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 [집단사회복지실천기술] 라포형성 - 집단대상 실천에서 사회복지사와 클라이언트의 라포 형성 ( 2Pages )
[집단사회복지실천기술] 라포형성 - 집단대상 실천에서 사회복지사와 클라이언트의 라포 형성 자발적 집단에서는 사회복지사가 직접 이야기하기보다는 좀 더 일상적이고 사교적인 이야기로 초기 접촉을 시도할 수 있다. 집단 지도자는 성원에게 날씨, 주차문제, 스포츠, 최근의 뉴스거리와 같은 일상적 잡담을 소재로 이야기를 시작하여 성원과 친밀감을 형성한다. 자발적 집단에서는 성원의 참여동기가 형..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [정책평가] 계획의 평가(계획평가) ( 10Pages )
[정책평가] 계획의 평가(계획평가) 목차 [정책평가] 계획의 평가 I. 평가의 의의 1. 평가의 정의 2. 평가의 목표 II. 평가기준, 절차 및 유형 1. 평가기준 1) 과정성에 기초한 평가기준 2) 합리성에 기초한 평가기준 2. 평가절차 3. 평가유형 1) 평가자 소속에 따른 평가기준 2) 평가 수행 횟수에 따른 평가유형 3) 학자에 의한 평가유형 III. 주요 평가방법 1. 실험설계의 논리 2. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 성인초기의 친밀감 형성 및 독립성 확립 ( 2Pages )
성인초기의 친밀감 형성 및 독립성 확립 I. 친밀감의 형성 Erikson은 성인초기의 중요한 심리적 발달과업으로 가족 및 가족 이외의 사람들과의 친밀한 관계형성을 제시하였다. 이 시기의 친밀감 형성은 자신의 자아정체성 확립을 기초로 이루어진다. 이전 발달단계에서 자신의 자아정체성이 잘 확립되었다면 이를 토대로 타인과 개방적이고 지지적이며 조화로운 관계를 형성할 수 있는 능력이 고양된다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아기 성발달] 유아기 성역할 발달(성역할 발달이론, 유아기 성역할의 형성과정) - 유아의 성정체감 형성, 성역할고정관념형성, 유아기 성역할 발달에 영향을 미치는 요인 ( 8Pages )
[유아기 성발달] 유아기 성역할 발달(성역할 발달이론, 유아기 성역할의 형성과정) - 유아의 성정체감 형성, 성역할고정관념형성, 유아기 성역할 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료 [유아기 성발달] 유아기 성역할 발달(성역할 발달이론, 유아기 성역할의 형성과정) - 유아의 성정체감 형성, 성역할고정관념형성, 유아기 성역할 발달에 영향을 미치는 요인 목차 유아기 성역할 발달 I. 성..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 사회복지정책대안의 형성) 정책대안의 의미와 사회복지정책대안 형성과정 및 형성기법과 문제점 ( 6Pages )
사회복지정책대안의 형성) 정책대안의 의미와 사회복지정책대안 형성과정 및 형성기법과 문제점 목차 * 사회복지정책대안의 형성 Ⅰ. 정책대안의 의미 Ⅱ. 사회복지정책대안의 형성과정 1. 사회복지문제와 상황의 파악 2. 정책대안이 가져올 결과에 대한 미래예측과 목표설정 3. 정책대안의 탐색 및 개발 4. 정책대안의 비교 · 분석 5. 최선의 정책대안 선택 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [정책의제형성] 정책의제형성의 개념(의의)과 과정, 설정기준, 정책의제설정에 관한 이론 ( 5Pages )
[정책의제형성] 정책의제형성의 개념(의의)과 과정, 설정기준, 정책의제설정에 관한 이론 목차 정책의제 형성 Ⅰ. 의의 Ⅱ. 정책의제 형성과정 1. 일반적 과정 2. 주도집단에 따른 정책의제 설정과정 1) 외부주도형 2) 동원형 3) 내부접근형 Ⅲ. 정책의제 설정기준 Ⅳ. 정책의제설정에 관한 이론 1. 체제이론 2. 권력이론 1) 엘리트이론 2) 다원론 정책의제 형성 I. 의의 정책형성이란 '사..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 민사소송법상 형성의 소의 목적 성질에 따른 분류 ( 2Pages )
민사소송법상 형성의 소의 분류 1. 들어가며 형성의 소는 그 목적․성질에 따라 실체법상의 형성의 소, 소송법상의 형성의 소, 형식적 형성의 소로 나눌 수 있다. 2. 실체법상 형성의 소 실체법상의 형성의 소는 실체법상의 법률관계의 변동을 구하는 것을 목적으로 하는 소로서 가사소송, 회사관계소송이 이에 속한다. 또한 행정처분의 취소․변경을 목적으로 하는 항고소송, 선거무효․당선무효의 소, 위..
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 [사회복지정책론] 정책대안의 형성 ( 5Pages )
[사회복지정책론] 정책대안의 형성에 대한 레포트 자료. [사회복지정책론] 정책대안의 형성 목차 [사회복지정책론] 정책대안의 형성 I. 문제와 상황의 파악 II. 정책목표의 설정 III. 대안의 탐색 및 개발 IV. 대안의 비교분석 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 성격형성요인(성격결정의 유전과 환경의 영향) ( 4Pages )
성격형성요인(성격결정의 유전과 환경의 영향) 목차 성격형성요인 I. 유전적 요인 II. 자아 개념 III. 성 유형화 IV. 양육태도 V. 출생순위 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성(고전적 조건화) ( 5Pages )
파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성(고전적 조건화)에 대한 레포트 자료. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성(고전적 조건화) 목차 파블로프의 고전적 조건형성 I. 주요개념 1. 고전적 조건형성 2. 소멸 3. 자극일반화 4. 자극변별화 II. 인간행동에 대한 관점 III. 사회복지실천과의 연관성 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동의 애착발달] 애착형성요인, 애착형성단계, 낯가림과 격리불안, 애착의 질적 특성, 애착의 지속과 세대간 전달 ( 8Pages )
[아동의 애착발달] 애착형성요인, 애착형성단계, 낯가림과 격리불안, 애착의 질적 특성, 애착의 지속과 세대간 전달에 대한 레포트 자료. 아동의 애착발달 [아동의 애착발달] 애착형성요인, 애착형성단계, 낯가림과 격리불안, 애착의 질적 특성, 애착의 지속과 세대간 전달 목차 아동의 애착발달 I. 애착형성의 요인 II. 애착형성단계 III. 낯가림과 격리불안 IV. 애착의 질적 특성 V. 애착의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징 ( 8Pages )
[대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징에 대한 레포트 자료입니다. [대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징 목차 [대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징 I. 대인지각(타인지각) 1. 외모의 후광효과 2. 옷차림새와 헤어스타일 3. 행동단서 4. 고정관념 5. 삶의 태도 II. 인상형성 1. 인상형성의 과정 2. 인상형성의 경향성 * 참고문..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법 ( 10Pages )
[유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법 목차 * 교수학습 평가 Ⅰ. 평가의 개념 및 중요성 1. 평가의 개념 2. 평가의 필요성 3. 평가의 목적 Ⅱ. 평가내용 1. 유아를 위한 평가 2. 교사를 위한 평가 3. 교육과정을 위한 평가 Ⅲ. 평가방법 1. 관찰법 2. 검사법 1) 표준화 검사 2) 교사 제작 검사의 장점 3. 면담법 4. 유아 작품 분석 5. 포트폴..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [행동주의이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 행동주의이론의 공헌과 비평 ( 7Pages )
[행동주의이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 행동주의이론의 공헌과 비평에 대한 레포트 자료. [행동주의이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 행동주의이론의 공헌과 비평 CONTENT 행동주의이론 I. 고전적(반응적) 조건형성이론 II. 조작적 조건형성이론 III. 사회학습이론 IV. 행동주의이론의 공헌과 비평 * 참고문헌 ...(이하 내용 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역 ( 5Pages )
교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역 목차 교육평가 I. 교육평가의 개념 II. 교육평가의 목적과 기능 1. 교육평가의 목적 2. 교육평가의 기능 III. 교육평가의 영역 1. 학생에 관한 평가 2. 교사에 관한 평가 3. 학교에 관한 평가 4. 환경에 관한 평가 교육평가 1) 교육평가의 개념 교육평가(educational evaluation)는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
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