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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각 쓸에 주의할 점 알기 ( 7Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각 쓸에 주의할 점 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 65 ~ 67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업형 지식 탐구 학습 형 학습주제 생각을 쓸 에 주의할 점 알기 학습자료 교사] 고릴라 그림책, 물음정리 ppt, 포스트잇, 색지, 정리 ppt ..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각을 쓸 주의점 ( 5Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각을 쓸 주의점 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 65~67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업형 지식탐구 학습형 학습주제 생각을 쓸 주의할 점 학습자료 교사]PPT, 활동지, 자석 학생]교과서, 필기도구 학습목표 생각을 쓸 에 주의할 ..
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 교회사회복지의 개념과 필요성 ( 4Pages )
사회복지 필요성에 대해서는 교단마다 의견이 다르고 사회복지실천의 수준이 정도도 이견이 있지만 근본적으로 교회가 사회복지를 실천해야 하는 필요성을 두 가지 측면에서 설명하고자 한다. 1) 교회 부로부터의 요구 초대 교회는 구제와 봉사에 열심을 다하여 가난한 자, 병든 자, 고아, 과부를 잘 보살피고 돌보아 주었다. 마태복음 25장 25절 이하에 보면 "가 주릴 에 너희가 먹을 것을 주었..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영화에서 본 이성과 감성 간의 갈등에 대하여 ( 3Pages )
영화에서 본 이성과 감성 간의 갈등에 대하여 현대인은 현실을 살아가면서 많은 갈등을 격게 된다. 이것이 면적인 것이든 외면적인 것이든 간에 생활 속에서 항상 경험하는 선택의 상황에서도 많은 갈등을 격는다. 개인적으로 생각할 에 이러한 것들의 대부분이 속에 존재하는 이성과 감성간의 갈등이라고 생각한다. 매점에서 어떤 물건을 살 에도 가 가지고 있는 돈을 생각하며 그 ..
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이성과감성간의갈등, 이성과감성, 영화에서본이성과감성간의갈등
 는어떠한리더가되려는가 ( 3Pages )
가 어떠한 리더가 되려는 가는 사실 에게는 참 난감한 질문이다. 생활방식을 생각해 볼 는 한 집단의 리더로서 앞으로 서야 한다는 사실에, 그리고 무엇보다도 리더가 되면 가져야 하는 책임감이 큰 부담으로서 앞을 가로막기 문이다. 그 뿐 아니라 가 되고 싶은, 리더란 이래야 한다는 기준에서 가 한참 미달된다는 것도 잘 알기 문이다. 하지만 는 우리라를 이끌어 간다고 ..
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사회과학
 1984를 읽고 ( 2Pages )
1984를 읽고 서 이 책을 처음 접하게 된 게 아마 가 중학교 2학년 였던 것 같다. 그땐 반쯤 읽다 말았지만 고등학교에 올라와서 이 책에 흥미를 느껴 읽게 되었다. 여러분들께 묻고 싶은 게 있다. 아침에 일어날 부터 밤에 잠들 까지 누군가가 계속 감시한다면 어떤 기분이 들까 상당히 기분이 쁠 것이다. 사소한 생활 습관부터 숨기고 싶은 비밀까지 조리 남에게 알려진다는 건 상상만 해..
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 [독후감]루터를 보고 ( 2Pages )
루터를 보고서 처음 과제를 받았을 기독교적인 영화보다는 가 알고 있는 감동적인 영화를 보고싶었다. 하지만 과제를 하기 전 가 기독교라는 종교에 대해 배우면서 좀 더 기독교의 역사에 대해 알고 싶었다. 영화 ‘루터’는 가 들었던 수업중 가장 인상에 남았던 혁명가이자 신부였던 ‘마틴루터’에 의해 종교개혁이 어떻게 일어게 되었는가 또 어떻게 이루어졌는가에 대해 다룬 영화이기에 선..
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 학교자율화에 대한 자신의 의견 ( 2Pages )
-학교자율화에 대한 의견- 먼저 이 레포트를 쓰기 전에 한 달간의 교생실습을 다시 떠올려보았다. 그냥 추억을 떠올리는 것이 아닌, 가 한 달간 학교에서, 교실에서, 선생님으로부터 그리고 학생들로부터 볼 수 있었던 학교자율화에 따른 그 전과의 변화 된 습을 찾아보려고 노력하면서 떠올렸다. 교생실습 당시에는 그냥 ‘아, 가 학교 다닐 와 이런건 똑같네.’ ‘가 학교 다닐 보다 정말 많이..
리포트 > 교육학 |
 체르노빌 아이들을 읽고 ( 2Pages )
체르노빌 아이들을 읽고가 만약 이반의 아버지 안드레이였다면 어떻게 행동하였을까 아마도 는 두 아이를 버리지 못하고 아와 아이들과 함께 몰래 도망쳤을 것이다. 이 책은 가 중학교 3학년 도서관 선생님의 추천을 받아 호기심에 읽어 보게 된 책이다. 체르노빌 원전 사고에 관한 용을 다루고 있다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 견회요 ( 2Pages )
견회요(遣懷謠) 윤선도(尹善道) 1.원문 슬프 즐거오 옳다 하 외다 하 몸의 해올 일만 닦고 닦을 뿐이언정 그 밧긔 여남은 일이야 분별(分別)할 줄 이시랴 일 망녕된 줄 라 하여 랄 손가 이 마음 어리기도 님 위한 탓이로세 아뫼 아무리 일러도 임이 혜여 보소서 추성(秋城) 진호루(鎭胡樓) 밧긔 울어 예는 저 시야 무음 호리라 주야(晝夜)에 흐르는다 님 향한 뜻을 조차 그칠 뉘를 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 부부독립지수설문지(가정생활영역) ( 1Pages )
부부독립지수 설문지(가정생활 영역) 문항 예 아니오 1. 남편과 뷔페음식을 먹을 , 남편은 자기 스스로 담아온 음식보다 가 담아다 준 음식을 더 맘에 들어 하고 잘 먹는다. 2. 남편은 출근할 가 꼭 옷을 챙겨 주어야 한다. 3. 남편 걱정 문에 맘 편히 여행 가본 일이 없다 4. 가 어딘가 멀리 갔다온다고 하면 남편은 밥걱정부터 한다. . . . 이하생략
서식 > 생활서식 |
 경기규칙(반칙과불법행위) ( 3Pages )
경기규칙(반칙과 불법 행위) 반칙과 불법 행위는 다음에 따라 처벌한다. (1) 직접 프리킥 - 주심의 견해로 선수가 조심성없이, 무하게 또는 과도한 힘을 사용하여 다음의 6개 반칙 중 어느 것을 범했을 경우, 상대팀에게 직접 프리킥을 부여한다. = 상대를 차거 차려고 했을 = 상대를 걸었거 걸어 넘어뜨리려고 했을 = 상대에게 뛰어 덤벼들었을 = 상대를 차지(charges)했을 = 상대를 ..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 [학습 지도안] 2)국어- 생각을 까닭이 잘 드러게 글쓰기(중안) ( 4Pages )
2)국어- 생각을 까닭이 잘 드러게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 65-67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업형 지식 탐구 학습 형 학습주제 생각을 까닭이 잘 드러게 글쓰기 학습목표 생각을 까닭이 잘 드러게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정..
리포트 > 교육학 |
 스쿼시를 읽고 ( 1Pages )
스쿼시를 읽고서 이 책은 스쿼시를 잘 하는 한 소년의 이야기였다. 처음에는 제목만 보고 책을 빌렸다. 다시 말 해, 이 책이 리버 보이의 작가이자 가 가장 좋아하는 작가들 중 한명인 팀 보울러의 책이라는 것을 르고 그저 가 초등학교 라켓볼 연습을 할 옆 코트에서 사람들이 하던 운동에 관한 책이라는 사실만을 알고 책을 빌리게 되었다. 제목만 보고 빌린 책이였기에 별로 기대를 하지 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭 ( 3Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 생각을 쓸 의 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 쓰기 68~69 (2/4)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업형 문제 해결 수업 형 학습주제 생각과 까닭 학습자료 교사] PPT자료, 자석 학생] 교과서 학습목표 생각을 쓸 ..
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