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| 이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애
2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학
3. 달크로즈 교수법의 원리
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이즈
(3) 즉흥연주
4. 달크로즈 교수법의 주요개념
(1) 근육운동감각(Kinesthesia)
(2) 소리모방(Phonomimesis)
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올프(Carl Orff, 1896～)는 독일의 작곡가이며 음악 교육자로서 음악, 언어, 그리고 동작이 삼위일체가 되어 음악을 교육해야 한다는 점에 기초하고 있다. 아동에 의한 즉흥 연주가 가장 핵심이며 모든 활동은 동작, 언어 그리고 올프 악기를 통하여 즉흥 연주를 하도록 유도하게 되어 있다. 그는 악곡을 바탕으로 리듬교육의 새로운 방법을 창안하였으며 어린이들이.. |
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| 코다이와 오르프 모두 학습자의 발달 단계에 맞는 음악교육을 강조하였다.
음악교육의 중심 내용
반면 오르프는 가창뿐 아니라 신체리듬, 말, 악기 연주, 즉흥표현 등 통합적 예술 활동을 강조하며, 다양한 매체의 활용을 교육의 중심에 두었다.
코다이와 오르프는 모두 아동의 자연스러운 음악체험을 중심으로 교육을 설계한 선구자들이며, 이들의 교수법은 각각 다른 방식으로 아동의 음악성을 길러낸다.
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음악, 교육, 오르프, 리듬, 언어, 중심, 신체, 표현, 통해, 코다이, 통합, 활동, 민요, 강조, 교수, 화, 아동, 이다, 악기, 예술 |
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| 직무명세서
직무특성
사용도
중요도
예비도
음악에 대한 이론적 지식
기타를 다루는 기술
이상심리학에 대한 지식
치료 계획을 짤수 있는 기획 능력
숫자 및 색깔 악보 만드는 기술
임상치료에 대한 지식
환경의 이상행동에 대한 대처 능력
언어치료에 대한 지식
음악을 통한 환자와의 커뮤니케이션 능력
의학에 대한 지식
성악 기술
치료사의 생각을 음악으로 표.. |
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| 누리과정의 예술경험 내용 범주와 관련 있는 음악활동에 대한 토론
예술경험 내용 범주에는 음악, 미술, 신체표현 등 다양한 활동이 포함되며, 이 중에서도 음악활동은 유아의 정서적 안정과 창의적 사고, 사회성 발달 등에 중요한 역할을 한다.
누리과정에서 음악활동을 효과적으로 적용하기 위해서는 유아의 발달 수준과 흥미를 고려한 다양한 접근이 필요하다.
노래 부르기, 악기 연주, 즉흥연주, 음악감.. |
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음악, 활동, 유아, 다양하다, 예술, 발달, 경험, 표현, 누리, 과정, 내용, 효과, 범주, 중요하다, 기르다, 신체, 접근, 안정, 정서, 돕다 |
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| BEBOP과 하드 밥 및 보사노바
1. BEBOP
1940년대 BEBOP의 탄생은 모던 재즈의 시작으로 종종 인식되곤 한다. 비밥 스타일은 비록 규모는 작지만 높은 테크닉을 강조하고, 단순한 멜로디보다는 좀 더 복잡한 멜로디를 추구하던 그룹들로 부터 생겨났다. 이런 비밥의 혁명으로부터 뻗어나온 줄기들에 대해서 많은 연구가 있었다. 알토 섹스폰 주자인 찰리 버드 파커는 이러한 운동의 아버지였으며 트럼펫의 .. |
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| 샤콘느(Chaconne)
1. 샤콘느(Chaconne)에 대해
샤콘느(chaconne) 혹은 치아코나(ciaconna)라는 형식의 곡은 17, 18세기에 널리 쓰인 기악곡의 한 형식으로서, 이 형식은 프랑스나 스페인에서 유래한 것이라고 한다.
특히 17세 기는 음악사에서 [바로크(Baroque)] 시대라고 하는 때로서, 몇 가지 시대적 특징을 가지고 있다.
첫번째로는 오페라가 발달한다.
그 이전까지는 이탈리아의 마드리갈류 노래 들이.. |
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| 1. 플라멩코의 정의 2. 플라멩코의 기원 3. 플라멩코의 배경 4. 플라멩코의 구성
5. 까르멘 아마야6. 오늘날의 플라멩코
7. 플라멩코 기타리스트
CONTENTS
1. 플라멩코란
플라멩코(Flamenco)는 스페인의 대표적 음악이자 춤
- 플라멩코의 발원지인 안달루시아는 이슬람 문화의 영향을 강하게 받았을 뿐만 아니라 유대인, 집시 등의 유입이 상대적으로 많았던 지역
- 다른 유럽지역과는 다른 독특한 .. |
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| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
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| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
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| 4)음악-음악으로 그리는 세상(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
11.음악으로 그리는 세상
리듬악기, 가락악기로
즉흥 표현하기
여러 가지 음악적 요소를 변화시켜 리듬 악기, 가락악기로 즉흥 표현할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(♣)
유의점(※)
도입
학습
주제 확인
▶동기 유발
-좋아하는 악기에 대해 이야기하기
T: 지금까지 연주했던 악기.. |
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| 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4-2. 예술가가 되어
교과서
체육 125쪽, 5차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
표현활동중심학습모형
학습주제
시를 듣고 즉흥적으로 표현하기
학습자료
교사]동시카드, 콩 동시
학생]체육복
학습목표
시를 듣.. |
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| 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 무용작품을 감상하고 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4-2. 예술가가 되어
교과서
체육 126~127쪽 6차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
표현활동중심학습모형
학습주제
무용작품 감상하고 표현해보기
학습자료
교사] 무용 감상자료
학생] 학습지, 표현도구
학습목표
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| 칵테일과 술문화
(동양과 서양의 술문화 비교분석)
◈ 서론
영화나 TV등을 보면 자주 등장하는 장면이 술 마시는 장면이다. 즐거울 때나 괴로울 때, 파티나 야유회에서 등등 수많은 이유 때문에 술을 마시는데 여기서 특히 내 눈에 띄었던 것은 한 상 잘 차려놓고 앉아서 술을 마시는 동양인에 반해 주로 서서 가볍게 즐기듯 술을 마시는 서양인이었다. 뿐만 아니라 취하려할 때 마시는 술의 종류와 같이 .. |
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| 프랑스의 요리 문화
1. 주제 선정 동기
요리와 식사문화는 그 나라의 기후와 풍토를 반영하고 더불어 그 지방에 사는 민족의 성격과 문명의 특성을 반영한다고 생각한다. 예를 들어서 우리나라만 해도 산간지방이 많은 강원도는 잡곡밥이나 메밀, 감자를 이용한 음식이 많으며, 경상도는 바닷가에서 생산되는 해산물을 바탕으로 한 해물요리가 많고, 전라도는 풍부하게 생산되는 곡식이나 과채류, 해물, .. |
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