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 아동 복지 시설중 1곳을 정하고 관련기관을 조사 ( 3Pages )
아동 복지 시설중 1곳을 정하고 관련기관을 조사한다 1. 신일지역아동센터의 실태/현황 1) 기관 소개 - 기관 설립동기 및 설립목적 한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠. - 기관 사업의 역사적 변천 2005년 3월 25일 신일지역아동..
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 [지역사회복지론] 내가 사는 지역, 나의 생활 영역속에 지역사회복지와 관련된 기관, 시설을 방문하고 방문보고서 작성 ( 2Pages )
※내가 사는 지역,나의 생활 영역속에 지역사회복지와 관련된 기관, 시설을 방문하고 방문보고서 작성   1. 기관의 역사 (1) 기관 설립동기 및 설립목적 -한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠. (2) 기관 사업의 역사적 변천 2005년 3월 2..
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 아동복지론 ( 3Pages )
아동복지론 한국 빈곤아동의 실태와 원인에 대해 논하시오 흔히 빈곤이라 하면 경제적 측면만 고려할 수 있으나, 빈곤의 근본적 정의는 기본적 욕구를 충족시킬 수 있는 능력이 부족한 상태라고 정의하는 것이 일반적이다. 즉 재화와 서비스를 사용할 수 있는 능력이 부족한 상태라고 볼 수 있다. 욕구라는 용어의 내포된 의미처럼 욕망의 결핍과는 다른 것이다. 빈곤은 경제적 측면뿐 만 아니라 다양한..
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 미혼모 가족 한부모가족 지원 프로그램 ( 10Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “아동이 그 보호자로부터 유실, 유기 또는 이탈된 경우 그 보호자가 아동을 양육하기에 부적당하거나 양육할 능력이 없는 경우 또는 기타의 경우에 법의 보호를 받을 아동”을 요(要)보호 아동이라고 하는데 지난해 1~6월 발생한 8590명의 요보호 아동 중 약 3분의 1인 2804이 미혼모 자녀로 가장 비율이 높았다고 한..
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 뇌성마비 아동의 진단 평가도구 ( 3Pages )
아동용 장애평가척도는 기능적 기술, 보호자의 도움, 조정/변경의 세 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역은 신변처리, 이동, 사회적 기능의 세하 위 영역으로 구분되어 있다. Dam iano&Abel, 1996). GMFCS는 뇌성마비 아동의 운동장애를 평가하기 위해 개발된 도구이다. 인간 발달/조복희, 도현심 외 1 저/교문사/2016 아동용 장애평가 척도(Pediatric EvaluationofDisability Inventory: PEDI)는 미국에..
리포트 > 사회과학 |
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 사회성발달관찰표 ( 1Pages )
사회성 발달 관찰표 아동 : 생년월일 :년월일 (만세 개월)작성자 : (교사, 보호자) 작성일자 :년월일 내용 혼자할수있다 잘못한다 비고 1-2세 다른 아동과 함께 놀지만 놀이는 다르다. 부모가 옆에 없어도 얼마동안(10분이상)논다. 새로운 곳에 갔을 때 적극적으로 돌아본다. “안돼”라고 말하면 지시에 따른다. 2- 3명의 또래아이와 논다. 시키면 인사한다. (동작만으로 또는 ..
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 아동복지론 - 학대아동 보호사업 관련 기사 ( 3Pages )
학대아동 보호사업 관련 기사 “아버지와 사느니 차라리 죽음을..” [네이버 뉴스-1] 아빠와 함께 사느니 죽는 편이 나아요 폭력을 일삼는 아버지 때문에 학대아동예방센터의 위탁가정에서 지내던 이모 (11.초등5년. 광주 북구 오치동))군이 20일 오후 10시 40분께 광주시 북구 오치동 모 아파트 10층 복도에서 뛰어내려 숨졌다. 이군의 친구들과 광주 아동학대예방센터 등에 따르면 이군은 지난 96년부..
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 [아동복지론] 홀트 아동복지홀 견학일지 ( 5Pages )
[아동복지론] 홀트 아동복지홀 견학일지 ((목차)) 1 일산 홀트 아동복지홀 소개 -설립목적 -기관연혁 -시설현황 -주요사업내용 2 기관 방문 소감 및 보고 느낀점 ‘ 일산 홀트 아동복지홀 소개 -설립목적 “장애를 가진 이들의 재활을 위한 체계적이고 전문적인 치료와 훈련을 실 시하며 이들이 한 사람의 인격체로 자립할 수 잇도록 돕는 것” 1955. 10. 미국인 해리 홀트씨 12명의 아동 미국으로 입양..
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 아동학대1 ( 5Pages )
< 사례 1 > [대구․경북] 자녀 돌보지 않는 것도 학대 (2002.03.24) 자녀를 잘 돌보지 않고 방치하는 것도 일종의 학대입니다. 그런데 우리나라 부모들은 아직 그 심각성을 느끼지 못하는 것 같아요. 경북 경주시 시래동 경북아동학대예방센터. 지난 2000년 말 아동학대방지법에 따라 설립된 이 기관에는 5명의 상담사를이 아동학대와의 전쟁을 벌이고 있다. 이들은 ☎ 1391 신고전화의 벨이 울리면 소방관처..
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생활, 환경
 [아동복지론] 자폐아동에 대한 서비스 ( 16Pages )
자폐아동에 대한 서비스 아동복지 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 자폐에 대한 정의, 원인 및 특성 (1) 자폐의 정의 (2) 자폐의 원인 (3) 자폐의 특성 2.자폐증의 치료방법들 (1) 정신 분석적 방법 (2) 행동 주의적 방법 (3) 생태학적 방법 (4) 약물 치료 ⑸ 언어 치료 ⑹ 놀이 치료 ⑺TEACCH 프로그램 ⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program) ⑼ 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램 ⑽지역 개입 프로그램 ⑾..
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 아동심리학 아동심리분석 ( 2Pages )
1 아동의 특징 현재 A양은 10세의 여아이고, 또래에 알맞은 키에 귀여운 외모를 가진 평범한 소녀이다. 활발한 성격을 지닌 학생으로 외관상 심각한 문제 행동을 보이지는 않는다. 하지만 호기심이 많은 소녀로 보이고, 돌발 행동이 잦은 편이다. 또래의 남자아이같은 적극적인 행동을 종종 보여주어서 주위 사람들을 당황시키는 일이 잦다. 2 가족사항 A양은 현재 어머니와 언니를 포함해서 세이 살..
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 장애아 전담 보육시설(정의,지원,현황,종사자자격기준, 역할, 직무과욕, 활성화 대책, 시설사례) ( 17Pages )
장애아 전담 보육시설(정의,지원,현황,종사자자격기준, 역할, 직무과욕, 활성화 대책, 시설사례) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 장애아 전담 보육시설에 대한 정의 2. 장애아전담 보육시설 지원 3. 장애아 전담보육시설 일반 현황 4. 장애아 전담 보육의 종사자 자격기준 5. 장애아 전담 보육교사의 역할 및 직무교육 6. 장..
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장애아, 장애아보육, 장애아전담보육, 장애아보육시설, 장애아전담보육시설
 아동관찰일지,유아발달관찰일기 ( 3Pages )
아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성. ‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일 ‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1, 5세남아 1 ‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다. ‧관찰 및 실험영역: 3세아..
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아동관찰일지, 유아발달관찰일기, 유아발달관찰
 저소득 가정 아동의 학습지원과 정서적 지지를 위한 사례연구(생태체계모델적용, 전북 전주시 대상자) ( 16Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사례개입 배경 2. 이론적 배경 1)빈곤아동의 이해 (1)빈곤과 아동발달 (2)빈곤가정 아동의 특징 (3)빈곤이 아동발달에 미치는 영향 2)개입모델: 생태체계적 모델 3. 클라이언트 개요 4. 사정 1)욕구사정 2)개인사정 3)가족사정 4)현재생활 및 문제사정 5)환경 및 자..
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저소득 가정, 저소득 아동, 아동 학습지원, 사례연구, 생태체계모델, 생태체계모델 적용사례, 전주시 사례개입, 전주시 대상자, 전주시 사례 태그입력 가이드
 장애아동의 일반학교 통합교육 사례 보고서 ( 3Pages )
장애아동, 통합교육, 통합교육사례, 장애아동통합교육사례 1. [패밀리] 장애아와 통합교육 `서울 신자초등학교를 가보니` 2. “1급장애 친구가 우리 학급회장” “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가진다. 국가는 개인이 갖는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의미를 진다.” 우리나라 헌법 제 10조의 내용이다. 특수 학교에서만 이뤄지던 장애아 교육이 일..
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