|
|
|
전체
(검색결과 약 34,209개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 성인기의 직장생활과 직업선택
성인기에는 심리적으로 부모에게서 독립을 하고 직장을 구하여 사회활동을 시작한다. 경제적으로 독립을 하는 시기이며 이성과의 만남을 통해 배우자를 선택하고 결혼을 하여 가정을 꾸리고 아기를 남아 부모 역할을 시작하는 시기이다. 성인기는 신체적인 면, 지적인 면에서 모두 가장 정점에 있는 시기이다. 또 심리사회적으로는 다른 사람을 사랑하고 배려하며 보살피는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년의 성과 청소년 성문제 유형, 현황, 법, 제도, 서비스 보고서.
★발표용 PPT도 함께 올렸습니다.
◆ 서론
◆ 본론
Ⅰ. 청소년 성
1. 청소년 성의 개념
2. 청소년 성의 특징
3. 청소년의 성문제
Ⅱ. 청소년 성문제 발생원인
Ⅲ. 청소년 성문제의 유형 및 현황
1. 청소년 성문제의 유형
2. 청소년 성문제의 현황
Ⅳ. 청소년 성제도 및 서비스
1. 청소년의 성보호에 관한 법률
2. 청소년의 각종 성문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 약물 남용
Contents
청소년 약물 남용의 개념 및 특징
청소년 약물 남용 및 중독의 원인
청소년 유해약물의 종류
청소년 약물 중독의 심각성
청소년 약물 중독 Case Study
청소년 약물관련 법 및 정책
약물 치료 프로그램
해결방안
약물을 부적절할 때 지속적으로 사용하며, 약물사용으로 인해 심리적, 사회적으로 학교생활과 관련하여 문제를 경험하고, 일상적인 학교생활에 장애를 가져오며 병리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인 초기의 발달과업
I. 여러 학자들의 주장
에릭슨(Erikson, 1992)에 의하면, 성인 초기의 사람들은 청소년기에 확립한 자아정체감을 바탕으로 타인과 상호관계를 형성하여 타인에 대한 보살핌과 사랑을 넓혀가고 심화시키는 단계를 갖는다.
한편, 개인은 성인기로 접어들면서 새로운 발달과제를 수행하게 되는데, 일반적으로 진학, 취업, 사랑과 결혼, 부모 되기 등이 포함된다. 레빈슨(Levinson, 1978.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 국한되어 있다. 이러한 사후대책들은 청소년 비행문제 해결에 어느 정도 기여한 것은 사실이나 청소년을 사회와 격리시킴으로써 오히려 건전한 사회적 발달을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [부모교육론] 발달단계와 부모교육에 있어서 한 단계를 선정하고 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례를 기록하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
2. 발달단계에 따른 부모교육
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
3. 청소년기 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례 기록
1) 부모-자녀관계의 변화
2) 청소년기 발달 특성에 따른 사례 기록
(1) 사례 1
(2) 사례 2
(3) 사례 3
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지의 개선과제
I. 건전한 가정기능의 강화
가정은 청소년의 인격형성과 심신의 균형적 성장 ․ 발달에 절대적 영향을 미친다고 해도 과언이 아니다. 이러한 가정이 가정으로서의 올바른 기능을 수행하지 못할 때, 청소년은 청소년기의 불안과 혼란을 극복하지 못하고 비행과 일탈적 행동에 빠져든다.
부모, 형제와의 친밀하고 화목한 가족관계, 민주적이고 자율적인 가정 분위기, 성실하고 건전한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분열증
진단기준과 주요증상
정신분열증이란
망상,환청,와해된언어,정서적둔감등의증상과더불어사회적기능에장애를일으키는질환으로,예후가좋지않고만성적인경과를보여환자나가족들에게상당한고통을주지만,최근약물요법을포함한치료적접근에뚜렷한진보가있어조기진단과치료에적극적인관심이필요한질환이다.
진단기준
A.특징적증상다음증상가운데2개이상해당해야하며,1개월중상당기간동안존재해야 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분열증
진단기준과 주요증상
정신분열증이란
망상,환청,와해된언어,정서적둔감등의증상과더불어사회적기능에장애를일으키는질환으로,예후가좋지않고만성적인경과를보여환자나가족들에게상당한고통을주지만,최근약물요법을포함한치료적접근에뚜렷한진보가있어조기진단과치료에적극적인관심이필요한질환이다.
진단기준
A.특징적증상다음증상가운데2개이상해당해야하며,1개월중상당기간동안존재해 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아 개념의 발달
자아 개념은 아동기부터 형성되며, 일생 동안 변화를 겪는다. 청소년기에는 어느 정도 정체성을 형성하며, 그 이후에는 대체로 대폭적인 변화를 겪지 않는다. 자아 개념은 아동 후기나 청소년기 동안에 자신의 학업 능력, 사회적 수용도, 운동 능력, 외모, 가족 관계 등 다양한 측면으로 분화된다.
(가) 실제적 자아와 이상적 자아
청소년기에 가능하게 된 가정적인 사고의 영향으로,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인초기, 성인중기의 발달과업(발달단계)
I. 성인초기 발달과업
1/ 여러 학자들의 주장
에릭슨(Erikson, 1992)에 의하면, 성인 초기의 사람들은 청소년기에 확립한 자아정체감을 바탕으로 타인과 상호관계를 형성하여 타인에 대한 보살핌과 사랑을 넓혀가고 심화시키는 단계를 갖는다.
한편, 개인은 성인기로 접어들면서 새로운 발달과제를 수행하게 되는데, 일반적으로 진학, 취업, 사랑과 결혼, 부모 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년과 학교부적응] 학교부적응의 원인 및 멘토링 프로그램의 개념과 과정
목차
청소년과 학교부적응
Ⅰ. 학교부적응의 이해
1. 원인
2. 새로운 접근방법의 필요성 -학교사회복지-
3. 멘토링 프로그램
1) 멘토링 프로그램의 개념
2) 멘토링 프로그램의 구성요소
(1) 인적구성
가) 멘티
나) 멘토
다) 멘토링 관리자
라) 수퍼바이저
마) 학교사회복지사
(2) 내용적 구성요소
가) 개별상담
나) 집단 프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 접수 및 자료수집의 목적
자료수집의 목적은 문제를 이해하고 분석하여 개입을 계획하기 위한 것이기 때문에 접수 시 문제를 확인하여 서비스를 제공할 것인지를 결정하기 위한 초기 면접 시의 정보수집과는 다르다.
필요한 정보의 내용 또한 목적에 따라 다를 수밖에 없다. 사정을 위한 자료수집에는 다음과 같은 내용들이 포함된다.
1/ 접수 시 클라이언트에 대한 기본적인 정보
2/ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천에서 인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성(인간발달-성격이론-사회체계와 사회복지실천)에 대한 레포트
[사회복지실천에서 인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성(인간발달-성격이론-사회체계와 사회복지실천)
CONTENT
사회복지실천에서 인간행동과 사회환경
I. 사회복지실천에서의 인간행동
1. 인간-환경의 관계와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동상담사례, 청소년상담사례, 아동청소년상담 현황 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동청소년 상담의 개념
1) 아동상담의 정의 및 필요성
2) 청소년상담의 정의 및 목표
2. 상담의 대상
1) 아동 상담의 대상
2) 청소년 상담의 대상
3. 상담의 이론
4. 상담의 종류
1) 아동 상담의 종류
2) 청소년 상담.. |
|
|
|
|
|
|
|
