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 열교환기 최종 프레젠테이션 ( 13Pages )
열 교환기 설계 PRESENTATION 목 차 2 시스템의 성능평가 NTU 공기 순환량 시스템의 성능평가 224 342.5 시스템의 성능평가 냉매 순환량 NTU 시스템의 성능평가 NTU NTU 시스템의 성능평가 LMTD LMTD 시스템의 성능평가 LMTD 앞에서 구한 NTU(5.91)과 위에서 구한LMTD(5.98)의 UA값이 거의 비슷하므로 계산이 맞는 것으로 예상한다. LMTD 시스템의 성능평가 형상변화 ....
리포트 > 공학/기술 |
 행동주의적접근 고전적학습,조작적학습,관찰학습간의차이점 ( 4Pages )
행동주의적접근에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석 행동주의적접근에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석 유형 배열 효과 예 해석 고전적 조건형성 중성자극(예, 벨)은 반복적으로 밀접하게 강력한 무조건 자극(예, 음식)에 선행한다. 원래 중성 자..
리포트 > 교육학 |
행동주의적접근법, 세가지 유형, 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습
 전자 상거래 발전에 따른 제도적 측면의 변화와 과제 ( 2Pages )
전자 상거래 발전에 따른 제도적 측면의 변화와 과제 1. 변화의 개요 1) 기존의 상거래가 가상공간에서 형성되면서 새로운 적 문제 제기 전자상거래가 활성화되면서 유통되는 문서에 대한 적 개념의 정립이 필요하고 문서의 효력인정등의 적인 문제가 제기되었다. 그리고 전자적으로 유통되는 정보에 대한 소유권의 인정, 정보의 내용에 대한 관리와 규제, 개인 생활침해 여부 등이 중요하게 제..
리포트 > 경영/경제 |
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단(자가진단) ( 4Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단(자가진단) ... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한 가지 선택해 자세히 묘사하고 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 대상은 특정한 사람 학교 정책 제도 등이 될 수 있습니다 ( 3Pages )
학교생활에서 어려움을 겪는 청소년들은 다양한 사회적, 심리적 문제로 고통을 받는다. 행복한 학교생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 학교와 교육시스템의 변화가 필요하다. 본 글에서는 학교생활에 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 통해 그들의 문제를 살펴보고, 이를 해결하기 위한 변화와 대안에 대해 논의하고자 한 다. 학교생활에서 어려움을 겪는 청소년들의 문제는 복합적이고, 이를 해결하기 ..
리포트 > 사회과학 |
학교, 친구, 학교생활, 학업, 문제, 지수, 어려움, 관계, 겪다, 필요하다, 스트레스, 학생, 변화, , 심리, 느끼다, 청소년, 해결, 부담, 가정
 [위축아동의 사정] 위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료(또래관계사정, 행동평정척도) ( 6Pages )
[위축아동의 사정] 위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료(또래관계사정, 행동평정척도)에 대한 레포트 자료입니다. [위축아동의 사정] 위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료(또래관계사정, 행동평정척도) 목차 위축아동의 사정(위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료) I. 또래관계 사정 1. 또래지명 2. 또래평정척도 3. 또래행동기술 II. 행동 평정척도 1. 사회적 상호작용 평정척도 2..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 부적응 행동 아동을 위한 인지행동주의 중재방 ( 2Pages )
부적응 행동 아동을 위한 인지행동주의 중재방 I. 인지 행동 전략 일반적으로 행동적 중재은 환경의 조작이므로, 아동의 내적 변인에 대한 영향은 최소한적일 것이다. 이에 반해, 인지적 행동절차는 내적인지(사고, 자기-진술)를 강조하고 문제해결능력을 강조한다. (1) 자기점검(self-monitoring) : 스스로의 과제지향적 행동(task-oriented behavior)을 계속적으로 점검함으로써 그러한 행동의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 주체는 특정한 사람 학교 정책 제도 등이 될 수 있습니다 ( 3Pages )
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례 본 레포트에서는 학교에서 따돌림과 정서적 고립으로 학교생활에 심각한 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 선정하여 자세히 묘사하고, 이 청소년이 행복한 학 교생활을 할 수 있도록 필요한 변화를 정책적, 학교적, 개인적 차원에서 제시하고자 한다. 이러한 민지의 사례를 해결하고 청소년 이 행복한 학교생활을 영위하기 위해서는 개인뿐 아니라 학교, 정책, ..
서식 > 자기소개서 |
학교, 문제, 청소년, 학교생활, 민지, 사회, 개입, 겪다, 따돌림, 정서, 관계, 학생, 상담, 행복하다, , 변화, 또래, 사례, 교사, 통해
 [학] 과 도덕 ( 2Pages )
과 도덕의 구별 Ⅰ. 서론 인간의 사회생활을 규율하는 규범은 이외에도 다양한 형태로 존재하고 있다. 즉 도덕, 관습, 종교규범, 예절, 풍습 등이 그것이다. 사실 인간생활관계의 더 많은 부분들이 이들 비적 규범에 의하여 규율되고 있다. 따라서 과 이들 다른 사회규범을 구분하고 그 관계를 살펴보는 것은 을 이해하는데 도움을 준다고 할수 있다. 이 글에서는 그중에서 가장 많이 거론되는 ..
리포트 > 법학 |
 [행동주의 부모교육] 행동수정기 사례 ( 10Pages )
자녀 행동의 A-B-C 분석 부모는 이와 같은 강화물을 적절히 사용함으로써 아동의 바람직한 행동을 증가시킬 수 있다. 그러나 정적 강화물로 자녀의 행동을 지도하고자 할 때에는 다음과 같은 주의점이 있다. 강화는 아동의 바람직한 행동에 주어져야 한다. 강화는 바람직한 행동이 일어난 즉시 주어야 한다. 상반행동에 대한 정적 강화와 같이 사용해야 한다. 타임아웃 시간은 아동이 자신의 잘못된 행동을 ..
리포트 > 사회과학 |
행동, 강화, 아동, 자녀, 바람직하다, 관찰, 사용, 지속, 방법, 경우, 일어나다, 대한, 받다, 해주다, 어떻다, , 주어지다, 주다, 정적, 부모
 기업환경의 분석, 경영 환경변화에 대한 대응 ( 4Pages )
기업환경의 분석, 경영 환경변화에 대한 대응 목차 기업환경의 분석, 경영 환경변화에 대한 대응 I. 기업환경의 분석 1. 지수가중 평균 2. 리스크 매트릭스 3. 핵심요소 평가 II. 경영 환경변화에 대한 대응 1. 무반응적 대응 2. 반응적 대응 3. 사전반응적 대응 4. 상호작용적 대응 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [계측공학] 리액턴스 변화 공식유도 ( 4Pages )
교재 : 현대전기전자계측공학 (민남기 저, 동일출판사) 고주파 측정방 中 리액턴스 변화에 대한 공식유도
리포트 > 공학/기술 |
 [청소년문제행동 예방대책] 청소년 문제행동 예방을 위한 가정, 학교, 사회의 역할과 청소년문제 해결방안 ( 15Pages )
[청소년문제행동 예방대책] 청소년 문제행동 예방을 위한 가정, 학교, 사회의 역할과 청소년문제 해결방안 목차 청소년 문제행동과 예방대책 Ⅰ. 청소년 문제행동과 예방 Ⅱ. 문제행동 예방을 위한 가정의 역할 Ⅲ. 문제행동 예방을 위한 학교의 역할 Ⅳ. 문제행동 예방을 위한 사회의 역할 Ⅴ. 고민하는 청소년을 돕는 방 Ⅵ. 문제행동과 관련된 적, 제도적 조치 Ⅶ. 청소년 문제의 해결방안 청..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 사회복지제론 - 의 정의와 목적, 필요성에 대해 기술 하시오 ( 4Pages )
의 정의, 필요성 아리스토텔레스가 말했듯이 인간은 사회적 동물이다. 인간과 사회에 관한 수많은 역사적 고찰과 규정이 내려져 왔지만 결국 인간과 사회는 결코 분리되어서 존재할 수 없는 관계를 갖고 있다는 결론만이 진리 아닌 진리로서 받아들여지고 있는 것이 사실이다. 이러한 인간과 사회와의 관계에 있어서 가장 중요한 요소가 바로 제도이다. 인간은 제도를 통해 사회와 관계를 맺으며, 소통하..
리포트 > 생활/환경 |
 [과 시민생활] 악인가에 대한 나의 생각 ( 3Pages )
인가 이란 사회질서를 유지하고 정의를 실현함을 직접 목적으로 하고 국가의 강제력을 수반하는 사회 규범이라고 정의되어 있다. 그래서 나는 악이 아니라고 생각한다. 독약이 약이 아니라 그냥 독인 것처럼, 악이 아닌 그냥 악이라고 생각한다. 악이란 도덕적 또는 종교적 관점에서 부정적인 것을 말한다. 또는 옳지 못하고 이기적인 행동이며, ‘죄’와 유사한 의미를 지닌다. ..
리포트 > 법학 |
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