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(검색결과 약 99,773개 중 20페이지)
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
또 날카로운 경고로도 다가온다.
“지뢰는 익숙한 풀밭에 숨어있다”
우리의 일상에는 늘 위험이 도사리고 있다.
그리고 머니머니 해도 이 책의 장점은 남녀의 사랑과 성격차이를
유쾌하게 설명해주고 있다는 점이다.
“남자가 한 말은 단편이지만,
여자가 그 말에서 추측하는 내용은 300페이지짜리 .. |
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| 본 자료는 소설 베르나르 베르베르의 뇌를 읽고, 등장인물에 대해 소개하였으며, 전체적인 줄거리와 느낀점을 서술한 독서감상문임
1. 등장인물 소개
2. 전체 줄거리 및 느낀점
1. 등장인물 소개
(1) 사뮈엘 핀처 : 체스 세계 챔피언이자 신경의학자 박사 이다. 체스 세계 챔피언이된 그날 밤 사뮈엘 핀처는 자기 빌라에서 애인인 유명한 모델과 호텔에서 같이 하룻밤을 지내다가 의문사를 당하게 된다. .. |
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| 혜민스님의 베스트셀러 멈추면 비로소 보이는 것들을 읽고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^.. |
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| 동티모르의 히딩크라 불리우는 김신환감독의 이야기를 그린 책 맨발의기적을 읽고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 읽어보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되.. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
저자의 주문은 상대의 입장을 먼저 헤아리고 말하라는 것이다.
“자, 어떻게 하면 먼저 생각하고 행동할 수 있을까?
누군가에게 화가 났다면, 그건 사실 당신 입장에서만 상황을
바라본다는 뜻이다. ‘나라면 어떨까?’, ‘내가 저 입장이라면
어떤 기분일까?‘ 라는 공감의 질문을 던져 상대의 입장을 헤.. |
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| 독서치료
목차
독서치료
I. 독서치료의 개념
II. 독서치료의 장점
III. 독서치료의 자료
IV. 독서치료자의 역할
V. 독서치료의 과정
1. 준비를 위한 단계
2. 읽힐 자료의 선택
3. 이해를 돕는 단계
4. 추후활동과 평가
* 참고문헌
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| 독서 동기와 몰입 독서의
영향에 관한 비판적 고찰
서 론
인간의 독서 행위
- 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적
요소를 동반한다.
- 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속에서 늘 ‘가려진 분야’
였다고 할 수 있다.
- 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에
지속적인 영향을 준다.
- 독서 동기와 몰입 독서의 개념을 정리 후 .. |
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| 독서동기와 몰입 독서의 영향에 관한 비판적 고찰
Ⅰ. 서론
인간의 독서 행위는 언제나 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적 요소를 동반한다. 이러한 일련의 정의적 경험은 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에 지속적인 영향을 준다. 독서의 정의적 영역은 이처럼 독서의 전 과정에 관여한다. 그러나 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속.. |
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초․중등학교의 독서자료 선정을 위한
기초자료 개발 연구
연구책임자: 김남두 (서울대학교)
공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)
박낙규 (서울대학교)
우한용 (서울대학교)
허경철 (한국교육과정평가원)
황규호 (이화여자대학교)
1999. 1.
목 차
서문
Ⅰ.서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 내용 2
3. 연구 방법 및 절차 3
4. 연구의 기대 효과 6
Ⅱ. 국내․외 독서교육의 실태 분석 7.. |
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초․중등학교의 독서자료 선정을 위한
기초자료 개발 연구
연구책임자: 김남두 (서울대학교)
공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)
박낙규 (서울대학교)
우한용 (서울대학교)
허경철 (한국교육과정평가원)
황규호 (이화여자대학교)
1999. 1.
목 차
서문
Ⅰ.서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 내용 2
3. 연구 방법 및 절차 3
4. 연구의 기대 효과 6
Ⅱ. 국내․외 독서교육의 실태 분석 7.. |
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| 독서쿠폰
＿＿＿은 성실히 책을 읽어 지혜와 지식을 쌓았으며 친구들에게 모범이 되었으므로 칭찬의 독서쿠폰을 드립니다.
＿＿＿ (인)
* 쿠폰을 10장 모으면 원하는 선물을 줄게요 *
독서쿠폰
＿＿＿은 성실히 책을 읽어 지혜와 지식을 쌓았으며 친구들에게 모범이 되었으므로 칭찬의 독서쿠폰을 드립니다.
＿＿＿ (인)
* 쿠폰을 10장 모으면 원하는 선물을 줄게요 *
독서쿠폰
＿＿＿은.. |
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| [아동문학] 아동의 독서능력과 독서흥미의 발달
목 차
1.서론
2.독서의 개념
3. 독서능력
4.독서흥미
5.결론
참고문헌
1.서론
독서는 문자나 문장 등을 읽는다는 단순한 개념에서부터 저자의 사상과 감정의 의미 해득이라는 복잡한 개념에 이르기까지 그 폭이 넓을 뿐만 아니라, 목적도 다양하여 그 종류 또한 기호해독의 입장에서 접근한 정의, 의미의 측면에서 접근한 정의, 커뮤니케이션 형태의 측면.. |
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| 독서 이력서
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점 |
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| 공무국외여행계획서
1. 여행계획 개요
여행목적
여행동기
및배경
여행기간
여행국
여행경비
부담기관
여행자및경비
성명
성별
연령
소속 및 직위(직급)
여행경비
한글
영문
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| 독서치료자의 인성적 자질과 태도
목차
독서치료자의 인성적 자질과 태도
I. 성숙
II. 통합성
III. 책임감
IV. 적응성
* 참고문헌
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