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 만2세 20명 영유아 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰 및 평가) ( 20Pages )
만2세 영유아 관찰일지 20명 분량입니다. 놀이,일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다. 자리에 바르게 앉아 밥을 먹기 힘들어 하나 교사나 친구들이 밥먹는 모습을 보면 관심을 보이며 스스로 밥을 먹으려는 한다. 예전에는 그림책을 볼 때 곤충의 이름을 이야기 하지 않았는데. 이제는 그림 속 곤충의 이름으로 개미, 벌,..
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 1년치 7세 (만5세) 관찰일지 +총평 ^ 평가인증 유아 아동관찰일지 ( 16Pages )
1년치 7세 (만5세) 관찰일지 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 5개의 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. - 관찰일지 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 - 총평 OO는 교실에서 지켜야하는 규칙이나 공공규칙에 대해서 잘 알고 실천할 수 있다. 간혹 지켜지지 않을 경우 이유를 물으면 그에 ..
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 만4세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지와 평가 및 해석 - 5명 10page 분량의 자세하고 꽉찬내용의 관찰일지 ( 10Pages )
2022년 2023년 만4세 5명 1년 (3월~2월) 관찰일지와 평가 및 해석입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 1. 관찰내용 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 2. 평가 및 해석 자신의 신체 운동능력을 긍정적으로 생각하며 최선을 다해 활동에 참여하려고 노력하지만 교사가 설명을 해주면 이해하지 못하고 ..
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 만5세 어린이집 2학기 관찰일지 학기 총평가 ( 5Pages )
* 만5세 어린이집 2학기 관찰일지 및 학기 총평가 자료입니다. * 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. * 관찰내용과 함께 관찰에 대한 학기 총평가 부분을 함께 작성하였습니다. (1) 관찰내용 (OO) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 (2) 1학기 발달종합평가 OO는 선생님, 그다음..
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 사회복지실천 면접의 관찰기술 ( 4Pages )
사회복지실천 면접의 관찰기술 목차 사회복지실천 면접의 관찰기술 I. 신체언어 II. 처음 꺼내는 말과 종결하는 말의 내용 III. 화제의 전환 IV. 반복적인 주제의 제시 V. 불일치 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세반 2학기 (9월~2월) 관찰일지 # 평가인증 통과 관찰일지 # 해석과 총 평가포함 관찰일지 ( 5Pages )
만3세반 2학기 (9월~2월) 관찰일지 5명 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 평가 및해석 OO..
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 영아관찰일지 만0세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 ( 6Pages )
영아관찰일지 만0세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 2학기 평가내용을 포함하고 있습니다. 영아관찰일지 만0세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 2학기 발달평가 일상생활 시금치 나물을 잘 먹는 OO가..
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 만3세 9월~2월 관찰일지 7명분량 / 영역별로 해석과 평가 기록된 관찰일지 ( 7Pages )
만3세 9월~2월 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 2층 강당의 실내놀이터에서 OO가 방방이를 뛰다 높이 뛰는 바람에 방방이에서 넘어졌다. 그리고 울기 시작하여 교사가 OO를 불러 ‘OO야 어디 아팠어요 라고 묻자 OO가 울며 ’뛰다가 다리가 꺾였어요’ 라고 말하였다. 교..
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 만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지 ( 6Pages )
만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 입니다. 6페이지 분량으로 관찰내용과 평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 1학기 발달평가 현재 태권도 띠 순서에 따라 상하 서열이 인식되어있는 모습을 보여 친구는 모두 평등한 관계임을 말해주었고, 친구와의 갈등 상황에서 OO의 의견을 정확하게 표현할 ..
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 1월 2월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동) ( 5Pages )
1월 2월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동) 자료 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 나누어 작성하였고 총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 인터넷으로 대충 검색한 관찰일지가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 열과성의를 다해 만든 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가 (2) 영아 2 - ..
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 만0세반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료) ( 10Pages )
만0세반 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6개 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 발달평가 다른 친구가 먼저 축구공을 잡자 축구공을 뺏는다. 친구가 소리내어 울자..
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 만5세 (7세) 1학기 (3월-8월) 관찰일지 5명 분량 (일상생활,놀이활동 / 평가인증 통과) ( 5Pages )
만5세 (7세) 1학기 (3월-8월) 관찰일지 입니다. 총5명분이며 누리과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 발달종합평가 주변의 계절과 날씨에 관심을 보이며 관찰하는 것을 볼 수 있다. 또한, 자신이 관찰하거나 ..
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 만3세 2학기 10명 분량 관찰일지와 발달평가 (1인당 2페이지 분량, 아주 자세합니다) ( 20Pages )
만3세 2학기 10명 분량 관찰일지와 발달평가 입니다. 누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 2학기 발달평가 OO는 친구들과의 놀이에서 처음 개입을 힘들어하고 개입을 하고..
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 만2세 1학기 관찰일지와 발달평가 (10페이지분량 관찰일지) (6개영역 관찰일지) ( 11Pages )
만2세 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다. 기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부되어 있습니다. 표지제외 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 발달평가 OO는 자기가 만든 하트 블록을 친구에게 자랑하고 친구가 뺏어가니 “하지 마!” ..
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 만2세 영아반 2학기 관찰일지 * 관찰일지+발달평가 * 10Page 분량 관찰일지 ( 10Pages )
만2세 영아반 2학기 관찰일지+발달평가 자료입니다. 만2세 영아들을 대상으로 2학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체..
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