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 졸업식 사예문자료 ( 2Pages )
사 어느 새 추위가 지나가고 땅에서 새싹이 돋아나며 아지랑이 아른거리는 이른 봄날, 몸도 마음도 어렸던 저희들이 부모님 손에 이끌려 교문을 들어서던 때가 엊그제 같은데, 벌써 6년이라는 세월이 흘러 이 자리에서 졸업생이라는 이름으로 후배들의 송사를 들으니, 여섯 해 동안 쌓인 추억이 이별을 고하는 저희들의 마음을 더욱 아쉽게 합니다. 1학년 아이의 눈에 운동장은 어찌나 넓어 보였..
리포트 > 기타 |
졸업식 답사, 졸업사, 송별사, 졸업식 답사
 (A+ 레포트) 프뢰벨의 교육철학과 놀이이론 ( 7Pages )
이 자료는 프뢰벨의 유아교육 철학과 놀이이론을 분석한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 프뢰벨의 교육사상의 특징 2. 프뢰벨 유아교육이론의 사상 (1) 놀이 이론 1) 자기 활동의 원리 2) 놀이의 중요성 3) 놀이의 상징적 의미 (2) 프뢰벨의 유아관 III. 결론 <참고 자료> I. 서론 ‘유아를 보고 관찰하라. 거기에 바로 이 있을 것이다’(Frӧbel, 1826). 프뢰벨은 그의 첫 저..
리포트 > 교육학 |
프뢰벨, 프뢰벨교육관, 프뢰벨교육사상, 프뢰벨교육철학, 놀이이론, 유아교육
 생태적 교육학의 철학적 기초 ( 40Pages )
생태적 교육학의 철학적 기초 인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유..
리포트 > 교육학 |
교육학
 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련) ( 3Pages )
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료. 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련) 집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다. I. 시간관리교육 시간관리를 잘하는 사람은 주요한 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 ssat상식 ( 16Pages )
방금 제글이 삭제 된건가요 혹시 몰라 다시함 올립니다. 컴이 이상한건가 게시판 글 1번 부터 쭈~~욱다 모아논 자료입니다. 중복된건 거의 삭제하였습니다. 한번 정리하시기에 좋을것 같네요 매번 도움만 받다가 이렇게 글 정리한거 올립니다. 주인장 자료와 비교하면서 보시고요 게시판 글도 참고 하십시요.. 의견이 분분해서 확실히는 모릅니다. 그럼. 수거.. 홧팅. 29일날 전자 셤 보고 후기 올리져..^^..
시험/자격증 > 어학 |
 중등 임용 면접 기출문제와 안 모음 160문 ( 14Pages )
이 자료는 경기도 중등임용 면접 기출문제 160문제와 변을 정리한 자료입니다. 제가 2006년도 시험을 쳤기 때문에 대게 95-2006년도까지의 경기도 임용 2차 면접 문제 위주로 되어 있습니다. (물론 타지역 면접시험 문제도 거의 유사하기 때문에 도움이 되실 것입니다.) 면접시험의 성격상 문제에 대해서 1-2가지 정도만 대하는 것 보다 3-4가지 정도의 의견이나 설명을 하라는 요구가 많기 때문에 (..
시험/자격증 > 고시/공무원 |
 복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하시오 ( 3Pages )
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 학자들에 의하면, Titm uss(1967)는 사적인 시장에서는 제공되지 않는 특별한 서비스를 받을 권리가 모든 시민에게 인정되어 있는 국가를 복지국가라고 하였고, Wilensky(1975)는 자선으로서가 아니라 정치적 권리로서 시민에게 보장된 모든 시민의 최저한의 소득, ..
리포트 > 사회과학 |
사회, 복지국가, 복지, 해주다, 국가, 목적, 서비스, 보장, 최저, 사람, 시민, 번째, 모든, 늘다, 수준, 시장, 상관없다, 되어다, 소득, 권리
 LG생활건강마케팅전략,LG생활건강해외진출,LG생활건강현지화마케팅,현지화마케팅전략,해외시장진입전략,화장품시장,화장품해외진출 ( 37Pages )
국제경영론 LG생활건강의 글로벌 마케팅 전략 분석 [목차] Ⅰ. 서론 사례선정 동기 및 글로벌 시장 동향 Ⅱ . 본론 1. LG생활 건강 1) LG 생활 건강 소개 및 성장 과정 2) LG 생활 건강의 주요제품군 2. 해외시장 진출 배경 1) 화장품 산업의 특성 2) 국내 화장품 시장의 경쟁상황 3) 베트남 시장 상황 3. 해외시장 진입전략 1) FDI 방식 2) 대리점 형태 3) 합작법인 설립 4. 현지화 마케팅 전략..
리포트 > 경영/경제 |
 유아 언어 생활 영역 ( 34Pages )
유아 언어 생활 영역 듣기/말하기/읽기/쓰기 듣기 낱말과 문장 듣고 이해하기 [듣기 낱말과 문장 듣고 이해하기] 활 동 명 : 어떤 동물일까요 활동목표 1. 주변의 동물에 관심을 갖고 낱말과 문장을 주의 깊게 들어본다. 2. 자신의 경험을 언어로 적절하게 표현해본다. 활동자료 : 융판, 동물 그림(원숭이, 얼룩말, 토끼, 사자, 개) 활동방법 1. 동물을 본 경험에 대해 이야기 나눈다. 2. 각 동물의 ..
리포트 > 교육학 |
 떠오르는 트렌드 사라지는 트렌드 ( 2Pages )
도서명 : 떠오르는 트렌드, 사라지는 트렌드 지은이 : C.브릿 비머, 로버트 L.슈크 출판사 : 청림출판 한 학생 알베르트 아인슈타인 교수에게 말했다. “작년 시험과 문제가 같은데요. 그것도 완전히 똑같아요.” 아인슈타인은 대했다. “자네말대로 작년 시험과 문제가 똑같네. 하지만 해가 바뀌었으니, 은 다를 거라고 생각하네.” 트렌드에 있어 핵심은 ‘변화’다. 세상에 변하지 않는 것은 변하지 않..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [2015최신A+자료]내가 생각하는 바람직한 교사상[바람직한교사상][내가생각하는올바른교사상][이상적인교사상 나의생각][이상적인교사상 레포트][이상적인 교사상] ( 3Pages )
훗날 교사가 꿈인 내가 생각하는 훗날의 교사상은 어떠한 것인지 밝혀보려 함. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 나는 이 질문에 대해 하기 이전에 먼저 우리나라의 교육현실에 대해서 생각해 보기로 했다. 우리나라의 교육현실을 네 글자로 축약한다면 ‘입시지옥’이라는 말일 것이다. 초등학생들은 여러 가지 학원에 다니느라 또래아이들과 어울려 놀 시간이 턱없이 부족하며, 중학생들은 원하는 고등학교..
리포트 > 독후감/서평 |
교사상, 미래의 교사상, 바람직한 교사상, 교사관, 교사
 [독후감] 스피노자의 신학정치론을 읽고 ( 4Pages )
스피노자의 신학정치론을 읽고 - 들어가는 글 신학과 전공 수업 시간에 철학자인줄만 알았던 스피노자가 유대인이며 랍비교육을 받았던 사람이었다는 점을 듣고서 그에 대한 관심을 가지게 되었다. 이번 서양 철학사 독후감 과제를 계기로 신학자이며 철학자로서의 스피노자에 대해 더 알고 싶어서 신학-정치론을 선택하게 되었다. 또한 무신론자이지만 신학을 배우는 나에게 신학자이지만 무신론적으로 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 학교급식만족도에관한설문지(학생용) ( 4Pages )
학교급식 만족도에 관한 설문지(학생용) 본 설문지는 학교급식의 바람직한 개선을 위하여 현재 시행되고 있는 학교급식에 대한 학생들의 만족정도, 학교급식에 대한 요구사항을 파악하고자 작성된 것입니다. 학생여러분의 성의있고 솔직한 대을 부탁드립니다. 1. 학교급식에 제공되는 식사는 1끼의 식사량으로 적절하다고 생각하고 먹습니까( ) ①예② 아니오 2. 만약 음식이 한끼의 식사로 부족..
서식 > 학교서식 |
 토지표시변경등기신청 ( 1Pages )
토지표시변경 등기신청 접수 서기 년월일 처리인 접수 조사 인감 기입 교합 등기필통지 각종통지 제호 부동산의 표시 변경전 부동산의 표시 OO시 OO구 OO동 000 -0 35평 변경후 부동산의 표시 OO시 OO구 OO동 000 -0 대 116 평방미터 등기원인과그연월일 서기 20 년월일 지목변경 등기의목적 토지 표시변경 소유자의표시 OOO: OO시 OO구 OO동 000 -0 OOO: OO시 OO구..
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 절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 ( 4Pages )
절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오 1. 절충적 접근에 따른 개입 기술 한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도, 경험, 기술의 편이성 개인, 관계, 행동의 변화가 있다. 또한 개인의 변화에는 학습적 영역, 감정의 처리, 정서적 영역, 인지적 영역 행동영역이 있다. 2. 학습적 영역 1) 자신의 장점 찾기 ..
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