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 [학습 지도안] 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 을 쓰는 방법 ( 5Pages )
3)쓰기-고마운 마음을 전하는 을 쓰는 방법 국어과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 3 년 4. 장 소 : 3 년 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 국어과 교수·학습 계획 지도일시 지도교사 학습장소 3-1 교실 지도대상 3학년 1반 11명 수업연구 주제 고마운 마음을 전하는 을 쓰는 방법에 대하여 알아보기 1. 단원명(차시) : 3-1-4. ..
리포트 > 교육학 |
 축하문(목표했던순이익을달성하자) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 축하 / 1page 제목 목표했던 순이익을 달성하자 축하하는 요약 직원들의 노력으로 목표했던 당기순이익을 달성하자 축하하는 내용입니다. 내용 안녕하십니까. 직원여러분들의 노력으로 올해 목표했던 당기순이익 ○○억원을 달성하는 성과를 이루었습니다. 이는 본사의 끊임없는 사업구조 혁신과 노사의 화합으로 이루어낸 결과라고 생각합니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 기획 직무 첨삭자소서 ( 6Pages )
모든 구성원의 협동으로 동아리 공연을 성사시킨 이 경험을 통하여, 소통을 통해 구성원들을 하나의 목표 아래 결집하고, 외부적 협상으로 조직의 목표 달성에 기여하는 인재로 거듭날 수 있었습니다. 저는 한국조폐공사에서도 소통 능력을 활용하여 고객 및 국민과 원활한 커뮤니케이션을 이루고, 이를 통하여 한국조폐공사의 신뢰도와 매출 신장이라는 목표달성하겠습니다. 이 경험을 통하여 비판적 시..
서식 > 자기소개서 |
한국, 조폐공사, 업무, 공연, , 통해, 목표, , 외부, 적극, , 능력, 기술, 향상, 문제, 경험, 오다, 달성, 동아리, 조직
 한국사회와 노동자 ( 28Pages )
한국사회와 노동자 “우리가 역사를 알고자 하는 목적은 과거의 종점인 동시에 미래의 출발점인 현재를 운동으로 파악하는 데 있다....” ...전석담,[조선사 연구의 실천적 의의]「조선사 교정」1948, [한국의 역사학과 역사가] 창작과 비평사 “만일 우리가 어디에 있으며 어디로 가고 있는 지 미리 안다면 우리는 무엇을 어떻게 해야 할 지를 보다 분명히 할 수 있을 것이다.” ...링컨 <순서> 1...
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [학습 지도안] 6)국어-사실과 관점-을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.(중안) ( 2Pages )
6)국어-사실과 관점-을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.(중안) 국어 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6-4 장소 6-4 교실 교생 단 원 5. 사실과 관점 차 시 5/6 교과서 110-113p 주 제(제 재) 사랑으로 거둔 열매 수업 전략 집단 조직 개별 학습 목표 을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다. 수업 모형 교수 자료 ppt, 학습지, 땅따먹기 게임..
리포트 > 교육학 |
  Google 기업소개와 SWOT분석및 구 경영전략 분석과 구 새로운 전략제언및 나의견해 ( 11Pages )
의 경영전략 분석 보고서 CONTENTS 1. 구 Google 기업선정배경 2. 구 Google 기업개요 3. 구의 경영전략분석 1) 구의 기업목표 2) 외부환경 분석 3) 구 내부환경 분석 4) 구 SWOT 분석 5) 구 새로운 전략제안과 실행전략 4. 구 경영전략 평가 5. 구의 경영전략에 대한 나의의견 6. 보고서 작성후기 [참고자료] 1. 구 Google 기업선정배경 최근 우리나라에서 창조경제라는..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 6)국어-6. 타당한 근거 - 을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기 ( 5Pages )
6)국어-6. 타당한 근거 - 을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다. · 활동1: 주장과 근거 파악하는 방법 · 활동2: 주장과 근거 찾아보기 수 업 일 수업자 단 원 6. 타당한 근거 교과서 읽기 127~130(4/6)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 지식탐구학습모형 ..
리포트 > 교육학 |
 SK하이닉스 품질 직무 첨삭 자소서 ( 15Pages )
이를 통해 졸업과제를 향해 팀원이 하나가 되었고, 최적의 방안으로 태양전지용 버퍼층을 생성하며 두 가지 모두를 성공적으로 달성할 수 있었던 경험이었습니다. 201X년 예식장에서 주차권 관리직을 수행하며, 기존의 방식을 개선하여 문제를 해결하였고, 201X년에는 공모전에 참가하여 창의제안을 통해 대상을 수상한 경험이 있습니다. 201X년 학과 동아리인 OOO에서 동아리원들과 함께 체육대회를 기획하..
서식 > 자기소개서 |
경험, 목표, , 달성, 해주다, 본인, 어떻다, 결과, 기술, 통해, 언급, 수행, 위해, 당시, 해결, 설정, 보여주다, , 자소, 집중
 과 옥션 심비오틱 마케팅(Symbiotic Marketing) 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, 전략, 변화, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 ( 8Pages )
Report ( 구과 옥션 심비오틱 마케팅(Symbiotic Marketing) 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, 전략, 변화, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 ) 목 차 Ⅰ.Symbiotic Marketing 개념 Ⅱ.기업소개 Ⅲ.구과 옥션의 협력내용 Ⅳ.Symbiotic Marketing으로 인한 이익 Ⅴ.문제점 Ⅰ.Symbiotic Marketing 개념 2개 이상의 독립된 기업이 제품개발, 시장개척, 경로개발, 판매원등 마케팅계획과 자..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 쓰는 법 알기 ( 3Pages )
3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 쓰는 법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 206-209 (2/4)차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 사실과 의견이 잘 드러나게 을 쓰는 방법 알기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 사실..
리포트 > 교육학 |
 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. ( 7Pages )
성심성의껏 작성한 이며, 다양한 참고자료를 사용하여 을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법이란? 1) 개념과 특성 2) 교육과정 2. 프로젝트 접근법 교육과정 소개와 평가 1) 프로젝트 준비단계 2) 프로젝트 시..
리포트 > 교육학 |
프로젝트 접근법, 혼합연령 프로그램의 교육목표, 영유아프로그램 개발과 평가
 [학습 지도안] 4-1)국어(읽기)-의견이 적절한지 생각하며 읽기(중안) ( 3Pages )
4-1)국어(읽기)-의견이 적절한지 생각하며 읽기(중안) 국어(읽기)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요 (읽기) 차 시 5/6 교과서 122-127쪽 주 제(제 재) 의견이 적절한지 생각하며 읽기 수업 전략 집단 조직 전체 학습, 개별 학습 학습 목표 등장인물의 (의견이 적절한지) 생각하며 을 읽을 수 있다. 수업 모형 가치 탐구 학습 모형..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안) ( 3Pages )
3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 앎의 즐거움 교과서 136-145 (17/21)차시 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 일반 수업 모형 학습주제 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자. 학습목표 아는 ..
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 [학습 지도안] 3)국어-사실과 의견이 드러나게 쓰기(중안) ( 3Pages )
3)국어-사실과 의견이 드러나게 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 3학년 2반 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서/차시 쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시 학습형태 전체학습, 소집단학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 사실과 의견이 드러나게 쓰기 학습목표 사실과 의견이 잘 드러나게 을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 읽기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요 교과서 읽기 122-126 (5/6)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 가치 탐구 학습 모형 학습주제 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 읽기 학습자료 교사]동기유발PPT 학생] 학습목표 등장인..
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