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(검색결과 약 79,342개 중 2페이지)
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| 지역사회
보건교육 프로그램
Ⅰ. 지역사회 보건교육의 개념과 중요성 정리
1. 지역사회 조직
◇ 사람들이 어떤 집단행동을 하도록 도와주는 기관
(많은 과업 성취, 문제 해결할 수 있음 → 과정을 중심으로 전개하는 것이 필수적)
◇ 계획된 행동을 하는 데 도움을 주도록 중재
◇ 지역사회 문제에 영향을 받는 사람들의 행동을 변화시키기 위해 노력
◇ 역할 ① 지역사회의 요구나 목표를 확인하고 순위 정함
②.. |
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1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하시오.
2. 평생교육의 실제에서 지역사회교육의 특성을 서술하시오.
3. 참고문헌
1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하.. |
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| 미국의 사회복지교육제도
목차
미국의 사회복지교육제도
Ⅰ. 미국 사회복지교육제도의 네 가지 수준
1. 지역사회 대학 수준
2. 학사 과정 사회복지교육 수준
3. 석사 과정 사회복지교육 수준
4. 박사 과정 사회복지교육 수준
Ⅱ. 미국 사회복지교육제도의 특성
Ⅲ. 교육에 관한 미국 정부의 관여
Ⅳ. 교육 프로그램의 인정과 사회복지교육에서의 인정
1. 지역에서의 인정
2. 특수 인정 또는 전문적 .. |
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| 어르신 교육의 방향성에 대한 고찰
(지역사회 중심으로)
[ 목 차 ]
I. 문제의 제기
II. 지역사회 중심 노인교육의 중요성
1. 고령화 문제의 한계
2. 노인교육의 필요성
III. 우리나라 노인교육의 현황
1. 운영기관별 노인교육 시설 현황
2. 지역노인대학의 실태조사
3. 현행 지역사회 노인교육의 문제
Ⅳ. 지역사회 중심의 노인교육의 기본방향
1. 지역사회 중심 노인교육 방향성
2. 지역사회 중.. |
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| 교육사회 - 교육기회 소외집단의 분석과 해결방안
목 차
1. 서론
2. 교육소외의 정의
3. 교육소외의 현황
4. 교육소외의 원인
5. 해결방안
6. 결론
1. 서론
개천에서 용 난다는 말은 이제 옛날 말에 그친다. 선진국 반열에 들었다고 하지만 빈부의 격차가 심하고, 교육기회는 상류층 위주로 이루어지고 있기 때문이다. 상류층에서도 주로 서울에 거주하며 서울에 생활권을 가진 상류층만이 우등 교육기.. |
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| [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 아동의 교육 실태
2. 장애 아동과 통합교육
1) 통합 교육의 개념 및 목적
2) 통합 교육의 당위성
3) 통합 교육의 효과
4) 통합 교육의 기본조건
5) 장애 유아 통합 교육 유형
6) 통합 교육의 저.. |
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| [사회복지교육의 실재] 복지교육 실천의 내용
목차
[사회복지교육의 실재] 복지교육 실천의 내용
I. 시설활동
II. 지역활동
III. 학교초대 활동
IV. 창작·제작 활동
V. 수집·모금 활동
VI. 청소·미화 활동
VII. 의식고양 활동
VIII. 행사참가 활동
IX. 이해촉진활동
* 참고문헌
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| 교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회교육의 개념에 포함되지 않았던 새로운 활동과 연구의 영역에 점점 더 적용되기도 한다고 본다. 따라서 단순히 새로운 형태의 교육의 진전을 요구하는 직업훈련만을 의미하는 것은 아니라.. |
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| 교육문제
1. 개념
교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다.
교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육.. |
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| [교육사회]
교육기회 소외집단의 분석과 해결방안
1. 서론
개천에서 용 난다는 말은 이제 옛날 말에 그친다. 선진국 반열에 들었다고 하지만 빈부의 격차가 심하고, 교육기회는 상류층 위주로 이루어지고 있기 때문이다. 상류층에서도 주로 서울에 거주하며 서울에 생활권을 가진 상류층만이 우등 교육기회를 가지고 있다. 또한 지리적으로 중소도시에 사는 사람들은 수도권보다 교육기회가 떨어지고 학.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
A. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
2.평생교육의 역사
3.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
B. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
1.서론
2.본론
1).. |
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| 한국의 부모교육 역사]우리나라의 부모교육 발전 과정
전통사회의 부모교육
부모가 수동적인 입장에서 적극적으로 자녀 교육에 참여할 것을 권장하였고 아버지를 대상으로 한 교육도 시도 되었다.
근대화가 이루어지기 전의 전통사회에서의 부모교육의 내용은 효와 예, 그리고 가계의 계승과 관련되어 실시되었다.
이와 같이 여성과 아동에 대한 교육은 주로 책을 통한 안방교육이었고, '엄부자모'의 형태로.. |
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부모, 교육, 되어다, 사회, 자녀, 대상, 아동, 프로그램, 기관, 실시, 이다, 담소, 관심, 아기, 어머니, 문제, 단체, 가족, 들어서다, 관계 |
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| [지역사회실천 모델] 지역사회개발과 계획모델 및 지역사회행동과 개혁모델
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회개발 모델
2. 사회계획 모델
3. 지역사회 행동과 개혁 모델
1) 지역사회 행동
(1) 지역사회 기본 요소
(2) 지역사회의 체계와 기능
(3) 지역사회 활동
가. 대중 동원
나. 사회행동
다. 시민 참여
라. 대중지지
마. 대중 교육
바. 지역 서비스 개발
2) 개혁 모델
(1) 강점 중심 모델
(2) 임파.. |
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| 지역사회란 무엇인지 설명하고 우리나라의 지역사회는 어떻게 변화되어 왔는지 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개요
1) 지역사회의 정의
2) 지역사회의 구분
3) 지역사회의 속성
4) 지역사회의 의의
5) 지역사회의 구성요소
2. 우리나라의 지역사회 변화 과정 조사
1) 재건국민운동
2) 새마을 운동
3) 사회정화운동
4) 제2의 건국운동
5) 살기 좋은 지역 만들기
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| 우리 모두는 지역사회에서 생활하고 있다. 지역사회의 한 주민(구성원)으로서 우리는 삶의 질 향상을 위하여 교통, 환경, 교육, 문화 등의 분야에서 여러 가지 기회들을 지역사회에 요구한다. 동시에 우리는 지역사회의 경제적 ․ 정치적 ․ 교육적 ․ 사회적 ․ 문화적 자원들을 형성하는 데 기여하기도 한다. 지역사회의 문제를 해결하고 긍정적인 변화를 가져오기 위해 지역사회에 개입하는 사회복지사는 지.. |
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