 활용하여 말하는 방법 알기
학습목표
속담을 활용하여 말하는 방법을 알 수 있다.
교 .. |
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| 입사 후에는 NC 및 PLC 기반 제어기술을 심화하고, 현장 피드백을 반영해 사용자 중심의 제어 알고리즘을 설계할 수 있는 제어 기술 전문가로 성장하고 싶습니다.
Q.자동 제어에서 PID 제어가 필요한 이유는 무엇이며, 한계를 느꼈던 경험이 있다면?
Q.현장 경험이 부족한 상태에서 제어설계 시 어떤 점을 보완하고 싶습니까?
특히 자동제어 수업에서 PID 제어 알고리즘을 집중적으로 학습했고, 실험실에서.. |
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제어, 기술, 시스템, 설계, 싶다, 현장, 경험, 기반, 피드백, 알고리즘, 공작기계, 실습, 압력, 센서, 솔루션, dn, 위해, a, 분석, 정밀 |
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| 6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
수업자
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 계획하며
수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고.. |
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| 3)수학-곱셈-곱셈을 활용한 문제 해결(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
곱셈을 활용하여 문제를 해결해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
90~91쪽(5/8차시)
익힘책 100~101쪽
학습형태
개별학습, 모둠학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
곱셈을 활용한 문제 해결
학습자료
PPT 자료, 곱셈 땅따먹기 게임 판
학습목표
곱셈을 활용하여 문제를 해결할 수 있.. |
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| 이해능력) 본인이 알고 있는 남동발전에 관한 내용(국내 외 환경 변화, 조직문화, 조직 특성, 추진업무 등)에 대해 자세하게 기술해 주십시오
동아리 활동은 크게 개인활동과 팀 활동으로 나누어 구성되었습니다.
동아리 활동을 하며 보고서 작성 능력과 파워포인트 활용 능력 등 여러 역량을 키울 수 있었습니다.
당시 어떠한 상황이었으며, 이를 해결하는 과정에서 발생한 어려움은 어떻게 극복했는지 구.. |
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어떻다, 더, oo, 활동, 기술, 좋다, 구체, 팀, 방법, 기업, 본인, 위해, 활용, 바라다, 중, 참여, 작성, 능력, 시오, 과정 |
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| 인사행정 강의노트 2001. 1학기
***이 강의노트는 수업의 효율적 진행과 학생들의 편의를 위하여 작성된 것으로서 수업참여와 교재 Reading을 대신할 수는 없습니다. 따라서 성공적인 수업을 위해서는 수강생들의 적극적인 수업참여와 충실한 Reading이 필수적이며, 이 강의노트는 참고용으로 활용되어야 할 것입니다.
***인사행정의 정의
- 인사행정은 “정부의 목표 달성에 필요한 인적 자원을 충.. |
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| 1. 사전준비 (%)
1. 강의계획서는 전반적인 내용을 이해하는데 도움이 되었는가
2. 수업 중 발생할 수 있는 상황들을 사전에 충분히 예측하고 준비하였는가
3. 수업을 위한 물리적인 환경(컴퓨터, 프로젝터, 방송시설, 강의실 등)이잘 준비되었는가
4. 교육내용의 특성을 파악한 학습자료와 교재를 충분히 개발 및 확보하였는가
5. 강사가 내용에 대한 충분한 지식과 전문성을 갖추었다고 느껴지는가
2. .. |
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| 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기
국어 교수-학습 과정안
단 원
2. 이렇게 생각해요
본시주제
기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기
대 상
1학년
일 시
장 소
수 업 자
한국초등학교
1.단원명 : 2. 이렇게 생각해요.
2.수업을 설계하며
가. 수업의 동기
국어 생활 중 듣고 말하고, 쓰기는 일상생활에서 언어를 매개로 하여 자신의 생각이나 감정을 다른 사람에게 표현하.. |
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