협동학습

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[학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 ( 4Pages )

5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 126-129 (12/12)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] PPT, 종이 학생] 교과서, 풀, 색연필 학습목표 친구들과 협동하여 식물도감을 ..

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교수 -학습유형 ( 44Pages )

교수 -학습유형 목 차 1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가 2.영 유아 교수 학습 방법의 원리 3.영 유아를 위한 교수 학습 방법의 핵심 요소 4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형 ⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법 ⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습 ⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법) 영 유아 교수 학습 방법이란 ★교수 가르치는 활동 과정 ★학습 배우..

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교수 -학습유형 ( 44Pages )

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기 ( 6Pages )

2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 해 봅시다. 활동1. 뜀틀, 매트, 평균대 알아보기 활동2. 산 넘고 바다 건너서! 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 즐거운 생활 100~101쪽 (7~8/11)차시 학습형태 전..

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[학습 지도안] 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기 ( 5Pages )

5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 교과서 100-105 (3/3)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 가치분석 수업 모형 학습주제 북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기 학습자료 교사] PPT 학생] 교과서..

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[학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 우리학교 식물도감 만들기 ( 5Pages )

5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 우리학교 식물도감 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 과학: 126～129쪽 (12/12)차시 실관: 72-73쪽 학습형태 전체학습, 소집단 학습, 개별 학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 우리 학교 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] 식물도감, ppt 학생] 식물..

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[학습 지도안] 6-1)과학-3.우리몸의 생김새 ( 6Pages )

6-1)과학-3.우리몸의 생김새 과학과 교수 - 학습 과정안 ( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형 ▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새 가. 단원의 개관 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활습관을 길러야 좋은지에 대하여 학습하도록 설정하였다. 여..

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다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향 ( 6Pages )

다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향 목차 I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리 1. 학습지도: 개념학습의 활용 2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성 3. 정체성 존중을 기반으로 한 문화 이해교육 4. 협동학습 5. 문화적으로 적절한 교수법 ...이하 생략(미리보기 참조)

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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초 ( 10Pages )

[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초에 대한 레포트 자료입니다. [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초 목차 청소년지도방법의 이론적 기초 I. 교수-학습 과정 II. 협동학습 과정 III. 커뮤니케이션 과정 IV. 집단역동 과정 V. 리더십 과정 VI. 경험학습 과정 VII. 참여 과정 VIII. 상담 과정 IX. 봉사학습 과정 * 참고문헌 ...(이하 생략)

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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기 ( 3Pages )

5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요 교과서 89쪽(2/8)차시 학습형태 전체활동 - 짝활동 - 전체활동 수업모형 협동학습모형 학습주제 던지고 받기 학습자료 교사]콘, 공 학생]공 학습목표 정확한 동작으로 공을 던지고 받기를 하고, 땅 볼로 오는 공도 잡을 수 있다...

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[학습 지도안] 4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안) ( 2Pages )

4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안) ♡ 수업 양식 (약안) (사회)과 연차시 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 차 시 6 / 17 교과서 98 주 제(제 재) 교류하며 발전하는 지역 수업 전략 집단 조직 소집단 전체 학습 목표 각 지방의 특산물을 알고 특산물이 유명한 까닭을 설명할 수 있다. 수업 모형 협동학습 모형 j..

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[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램 ( 5Pages )

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램 목 차 1. 구성주의 학습이론의 성격 2. 구성주의 학습방법 적용 (1) 인지적 도제 제도 (2) 발견학습 (3) 협동학습 (4) 자기조절학습 3. 구성주의에 입각한 교수방법 (1) 구성주의적 교수-학습 원리 (2) 구성주의의 주요 수업의 원리 4. 구성주의 학습이론의 의의 구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 ..

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[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램 ( 5Pages )

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[학습 지도안] 5)미술-협동화 그리기(약안) ( 4Pages )

5)미술-협동화 그리기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/17(5,6) 미술 협동화 ▶ 협동화 그리기 협동화를 완성할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 준비 학습목표확인 ◈ 동기유발 -앤디워홀의 작품들을 보여준다. T: 다음 작품들에는 공통점이 있습니다. 자세히 살펴보면서 공통점을 찾아봅시다. S1: 그림이 조각나 있는 듯한 느낌..

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[학습 지도안] 4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 ( 5Pages )

4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 수학 학습 지도안 대상 4학년 단원명 1. 큰 수 일시 차시 12/12 학습 자료 교사 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위 학생 잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀 수업 목표 큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할 수 있다. 수업 방법 놀이 수업 모형, 협동 학습 교수․학습 과정 형태 교수․학습 활동..

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