|
전체
(검색결과 약 2,061개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
창작 활동 중심 학습모형
학습주제
여름 소리 발표회
학습목표
여름 소리와 관련된 발표회를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)체육-높이뛰기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/13(2)
체육
2. 도전활동
높이뛰기
고무줄 높이뛰기 놀이를 통해 높이 뛸 수 있는 원리와 4가지 동작을 알아보고, 보다 높이 뛰기 위해 적극적으로 도전할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
전개
◎동기유발
-준비 운동
-가장 높이 뛰는 곤충이 어떤 곤충일까요
․극동애 메뚜기 : .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악-음악으로 그리는 세상(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
11.음악으로 그리는 세상
리듬악기, 가락악기로
즉흥 표현하기
여러 가지 음악적 요소를 변화시켜 리듬 악기, 가락악기로 즉흥 표현할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(♣)
유의점(※)
도입
학습
주제 확인
▶동기 유발
-좋아하는 악기에 대해 이야기하기
T: 지금까지 연주했던 악기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)미술-상상의 세계 표현하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6.14(5,6교시)
미술
11. 유쾌한 상상
상상의 세계 표현하기
상상의 세계를 표현하여 상상 달력을 만들 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
도입
동기유발
◎동기유발
-무한 도전 달력
▶다양한 상상을 사진으로 표현한 무한 도전 달력 보기
교사: 무한도전 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)영어-What shape is it (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
6.What shape is it
(2/4)
▶모양을 듣고 답하는
표현과 동의하는 표현
모양을 묻고 답하는 표현과 동의하는 표현을 듣고 알맞게 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료
및 유의점
도입
◎전시학습 내용 상기
◎동기유발하기
▶Guessing game(교사가 머리위에 카드를 올려놓고
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)수학-1mm 알아보기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
8. 길이와 시간
1mm 알아보기
1mm의 단위를 알고, 이를 읽고 쓸 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
문제 확인
◉ 전시학습 상기
- 2학년때 배운 길이의 단위에는 어떠한 것이 있는지 말해봅시다.
◉ 동기유발
- 10원짜리 동전 한 개의 길이를 재기 위한 방법엔 어떠한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노동조합의 본원적 기능] 노동조합기능의 의미와 경제적, 공제적, 정치-사회적, 현대적 기능
8
목차
**노동조합의 본원적 기능
1.노동조합기능의 의미
2.경제적 기능
3.공제적 기능
4.정치, 사회적 기능
5.노동조합의 현대적 기능
1) 제 1차적 기능으로서 기본기능
2) 제 2차적 기능으로서 집행기능
(1) 단체교섭기능의 조합기능 역할
(2) 경제활동기능의 중요성 (3) 정치활동기능의 유의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [복리후생관리] 복리후생의 의의와 종류, 복리후생의 효율적 관리
목차
복리후생관리
I. 복리후생의 의의
II. 복리후생의 종류 - 법정복리후생과 법정외복리후생
III. 복리후생의 효율적 관리
1. 원칙
1/ 적정성의 원칙
2/ 합리성의 원칙
3/ 협력성의 원칙
2. 카페테리아식 복리후생
3. 유의점
1/ 창출적 효과
2/ 종업원의 욕구구조파악
3/ 질적인 측면의 고찰
4/ 종업원의 참여와 의사소통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안)
특별활동 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
특별 활동 (적응)
차 시
교과서
주 제(제 재)
내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나
수업 전략
집단 조직
모둠
학습 목표
나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기
수업 모형
교수 자료
A4용지(창문 학습지 모양)
배움
단계
배움내용
학습자 배.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안)
결재
지도교사
협력교사
체육과 교수-학습 과정안
물에서 빠르게 나아가기 위해 배워야 할 내용을 찾아
즐겁게 참여하는 마음을 갖을 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
2. 물살을 가르며
교과서/차시
체육 64~65 (1/2)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
이해중심 학습 모형
학습주제
물에 떠서 빠르게 나아가기
학습목표
물에서 빠르.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
체육
Ⅱ-1.도전활동
보다 멀리 뛰어요
여러 가지 방법으로 멀리 뛰기
여러 가지 방법으로 자신에 맞는 구름발을 찾아보고, 연속하여 멀리 뛰기를 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기유발
학습문제 확인
전개
정리
차시예고
◎ 준비 운동
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
1학년 1반
단원명
5. 흔들흔들
차시
6/12
교과서
84-85
학습주제
움직이는 장난감을 감상해 봅시다.
시량
40분
학습목표
움직이는 장난감을 감상할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 습 활 동
시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 인코텀즈 2010에 대한 기본 개요와 INCOTERMS 2010 개정내용의 핵심적 내용들을 서술하였으며,
INCOTERMS 관련 오류 및 분쟁사례와 유의점 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. Introduction to INCOTERMS
2. INCOTERMS 2010 개정내용
3. INCOTERMS 관련 오류 및 분쟁사례
1. Introduction to INCOTERMS
* History of INCOTERMS
a. ICC 최초의 Incoterms는 1936년 제정
b. 무역환경의 변.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)과학-식물의 성장(약안)
(과학)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
3.식물의 한살이
차 시
7/11
교과서
100-101
주 제(제 재)
식물의 성장
수업 전략
수업 모형
-
학습 목표
강낭콩의 변화를 알고 그 과정을 측정하고 기록 할 수 있다.
교수 자료
동기유발 동영상
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동(◉)및 발문(◆)
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)수학-비의 성질을 알 수 있어요.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/16(1)
수학
7. 비례식
비의 성질을 알 수 있어요.
비의 성질을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
학습 관련
개념 안내
학습목표
확인
활동1
활동2
배운 개념
정리
개념 활용
정리
동기유발
- 카드게임 : 비의 값이 같은 6장의 카드를 갖고 하는 카드 게임
.. |
|
|
|
|
|
