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(검색결과 약 42,797개 중 20페이지)
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| 성격심리학
성격!
학자들은 성격을 뭐라고 했을까
성격심리학이란!
성격이론을 만들어보자!
성격심리학을 주장한 학자들
영화로 본 성격 (영화 어바웃 어 보이, 우리형)
성격을 알아 볼 수 있는 몇 가지 방법
성격심리학의 미래!
목차
성격!
심리학에서 성격이란 환경에 대한 적응이나 대인관계에서 비교적 일관성 있고 독특한 개인의 행동양식이나 사고양식의 특징적 총체라 정의된다. 성격에는 다.. |
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| [리더십] 리더의 권력과 리더쉽 이론
목차
* 리더십
Ⅰ. 리더의 영향력의 원천
1. 보상적 권력
2. 강압적 권력
3. 합법적 권력
4. 전문적 권력
5. 준거적 권력
Ⅱ. 전통적 리더십 이론
1. 리더십에 대한 보편적 접근법
1) 특성 이론
2) 행위 이론
2. 리더십에 대한 상황론적 접근법
Ⅲ. 최근의 리더십 이론
1. 수직쌍 연결 이론
2. 리더십의 귀인 모형
3. 카리스마적 리더십
4. 변혁적 리더십
리더십.. |
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| [사회적 지지] 사회적 환경에 대한 사정
사회적 지지는 사랑과 관심을 기울여 줌으로써 소속감과 안정을 유지시켜 정서적 대처능력을 높여주고, 당면한 문제를 다루는 방법에 대한 충고와 가능한 해결책을 제안해 주기도 하며 자신의 문제를 정확하고 올바르게 평가할 수 있는 준거를 제공하기도 한다.
사회적 지지란 클라이언트의 환경범위에 있으면서 영향을 미치는 중요한 사람들 또는 체계를 말한다. .. |
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| 집단상담자의 행동윤리
목차
집단상담자의 행동윤리
I. 지도자와 구성원 사이의 사적인 관계
II. 집단구성원들 사이의 사회화
III. 집단에서 상담자의 가치의 영향
IV. 다문화적 집단상담에 있어서 윤리관계
V. 집단상담 기법의 활용과 오용
집단상담자의 행동윤리
집단상담자가 되기 위해서는 집단원의 욕구, 상담자의 가치관에 영향을 주는 것, 그리고 사용될 기법에 대한 민감성이 요구.. |
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| 교육공학의 실제
1. 교육공학의 필요성
1) 사회․교육․인간의 상호관계에 대한 두 가지 측면.
(1) 사회적 변화에 따라 교육의 목적․내용․방법이 변화.
*. 교육의 필요: 사회의 전통적 가치, 신념, 규범 등을 인간에 전수.
*. 교육의 목적: 문화 유산의 창조보다 전수에 강조.
*. 교육내용: 문자의 이해력.
*. 교육방법: 교사가 현장의 경험(내용)을 조정, 정리, 재조직해서 학생에게 옮기는 역할.
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| 장애개념의 변화
환경의 변화에 밀접한 영향을 받는 사회복지실천 현장의 변화하는 사회 환경과 함께 장애에 대한 개념과 정의도 기존의 '개별 및 의료모델'에서 '사회 및 환경중심 모델'로 빠르게 변화하고 있으며 장애인에게 서비스를 제공하는 준거가 되는 서비스 패러다임의 변화를 요구하고 있다. 이러한 서비스 패러다임의 변화 요구는 지역사회 서비스 모델, 생애주기, 스스로의 선택과 결정, 인권 .. |
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| [유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인
CONTENTS
유아기 또래관계발달
I. 또래관계의 중요성
II. 또래의 기능
1. 강화자로서의 역할
2. 사회적 모델로서의 역할
3... |
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| [사회복지실천] 사정의 정의
사회복지실천에서 많은 사람들이 사정에 대해 다양한 정의를 내리고 있다. Johnson과 Yanca(2001 : 260)은 사정을 일반주의(generalist) 사회복지실천과정에서의 첫 단계이자 원조과정의 핵심적 역할을 하는 복합적 과정으로서 "조사, 진단, 치료"의 제 측면들을 포괄한다고 설명했다.
Brown(1992 : 150)은 사정과 진단의 용어를 상호 교환적으로 사용하고 있으며, 사정을 자료.. |
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| 헌법상 양심의 개념
1. ‘양심’의 일반적 개념
양심의 辭典的으로 “사물의 가치를 변별하고 자기의 행위에 대하여 옳고 그름과 선과 악의 판단을 내리는 도덕적 의식”으로 정의할 수 있다. 양심이란 자기의 행동이나 의도 등에 대하여 가지는 개인의 내적인 옳다는 생각 또는 내적인 죄책감을 중심적인 요소로 하고 있다. 그러나 양심이라는 것을 순전히 주관적이고 개인적인 믿음이나 인식만으로 이루어졌.. |
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| 동기부여 이론 관점에서의 공정성이론 (Equity theory-Adams)
1. 공정성 이론의 개념
동기이론에서 공정성이론은 구성원이 어떤 일에 대한 결과 및 투입을 준거집단 또는 인물 등과 비교하여 공정하다고 지각하면 만족이 유발되며, 그렇지 못할 경우 불만족한 상황이 이루어진다고 본다. 아울러 전반적으로는 이러한 과정 속에서의 불공정을 감소시키려는 과정에서 동기부여가 일어난다고 보는 이론이다.
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| 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명
목차
청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명
I. 진로상담의 과정
1. 접수면접
2. 관계수립 및 내담자 분류
3. 문제 평가 및 목표설정
4. 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력
5. 종결 및 추수지도
II. 상담기법
1. 목표달성을 위한 기법
1) 면담리드하기
2) 진로목표.. |
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| [공직윤리의 관리] 공직윤리의 개념(정의)과 향상방안
목차
공직윤리의 관리
Ⅰ. 공직윤리란 무엇인가?
1. 공직윤리의 정의
2. 민주국가의 공직윤리
3. 우리나라 공직윤리의 행동규범
1) 법제화된 행동규범
2) 규범과 실천의 평가
Ⅱ. 공직윤리 향상방안
1. 개인을 대상으로 하는 방안
1) 자율규제의 촉진
2) 외재적 통제의 강화
2. 정부 내의 윤리적 분위기를 조성하는 방안
3. 사회환경을 개선하.. |
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| 자료수집방법에 대한 이해와 사례
자료수집방법에 대한 이해와 사례
1. 자료수집방법에 대한 이해 1) 검사법 검사란 신체적인 특성이나 심리적인 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제 혹은 나아가 과제나 문제에 대해 피험자가 나타내는 반응과 행동을 표집하는 절차 전체를 포함하는 말이다. 검사가 갖추어야 할 조건으로는 타당도(내용타당도, 준거관련타당도, 구인타당도), .. |
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| [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
목 차
1. “ 친구 사귀기” 의 이론
2. 동화 내용
3. 동화 들려주기
4. 동화 내용 이해하기
5 . 등장인물 이미지 그리기
6. 실천 방법
7. 확장활동
8. 친구사귀기 적용
참고 문헌
1. “ 친구 사귀기” 의 이론
1) 또래 집단의 의의
(1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다.
(2) 다른 사람들.. |
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| [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
목 차
1. “ 친구 사귀기” 의 이론
2. 동화 내용
3. 동화 들려주기
4. 동화 내용 이해하기
5 . 등장인물 이미지 그리기
6. 실천 방법
7. 확장활동
8. 친구사귀기 적용
참고 문헌
1. “ 친구 사귀기” 의 이론
1) 또래 집단의 의의
(1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다.
(2) 다른 사람들.. |
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