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(검색결과 약 10,538개 중 20페이지)
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| [47-I-26 도선수습생전형(도선사.도선사면허갱신)시험]
도선수습생전형(도선사도선면허갱신)시험 응시원서
①성명
한글:
한자:
②주민등록번호
사진
(3Cm×4Cm)
③주소
④최종학력
년월일 학교 학과(졸업, 년중퇴)
⑤희망(수습)
도선구
⑥전화번호
⑦해기사면허증
면허등급
교부일
교부기관
⑧선장의 직무에 대하여 업무정지받은 회수
⑨금고이상의 형벌사항
⑩필기시험 합격일자
도선법시행규칙 제10조 제4.. |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 좋은 친구가 되기 위해 할 수 있는 일 발표하기
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 사이좋은 친구
교과서
68-71 ( 2/4 )차시
학습형태
전체
수업모형
실천중심교수학습
학습주제
좋은 친구가 되기 위해 할 수 있는 일 발표하기
학습자료
교사].. |
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| [PART1 보일러취급기능사 필기] 3장의 강의는 8쪽에서부터 시작됩니다. 스크롤바를 내려주세요! 1-1. 온도(Temperature)
∶온도란 뜨겁고 차가운 정도를 나타내는 척도를 의미한다.
(1) 섭씨온도(Centigrade :℃)
∶표준 대기압(1atm)상태에서 순수한 물의 어는점을 0［℃］로 하고, 끓는점을 100［℃］로 하여 100등분 한것.
(2) 화씨온도(Fahrenheit)
∶표준대기압(1atm) 상태에서 순수한 물의 어는점을 32[℉].. |
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| [PART1 보일러취급기능사 필기] 3장의 강의는 8쪽에서부터 시작됩니다. 스크롤바를 내려주세요! 1-1. 온도(Temperature)
∶온도란 뜨겁고 차가운 정도를 나타내는 척도를 의미한다.
(1) 섭씨온도(Centigrade :℃)
∶표준 대기압(1atm)상태에서 순수한 물의 어는점을 0［℃］로 하고, 끓는점을 100［℃］로 하여 100등분 한것.
(2) 화씨온도(Fahrenheit)
∶표준대기압(1atm) 상태에서 순수한 물의 어는점을 32[℉].. |
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| [PART1 보일러취급기능사 필기] 3장의 강의는 8쪽에서부터 시작됩니다. 스크롤바를 내려주세요! 1-1. 온도(Temperature)
∶온도란 뜨겁고 차가운 정도를 나타내는 척도를 의미한다.
(1) 섭씨온도(Centigrade :℃)
∶표준 대기압(1atm)상태에서 순수한 물의 어는점을 0［℃］로 하고, 끓는점을 100［℃］로 하여 100등분 한것.
(2) 화씨온도(Fahrenheit)
∶표준대기압(1atm) 상태에서 순수한 물의 어는점을 32[℉].. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 68~69쪽 (2/4)차시
학습형태
전체학습, 개별학습, 모둠학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기
학습자료
교사]PPT, 활동지, 카드
학생]교과서, 필기도구
학습목표
내 생각에 알맞.. |
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| 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학 94-95쪽 (1/7)차시
수익 90-91쪽
학습형태
전체학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
시계를 보고 시각읽기
학습자료
교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지
학생] 교과서, 필기도구
학습목표
시계에 나.. |
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| 3)음악-5.꽃잎과 나비-강약 살려부르고 반복되는 리듬꼴
음악과 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 5. 꽃잎과 나비
2. 단원개관 : 이 제재는 반복되는 리듬꼴과 서정적인 가락으로 이루어진 3박자의 곡이다. 3박자의 강약을 익히고 반복되는 리듬꼴을 통해 프레이즈감을 느끼도록 하는 데 중점을 둔다. 또, 우리 생활 주변에서 흔히 볼 수 있는 재활용품들을 이용하여 리듬 악기를 만들어 다양한 소리를 탐색해 .. |
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| 현장 중심의 실무능력과 시공도면 해석 능력을 갖추었습니다"
재학 중 공공 인프라 설계 및 현장관리 인턴십을 통해 도로 및 옹벽 구조물 시공 현장에서 직접 도면을 해석하고 시공 단계별 공정을 따라가며 실무 역량을 키웠습니다.
현장 경험이 부족한 편인데 어떻게 빠르게 적응할 수 있을까요?
인턴십과 실습을 통해 시 공공정과 도면 해석 능력을 미리 체득했으며, 공정표 작성, 품질 점검 등 시공 기초.. |
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현장, 시공, 통해, 도면, 설계, 조물, 공정, 해석, 기초, 토목, 어떻다, 경험, 실습, 실무, 그룹, 부영, 별, 관리, 이다, 오다 |
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| 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터하기
결재
지도교사
협력교사
(바른 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서
바생 72-75쪽 (1/4)차시
생길 66~67
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
실천중심학습
학습주제
계획을 세워 컴퓨터 하기
학습자료
교사]PPT, 활동지, 포스트잇
학생]교과서, 필기도.. |
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| "인적자원관리/현재 시장 상황에 맞는 효과적인 모집에 대하여 설명하시오.(조직의 지속가능경영)"에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지속가능경영이란?
2. 인적자원관리에서 모집의 중요성
3. 모집의 원천과 방법
1) 내부모집
2) 외부모집
4. 모집 과정
5. 현재 채용방식
6. 내가 생각하는 모집
1) 분야별로 뽑는 모집
2) 기업의 인재상과 일치하는 인재
3) 언택트와 친숙한 인재
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고.. |
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| 5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.유교전통이 자리잡은 조선
교과서
105쪽(사탐80-81쪽) (4/16)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
학습자료
교사]PPT, .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하기
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
55~57
학습형태
전체
수업모형
문제해결학습
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하기
학습자료
교사]MP3파일,PPT, 읽기자료
학생]교과서, 필기도구
학습목표
생각이 잘 드러나게 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반.. |
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| 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따른 인물의 말투 변화 파악하기
결재
지도교사
협력교사
(국어(듣․말))과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
7. 이야기의 세계
교과서
96-99(2/4)
학습형태
전체, 모둠, 개별
수업모형
문제해결학습
학습주제
이야기의 흐름에 따른 인물의 말투 변화 파악하기
학습자료
교사]강아지똥 동영상,카드,장면그림카드,기영이머.. |
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| 자료수집방법에 대한 이해와 사례
자료수집방법에 대한 이해와 사례
1. 자료수집방법에 대한 이해 1) 검사법 검사란 신체적인 특성이나 심리적인 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제 혹은 나아가 과제나 문제에 대해 피험자가 나타내는 반응과 행동을 표집하는 절차 전체를 포함하는 말이다. 검사가 갖추어야 할 조건으로는 타당도(내용타당도, 준거관련타당도, 구인타당도), .. |
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