|
전체
(검색결과 약 31,420개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 엘리자베스 퀴블러 로스 인생수업 목차별 줄거리 요약 및 인생수업 읽고 얻은 교훈과 가장 인상깊었던 내용과 나의생각 및 인생수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 인생수업 책 개요
2. 목차별 줄거리 및 내용요약
(1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 천승세 소설 신궁 감상
천승세의 대표적인 중편소설이자 어촌소설인 신궁은 남해안의 빈궁한 섬을 배경으로 어부들의 힘겨운 삶과 어부들의 토속 신앙을 소재삼아 바닷가 사람들의 힘겨운 삶과 갈등이라는 주제를 효과적으로 나타낸 소설이다.
이 소설의 주인공인 무당 왕년이는 자신의 삶을 빼앗은 판수에게 복수하는 인물이며, 판수 는 선주(船主)로 어민들을 착취하는 부정적 인물로 묘사된다.
소설의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
비극과 희극, 희비극
희곡의 하위 갈래는 그 기준에 따라 다양하게 나누어진다. 비극과 희극, 그리고 희비극은 희곡이 지닌 미적 특성을 기준으로 분류한 것이다. 서양의 희곡사 혹은 연극사를 보면 비극이 중심에 서 있지만, 한국의 희곡(연극)에서는 비극적 전통보다는 희극적 혹은 희비극적 전통이 훨씬 강하다. 이러한 차이는 강의를 시작하면서 이야기하였듯이 지역적 정서의 차이와 더불어 민족적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] 루소의 에밀을 읽고
나는 정말 좋은 선생님이 되고 싶다. 그래서 공부도 열심히 하고 싶고, 교육방법에 대한 연구, 아동심리를 더 깊게 배우고 싶다. 그런 의미에서 코메니우스에서 시작된 루소의 자연주의 교육관이 담긴 에밀을 꼭 읽어보고 싶었다. 에밀의 성장기 소설이라 그리 어렵지 않을 것이라고 생각했었는데, 그것은 나의 착각이었다. 책을 펴면 어느덧 무의식 속의 세계로 곧 잘 빠져.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 데카르트의 아기
(아기한테 인간의 본성을 묻다)
목차 : 이 책은 크게 출발점, 물질영역, 사회영역, 정신영역의 네 파트로 나누어져 있다. 그리고 그 파트는 세부적으로 의중을 읽는 사람들, 인공물, 불안정한 대상물, 선과 악, 도덕의 범위, 육체와 영혼의 감정, 고로나는 존재한다. 신 영혼 그리고 과학이라는 장으로 이루어져 있다. 지금부터 그 줄거리를 요약하겠다.
줄거리
의중을 읽는 사람들
도박.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이문열 소설 사람의 아들 감상
이문열의 장편 소설 사람의 아들은 종교적 이념과 모순된 사회 현실을 의문을 풀어나가는 추리식 구성으로 적은 실존적이고, 기독교적인 색채를 띠는 소설이다.
작가는 이 소설을 통해 종교(기독교)적 이념과 배치된 사회 현실의 극복과 인간 존재의 근원적 의미에 대해 탐구하고자 했다.
먼저 이 소설의 줄거리를 살펴보면 D시 경찰서에 재직 중인 남경사는 민요섭의 살인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이상 소설 날개 감상
이상의 대표적인 단편 소설이자 심리주의 소설인 날개는 우울했던 자신의 젊은 날의 고민을 투영한 신변 소설이라 할 수 있다.
1930년대 어느 날 해가 들지 않는 서울의 33번지 구석방을 배경으로 주인공 내부에서의 일상적(생활적) 자아와 본질적(본래적) 자아간의 갈등을 효과적으로 나타낸 이 소설은 당대에는 기성 문법에 반역하는 충격적 문체로 많은 논란을 가지고 오기도 하였.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Runway
- 목 차 -
진리란
정의
개념
종류
이미지
토의
일지보고
진리란
眞 理
참 진 다스릴 리
진리의 어원
‘진리’를 뜻하는 라틴어veritas
유사어 : 유효성
진리란
반대어
『TRUTH』
오류, 거짓
참된것
참된도리
참된이치
사실이 분명하게 맞아 떨어지는 명제
Definition
2. 누구나 인정할 수 있는 보편적이 고 불변적인 참된 이치나 법칙
-데카르트-
철학적 의미
“나는 생각한다,
고로 존재한다.”
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전래동화의 교육적 가치
동화에서 인간이 결핍의 존재요, 도움을 필요로 하는 존재로 나타날 것은 인간이 '교육을 필요로 하는 존재' 임을 말하고 있고, 변화가능하고, 자율적이고, 관계적인 참의 존재라는 것은 인간이 '교육 가능한 존재임'을 나타내고 있다고 볼 수 있다. 동화는 아동문학의 여러 장르 증에서도 아동과 가장 밀접한 관계를 맺고 있고, 아동의 많은 사랑을 받고 있다. 성인들도 자신들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 데모크리토스의 원자론
1. 기계론적 유물론
“데모크리토스의 스승 레우키포스는 참으로 존재하는 것은 파르메니데스의 존재자와 같은 불생불멸의 것인데, 이것은 하나만 있는 것이 아니고 무수히 많이 있으며 끊임없이 운동하고 있다고 하였다. 그런데 이것은 아낙사고라스의 씨와는 달리 질적인 차별은 없고 양적인 차이만 있으며, 더 이상 분해할 수 없는 극히 미소한 물질인 원자(atomi:분할할 수 없는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 꽃들에게 희망을 읽고
나는 이 책을 읽고 우리의 인생에 대하여 많은 생각을 하게 되었다. 인간의 존재 가치는 어디에 있으며, 참답게 사는 길은 무엇인가 그리고 나는 어디를 향하여 어떤 노력을 기울여야 할까 고민하고 생각하고 다짐해 보는 시간을 갖게 되어 책읽기의 기쁨을 다시 한 번 맛보았다.
사람은 보통 어렸을 적에는 그저 먹고 노는 데만 신경을 쓰지만 성장해 감에 따라 차츰 우리의 존재에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엠페도클레스의 원소론
1. 개요
“엠페도클레스에게는 변화와 운동에 대한 찬성론과 반대론 모두가 얼마간의 장점을 갖고 있었다. 그렇지만 그는 양자의 장점을 그대로 취하지 않고 소박하게나마 양자의 관점을 결합시켰다. 이는 그의 선학들의 주된 철학적 공헌들을 종합하려는 최초의 시도였다. 여기서 그는 변화가 존재한다고 주장할 수 있으면서도 동시에 실재가 근본적으로는 변하지 않는다는 사실을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.들어가며
현대사회는 참으로 다가치사회라고 말할 정도로 수 많은 가치들이 존재하고 또한 만들어 지고 있다.이러한 다가치 사회 속에서 보다 현명하고도 보다 가치로운 삶을 살아가기위하여 가치관에 대하여 살펴보는 것은 어쩌면 당연한 일인 것같다.
무수히 존재하는 사상과 가치들 중 현대와 같이 과학 문명의 발전에 지대한 공헌을 해오고 또 앞으로도 이 인류을 이끌어 가게될 물리학, 그 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아실현자의 특징
Maslow는 자기실현을 하는 사람은 평범한 사람들에 비해 그들을 움직이는 어떤 힘이 질적으로나 양적으로 다르다는 사실을 인식하였다. 이에 그는 자기실현에 대해 나름의 정의를 내린 후 그 정의에 맞는 사람들의 공통적 특성을 발견하고자 하였다. 그 결과자기실현자는 존재 가치에 의해 동기화되는데, 성장 동기로서 존재가치가 체험을 확장하고 참을 풍부하게 하는 것으로 밝혀졌다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노장의 자연관과 생명사상에 대하여
1. 머리말
인간은 고대 이래로 자연에 많은 관심을 두면서 자연의 본질에 대해 연구해왔다. 이러한 인
간의 노력은 다름 아닌 바로 인간 자체를 위한 것이었다. 이러한 점에 있어서 자연과학은
자연을 해명할 수 있는 좋은 수단임에 틀림없으며, 이러한 자연과학의 발달은 인간에게 수
많은 편리와 생활의 윤택함을 가져다 준 것도 사실이다. 그러나 자연과학의 이러한 .. |
|
|
|
|
|
