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 사회학이론요약리포트 ( 9Pages )
사회학이론 요약 리포트 (머튼, 파슨스, 루만) 로버트 머튼의 경험적 접근 1. 중범위 이론 - 중범위 이론은 거대한 기능주의 이론보다 이론적으로 더 희망적이다. - 더 낮은 추상수준에 위치해 있으며, 명료하게 정의되고 조작화된 개념들로 구성된다. - 중범위 이론들이 종국적으로 어떻게 보다 일반화된 이론으로 통합되는가 : 기능주의는 중범위 이론을 형성하는데 사용되어야 한다. - 기능주의가 단순..
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사회과학
 회로이론 - 차동 증폭기 실험 ( 4Pages )
회로이론 실험 보고서 : 차동 증폭기 ■ 실험목적 1. 차동증폭기의 동작 원리를 이해한다. 2. 동상제거비(CMRR)를 조사한다. 3, 정전류원을 갖는 차동증폭기는 CMRR을 증가시킬 수 있음을 이해한다. ■ 실험재료 직류가변전원 : 0~30V 저주파신호발생기 오실로스코프 저항 : 2.7kΩ 4.7kΩ 3kΩ 6.8kΩ 커패시터 : 10uF 트랜지스터 : Q2N2220 ■ 이론요약 직결 증폭기에서 가장 크게 문제가 되는 드리프트를 감..
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 전자회로 및 실험 ( 10Pages )
전자회로및실험 최종 보고서 목 차 1. 제작동기 2. 개요 3. 관련이론 4. 문제점 및 개선안 5. 작품사진 6. 소모부품 7. 고찰 1. 제작동기 - 회로이론, 전자회로 수업에 배운 이론을 토대로 실제 실생활에 쓰일 수 있는 작품을 만드는 것을 목표로 한다. - 이론을 바탕으로 회로도를 분석하고 적용하는 능력을 기르고자 한다. - 문제점이 발견 되었을 때 해결할 수 있는 대처 능력을 기르고자 한다. - 2...
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 [실험보고서] 중첩의 정리 실험 ( 10Pages )
[실험보고서] 중첩의 정리 실험 1. 실험 목적 ▣ 다수의 전원을 포함하는 선형회로의 해석에 유용한 중첩의 정리를 이해한다. ▣ 각각의 전원이 독립적으로 존재하는 회로에 대한 해석결과를 모두 더한 것이 다수의 전원을 포함하는 선형회로의 해석결과라는 중첩의 정리를 실험을 통해 이해한다. 2. 실험 이론 1. 중첩의 정리 전압원과 전류원 등 여러 개의 전원을 포함하는 선형회로의 해석결과는 각각의 ..
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 기초회로실험(예비+결과) - 브리지 회로와 노드법과 메쉬법 이용한 해석 ( 6Pages )
브리지 회로와 노드법과 메쉬법 이용한 해석 예비 보고서 1. 실험 목적 (1) 브리지 회로에서 저항과의 관계를 확인한다. (2) 미지의 저항을 측정하기 위해 브리지 회로에서 저항들 간의 관계를 확인한다 (3) 노드 분석법(Nodal Analysis)와 메쉬 분석법(Mesh Analysis)를 확인한다. 2. 실험 이론 (1) 브리지 회로 사각형의 각 변에 저항이나 임피던스를 접속한 전기회로. 사각형의 대각선에 저항이나 검출..
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 실험보고서 - 중첩의 원리 ( 5Pages )
중첩의 원리 1)실험 목적 1. 중첩의 원리(Law of Superposition)를 이해하고 이의 응용력을 키운다. 2. 중첩의 원리를 실험을 통해 확인한다. 3. 전기적으로 더욱 복잡한 회로들이 존재하고 있다. 이러한 복잡한 회로를 해석하는 방법으로 중첩의 원리(principle of superposition)가 적용된다. 2)실험 이론 1.중첩의 원리 저항만으로 구성된 간단한 회로(직렬 회로, 병렬 회로, 직*병렬 회로)의 해석을 ..
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 [상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교 설명하고 그 결과를 (표)로 요약하시오. ( 9Pages )
[상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교 설명하고 그 결과를 (표)로 요약하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.정신분석 상담 1)주요개념 2)성격구조 3)상담기법 2.인간중심 상담 1)주요개념 2)성격구조 3)상담기법 3.게슈탈트(Gestalt)상담 1)주요개념 2)상담기법 4.상담이론 요약비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 [상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이..
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상담이론, 정신분석상담, 인간중심상담, 게슈탈트상담, 요약
 회로이론 - 저항측정기 및 전압측정기 설계 ( 6Pages )
저항측정기 및 전압측정기 설계 - 목 차 - 1. 설계 프로젝트 목적 2. 설계 프로젝트 목표 3. 설계 프로젝트 구성요소 및 제한 요소, 구현 사양 (spec) 4. 설계 프로젝트 운영 계획 및 실적 5. 설계프로젝트 진행 일정 계획 및 실적 6. 관련 이론 및 상세 구현 과정 7. 기능 블록 설계서 8. 소자/부품 목록 9. 설계 프로젝트 최종 구현 결과물 10. 설계 프로젝트 결과물 성능 분석 및 평가 11. 결과물의 개..
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 [기초 전기전자] 전류, 전압 측정 ( 5Pages )
1. 실험목적 - power supply, bread board, multimeter 의 작동 원리를 알 수 있다. - 전압, 전류를 직접 측정한다. 2. 실험과제 실험. bread board에 회로를 꾸미고 전류, 전압을 측정한다. 3. 실험준비물 - power supply, bread board, multimeter, 저항(10kΩ)1개, 저항(20kΩ)2개, 전선 4. 이론 ◎ 옴의 법칙 회로의 저항R에 흐르는 전류I는 저항의 양끝에 가해진 전압E에 비례하고 저항R에 반비..
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 [상담심리학/3학년 공통]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약 제시하시오 ( 9Pages )
[상담심리학/3학년 공통]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약 제시하시오 1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다. 3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다. 4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시..
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상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트상담이론, 정신분석적 상담이론(프로이드), 인간중심적상담이론(칼로저스), 게슈탈트상담이론
 반파 전파 정류 회로 ( 8Pages )
반파 전파 정류 회로 실험 주제 : 반파 전파 정류 회로 실험 목적 : 다이오드를 이용해 만든 반파 및 전파 정류회로의 특성을 공부한다. 실험 이론 (1) 정류회로 교류를 직류로 하기 위한 회로. 한쪽 방향으로만 전류를 흘리는 정류기(다이오드)를 사용해서 구성한다. 단상반파 정류회로가 가장 간단하지만 몇 가지 결점이 있다. 이 때문에 특별히 소 전력의 경우를 제외하고, 일반적으로 단상브리..
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 회로이론 실험보고서 _ 저항기 측정 실험 ( 4Pages )
회로이론 실험보고서 - 저항기 측정 실험 실험의 목적 저항의 색띠를 보고 저항값을 읽는다. 멀티미터(DMM 또는 VOM)로 저항값 사이의 백분율 오차를 구한다. 색띠로 표시된 저항값과 측정값 사이의 백분율 오차를 구한다. 전위차계의 저항값을 측정하고 동작내용과 사용방법을 설명한다. 사용기기 및 부품 ∙멀티미터(DMM) ∙저항: 값이 다른 저항 10개 ∙전위차계: 아무 저항값이나 1개 관련 이론 ..
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 [기본회로] D 플립플롭을 사용하여 10진수 카운트 설계 이론 ( 6Pages )
D 플립플롭을 사용하여 10진수 카운트 설계 이론 기본이론 플립플롭 이란 - 플립플롭은 2진 부호 0또는 1을 기억하는 최소 기억 소자이다. 플립플롭은 입력 신호를 변경하지 않는다면 일단 기억된 정보는 계속 유지된다. - 입력 신호 외에 출력에 영향을 주는 클록(Clock) 펄스의 유무에 따라 비동기식 플립플롭과 동기식 플립플롭으로 구분된다. D 플립플롭 이란 - 입력 신호 D가 출력 신호 Q에 그대..
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 고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출 ( 6Pages )
고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출에 대한 레포트 자료. 고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오. 목차 고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오. I. 페이욜의 관리5요소와 관리원칙 II. 페이욜의 경영일반원칙 I..
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개념, 정의, 특징, 과제
 사회구성주의_작문이론의_비판적_재검토_요약 ( 5Pages )
사회구성주의 작문이론의 비판적 재검토 1. 서론 “창의성만이 강조된 글쓰기 교육에서 억지로 생각하고 창의적인 글을 써야 하는 학생들은 글쓰기를 고통스럽고 골치 아픈 것으로 생각하게 될 수밖에 없다.” 작문 연구는 해를 거듭하면서 새로운 이론과 방법들을 쏟아내지만, 연구 결과가 학생들의 작문에 어떤 영향을 주었는지 미지수이다. 작문 연구자들의 노력과 성과를 직접적으로 확인하기는 어렵..
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