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 학습지도의 형태 [강의법,토의법,문제해결법,구안법] ( 5Pages )
학습지도의 형태에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 강의법(Lecture Method) 2. 토의법(Discussion Method) 3. 문제해결법(Problem Solving Method) 4. 구안법(Project Method) 5. 참고자료
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강의법, 토의법, 문제해결법, 구안법, 학습지도, Lecture Method, Discussion Method
 성인학습 지도에 대한 프랫의 관점 ( 9Pages )
성인학습 지도에 대한 프랫의 관점 목차 * 성인학습 지도에 대한 입장: 프랫의 다섯 가지 관점 Ⅰ. 지식의 전달 Ⅱ. 사고 수준의 발달 Ⅲ. 상황적 지식의 습득 Ⅳ. 자아효능감의 성숙 Ⅴ. 사회개혁의 주체 양성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학습지도의 4가지 조건 (준비성, 동기유발, 전이, 기억) ( 3Pages )
학습지도의 4가지 조건 (준비성, 동기유발, 전이, 기억)에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 준비성(Readiness) 2. 동기유발(Motivation) 3. 전이(Transfer) 4. 기억(Memory) 5. 참고자료
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준비성, 동기유발, 전이, 기억, 학습지도, 학습지도 조건
 [특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략 ( 14Pages )
[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략 목차 특수학습자 I. 특수학습자의 개념 II. 학습장애아의 지도 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 및 진단 3. 지도방법 III. 학습자진아의 지도 1. 학습자진아의 정의와 식별 2. 학습자진의 요인 1) 소질적 요인 2) 인격적 요인 3) 환경적 요인 (1) 가정환경 (..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 3)수학-똑같이 나누어 봅시다.(중안) ( 4Pages )
3)수학-똑같이 나누어 봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 똑같이 나누어 봅시다. 교과서 ( 2 / 9 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 개념형성 수업모형 학습주제 똑같이 나누어 봅시다. 학습목표 여러 도형을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 ..
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 [청소년지도방법론] 청소년지도 방법론의 과제 ( 9Pages )
[청소년지도방법론] 청소년지도 방법론의 과제 목차 청소년지도 방법론의 과제 I. 청소년지도 방법론의 학문적 과제 1. 청소년지도 방법론의 지적 토대 : 경험학습이론 2. 청소년지도 방법론의 지적 토대 : 구성주의 교육이론 II. 청소년지도 방법론의 실천적 과제 1. 청소년지도 활동의 다양화에 따른 과제 2. 청소년지도 개선 기법의 적용 방향 청소년지도 방법론의 과제 I. 청소년지도 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 엑셀양식 학습지도계획표 ( 1Pages )
엑셀양식 학습지도계획표 깔끔하게 정리된 엑셀 문서 양식 입니다. 필요에 따라 다운로드 하여 편집해서 업무나 학업에 활용 하시기 바랍니다. 감사합니다. 이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다. whdudfud@naver.com
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 교수학습이론 ( 25Pages )
교 수 학 습 지 도 교수.학습의 과정 교수.학습의 조건과 원리 Contents 344 교수와 학습 1 교수이론과 학습이론 2 1.교수와 학습 교수와 학습의 개념 교수와 학습의 관계 교수와 학습의 개념 교수와 학습의 관계 교수 교사중심 학생은 수동적 일정한 목표가 있다 독립변수 일의적 처방적 교수는 학습을 위한 수단 연구는 주로 교실 사태를 연구 학습 학생중심 교사는 안내자, 조성자 목표는 있을 ..
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 [교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점) ( 12Pages )
[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점) 목차 교수-학습의 의미와 이론 I. 교수의 의미 II. 교수이론 가) 브루너의 발견식 수업이론 나) 블룸의 완전학습이론 다) 가네의 목표별 수업이론 III. 학습의 의미 IV. 학습이론 가) 연합이론(자극-반응학습이론) 나) 인지이론 1) 통찰설 2) 정보처리이론 다) 인본주의 학습이론 V. 교수와 학습의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [지구과학] 관찰_경험 수업 학습모형을 적용한 수준별 학습 지도안 - 암석 ( 64Pages )
관찰․경험 수업 학습모형을 적용한 수준별 학습 지도안 지구과학 학습지도안 대단원명 :Ⅰ 지각의 물질과 변화 중단원명 :1. 지각의 물질 소단원명 :2. 암석 교과명 지구과학 교재연구 지도법 담당교수 김희수 교수님 제출일 1999년 5월 31일 학번 9455005 성명 서정혁 지도안 목차 Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 가. 단원의 개관 나. 학습 계열 다. 단원의 학습목표 Ⅲ. 단원의 지도계획 가. 학습..
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 생활지도의 영역 ( 2Pages )
생활지도의 영역 1. 내용별 영역 생활 지도의 영역은 내용별로 크게 6가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째, 교육 지도로 이는 학교 학습과 관련된 여러 가지 적응, 부적응 상태를 조성하고 지도하는 영역의 활동을 의미한다. 예를 들어, 신입생 오리엔테이션, 재학생 교과목 선택, 효과적인 학습방법, 교육정보의 제공, 진학 및 진로 지도, 특별활동, 동아리 활동, 독서 지도 등이 이에 해당된다. ... 자세한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) ( 2Pages )
2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서/차시 90-91쪽(12/12)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 역할 수행 학습 모형 학습주제 여름 소리 발표회 하기 (2/2) 학습목표 여름 소리와 관련된 발표회를 한다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 ..
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 자기주도적학습원리 ( 4Pages )
자기 주도적 학습의 원리 1. 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)의 개념 노울즈(Knowles)는 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란 '학습자가 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않든 간에 자신의 학습을 위한 필요를 진단하고 학습의 목표를 설정하며, 학습을 위한 인적 물적 자원을 밝히고 적절한 학습의 전략을 선정하고 이를 적용하며 그 학습의 결과를 평가하는 과정..
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교육학
 [지구과학교육] 발생학습 수업 모형에 따른 지구과학 학습 지도안 - 구름과 강수 ( 59Pages )
발생학습 수업 모형에 따른 지구과학 학습 지도안 대단원명 :Ⅱ. 대기와 해양 중단원명 : 대기중의 물 소단원명 :2. 구름과 강수 목차 Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 개관 2. 학습 계열 3. 개념도 4. 단원의 학습 목표 Ⅲ. 단원의 지도 계획 1. 학습지도 계획 2. 지도상의 유의점 3. 이원분류표 4. 평가계획 및 방법 Ⅳ.교재 연구 1. 학습 과제 분석 2. 학습 위계 분석 3. 개념도..
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 [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초 ( 10Pages )
[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초에 대한 레포트 자료입니다. [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초 목차 청소년지도방법의 이론적 기초 I. 교수-학습 과정 II. 협동학습 과정 III. 커뮤니케이션 과정 IV. 집단역동 과정 V. 리더십 과정 VI. 경험학습 과정 VII. 참여 과정 VIII. 상담 과정 IX. 봉사학습 과정 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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