전체
(검색결과 약 17,344개 중 2페이지)
| |
|
|
|
|
|
개별공시지가 없는 토지의 가격평가 의뢰서 작성 서식입니다.
개별공시지가 없는 토지의 가격평가의뢰서
평가의뢰자: ( 세무서)
직급
성명
평가대상 토지내역
[자료(확인서발행)번호: ]
소재지
지적
면적(㎡)
평가연도
비고
... |
|
|
|
|
|
|
|
개별공시지가 없는 토지의 평가관리대장 입니다.
1. 평가의뢰
서별, 담당, 일자
2. 평가대상
소재지, 지목, 면적, 년도
3. 조사자지정
일자, 서.담당
4. 평가결과
일자, 단가
5. 결과통보 및 TIS입력
6. 적용
7. 결재 |
|
|
|
|
|
|
|
토지건물 감정평가 명세서
일련
번호
소재지 및 번지
지목
용도
면적
평가가액
비고
공부
사정
단가/평
금액
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡
㎡㎡ |
|
|
|
|
|
|
|
개별공시지가없는토지의가격평가서입니다.
개별공시지가 없는 토지의 가격평가서
① 평가 연도
년도
결재
조사자
주무
과장
서장
② 평가연월일
..
③ 평가 의뢰
관서
세무서
담당 급 성명
비교할토지
④소재지
⑤ 공부상 지목
⑥실제지목
⑦면적
⑧이용상황
⑨ 개별공시지가
원/㎡
평가할토지
⑩소재지
⑪ 공부상 지목
⑫실제지목
⑬면적
⑭이용상황
⑮ 조정.. |
|
|
|
|
|
|
|
평가할 토지, 평가기관, 평가액 등의 항목으로 기입할 수 있는 개별공시지가없는토지가격평가서(감정기관 의뢰분) 양식입니다.
개별공시지가 없는 토지가격평가서(감정기관 의뢰분)
①평가연도
② 평가 연월일
③평가의뢰
평가할 토지
④소재지
⑤ 공부상지목
⑦면적
평가기관(Ⅰ)
⑨소재지
⑩법인명
⑪ 의뢰 일자
⑬ 평가 금액
평가기관(Ⅱ)
⑭소재지
⑮법인명
의뢰 일자
평가 금액
평가액(⑬+)/2
|
|
|
|
|
|
|
|
직업평가의 형태와 도구
목차
*직업평가의 형태와 도구
Ⅰ. 상황평가
Ⅱ. 신체능력평가
Ⅲ. 심리평가
Ⅳ. 행동관찰평가
Ⅴ. 직업적성 및 흥미검사
Ⅵ. 작업표본평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
교육평가
[교육학개론]
Contents
1.교육평가의 개념과 절차
2.교육평가의 분류
3.평가도구의 조건
4.평가 문항의 제작과 활용
01.교육 평가의 개념과 절차 1-1 교육평가의 개념
] 일반적 정의
교육을 바람직한 방향으로의
행동변화를 유인하는 목적 활동
] 간략한 정의
타일러(Tyler)는「평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도 실.. |
|
|
|
|
|
|
|
[별지 제16호서식]
평가기관의 명칭
우 주소 / 전화( )/ 전송( )
담당평가사 ○○○ 사무직원 ○○○
평가서 번호 시행일자 ...
받음
제목 보상평가서 제출
공익사업을위한토지등의취득및보상에관한법률시행규칙 제16조제4항의 규정에 의하여 대상물건에 대한 보상평가서를 아래와 같이 제출합니다.
보상평가서
공익사업의 종류 및 명칭
평가액 합계
평가의뢰자
평가목적
의뢰일자
의뢰문서번호
제출기.. |
|
|
|
|
|
|
|
감정평가서
( No. )
20 . 12 . 31
감정평가사무소
전화 :
(토지, 건물)감정표
건명
공인감정사 (인)
기 호 |
|
|
|
|
|
|
|
토지 재배분 방식 평가에 관한토론 결과 및 합의점
1
PREVIEW
조원 의견 수럼 절차
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도 운영 ( 분석 평가)
CASE 1. 시장 방식의 분석
CASE 1. 시장 방식의 분석
CASE 1. 추첨 방식의 분석
CASE 1. 추첨 방식의 분석
.... |
|
|
|
|
|
|
|
토지 재배분 방식 평가에 관한토론 결과 및 합의점
1
PREVIEW
조원 의견 수럼 절차
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도운영 ( 개념 전제 )
CASE 1. 완벽한 제도 운영 ( 분석 평가)
CASE 1. 시장 방식의 분석
CASE 1. 시장 방식의 분석
CASE 1. 추첨 방식의 분석
CASE 1. 추첨 방식의 분석
.... |
|
|
|
|
|
|
|
학교경영평가의 형태
*교육평가의 형태- 무엇을 기준으로 하느냐에 따라 분류한다.
*교육평가의 의의- 교육의 결과확인 및 수행과정을 반성하고 개선방향을 모색하는데 의의를 둔다.
1) 평가기준에 의한 평가
(1) 임의평가
-평가자의 평가기준이 교사 개인의 임의(주관성)에 따라 좌우되는 평가방법이다. 평가시 객관적, 체계적인 평가기준이 없으므로 평가의 신뢰도가 결여된 형태로 비판받는다.
(.. |
|
|
|
|
|
|
|
[별지 제42호 서식]
사업
연도
...
~
...
□ 합병평가차익
조정명세서
□ 분할평가차익
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
-
-
※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 토지 및 건축물의 합병평가차익(또는 분할평가차익) 손금산입액 조정
① 합병(또는 분할)평가차익
② 평가증된 토지 및 건축물의 총 평가증액(⑪란의 ⑩의 금액)
③ 평가증된 전체자산의 총평가증액(⑬란의 ⑩의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
[별지 제42호 서식]
사업
연도
...
~
...
□ 합병평가차익
조정명세서
□ 분할평가차익
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
-
-
※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 토지 및 건축물의 합병평가차익(또는 분할평가차익) 손금산입액 조정
① 합병(또는 분할)평가차익
② 평가증된 토지 및 건축물의 총 평가증액(⑪란의 ⑩의 금액)
③ 평가증된 전체자산의 총평가증액(⑬란의 ⑩의 금액)
④ 토지 및 건축물의 평.. |
|
|
|
|
|
|
|
[별지 제42호서식] (99.5.24. 개정)
(앞쪽)
사업연도
...
~
...
□ 합병평가차익
조정명세서
□ 분할평가차익
법인명
※관리 번호
-
사업자등록번호
-
-
※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 토지 및 건축물의 합병평가차익(또는 분할평가차익) 손금산입액 조정
① 합병(또는 분할)평가차익
② 평가증된 토지 및 건축물의 총 평가증액(⑪란의 ⑩의 금액)
③ 평가증된 전체자.. |
|
|
|
|
|