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| 1. 지원동기 및 도전목표, 목표달성을 위한 자기계발 방법 등 (500자) - 가장 편안하고 안정적인 서비스를 통한 고객만족 실현.
2. 자신의 장점과 단점, 장점 발휘 사례 및 단점 극복을 위한 노력 등 (500자) - 새롭고 다양한 것에 대한 끊임없는 도전.
3. 지하철에 대한 사회적인 관심사항은 무엇이라 생각하며, 이에 대한 발전(개선) 방안 (500자) - 진정한 시민의 발이 되기 위해서 집중.
4. 자기소개.. |
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| 저는 SENDEX2013 복지, 헬스케어 전시회에서 몽골 바이어를 상대로 수출상담회 통역을 했던 경험이 있습니다.
저는 대학 시절 학생회 활동 당시 '즐거운 대학생활'이라는 목표 하에 여러 가지 행사를 기획, 진행했습니다.
예를 들어 SNS에 'A영화'와 '단것'이 연관되어 자주 작성된다면, A영화를 관람한 고객에게 콜드스톤 할인 쿠폰을 제공하는 등 계열사와의 연계로 고객 유치가 가능할 것입니다.
저의 이.. |
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고객, 진행, 제공, 학생, 이다, 더, 경험, 목표, 영화, 학생회, 문장, 행사, 서비스, 통해, 바이어, 결과, 내용, 지역, 높이다, 바라다 |
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| 저의적성과 현장에서의 경험이 생산지원 직무에 잘 맞는다고 생각하여 지원하게 되었습니다.
성인이 된 후 다양한 공장에서 경험을 하면서 현장에서 직접 결과물을 만들어내는 일에 적성이 맞는다고 생각하게 되었고, 설비를 다루는 생산지원 직무에 매력을 느꼈습니다.
이를 통해 생산공정에 대해 어떤 지원자보다 빠르게 이해하고 적응 할 것이라 자신합니다.
현장 경험과 더불어 자격증 취득을 통해 설비.. |
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경험, 지원, 공장, 생산, 직무, 현장, 되어다, 설비, 이다, 기술, 근무, 력, 기사, 대한, 다양하다, 직접, 느끼다, 만도, 통해, 참여 |
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| `그레이의 50가지 그림자`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
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| 이용악 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 李庸岳(1914～1971)
2. <오랑캐꽃>
3. <낡은 집>
4. <두만강 너 우리의 강아>
참고문헌
李庸岳(1914～1971)
1914년 11월23일 함경북도 경성읍에서 이석준의 셋째 아들로 태어났다. 집안은 대대로 상업에 종사했는데 그의 할아버지는 금을 얻기 위해 일찍부터 달구지.. |
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| `거짓말 하는 착한 사람들`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
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| 이상의 <권태> 연구 리포트입니다.
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이상의 생애
2. 이상의 ‘권태’ 작품분석
3. ‘초현실주의’
Ⅲ.결론
1. 이상의 생애
이상(李箱,1910～1937)
본명은 김해경(金海卿). 시인이자 소설가였다. 그는 1910년 9윌 23일에 서울의 사직동에서 태어났다. 넉넉지 않은 집에서 손가락이 잘린 아버.. |
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| `나는 결심하지만 뇌는 비웃는다`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
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| `사랑하지 말자`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
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| 김광균 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 작가소개- 김광균(金光均)
2. 첫 번째 시 연구- 와사등
3. 두 번째 시 연구- 추일서정
4. 세번째 시 연구 - 외인촌
<참고문헌>
▶작가소개- 김광균(金光均)
김광균(金光均 : 1914～1993) 경기도 개성 출생. 송도상고를 졸업하고 회사에 취직하여 시를 쓰기 시작하였다... |
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| 이 자료 참고하시어 꼭 합격하세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
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행복하세요, Now
한국철도공사 상황 및 직무별 25개 예상 질문과 모범 답변
1. 정해진 기한 내 작업을 수행하는 데 어려움을 겪고 있는 것으로 보이는 동료를 발견했습니다.
2. 팀원 중 한 명이 안전 프로토콜을 따르지 않아 자신과 다른 사람을 위험에 빠뜨.. |
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| 메라비언 법칙`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
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| 농민문학론 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 백철 <농민문학 문제>
2. 안함광 <농민문학 문제 재론>
Ⅲ. 결론
일제하의 농민문학에 관한 논의는 1920년대 중반부터 시작되어 1940년대까지 지속된다. 일제 식민지하에서 농촌문제가 차지하는 비중은 상당히 큰 것이었고, 그것을 반영하는 문단의 태도.. |
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| 1. 인생을 통해 이루고 싶은 목표와 꿈을 자세히 기술해 주십시오. [1000자 미만]
- 고객의 마음까지 먼저 읽을 수 있는 유통 전문가의 모습.
2. 자신이 다른 사람과 구별되는 재능과 자질이 있다면 구체적으로 기술해 주십시오. [1000자 미만]
- 어린 시절부터 자연스럽게 체득한 영업 마인드.
3. 지금까지 살아오면서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기술해 주십.. |
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| [아동문학] 우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥, 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 자가와 작품에 대해
목 차
1. 우리나라 아동문학의 시대적 구분1) 태동 초창기(1908~1923)
2) 발흥 성장기(1923~1940)
3) 암흑 수난기(1940~1945)
4) 광복 혼미기(1945~1950)
5)통속 팽창기(1950~1960)
2. 아동문학 발흥, 성장기 때의 문예사조
3. 아동문학 발흥, 성장기 때의 대표적 작가.. |
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