|
|
|
전체
(검색결과 약 2,674개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저는 기계설비 정비와 위험요소 사전 제거 경험을 갖춘 인재로, 본교의 안전관리체계 강화에 실질적 인 역할을 하고자 지원하게 되었습니다.
기계시스템 유지보수 프로젝트에서 팀의 점검 기준을 표준화하고 매뉴얼화하여 전체 작업 효율을 높인 경험이 있습니다.
연구실 기계설비의 위험요소를 분석하고 사전점검 매뉴얼을 자발적으로 작성·배포한 경험이 있습니다.
기계시스템 유지보수 프로젝트에서 팀의.. |
|
 |
팀, 점검, 안전, 기계, 경험, 작업, 설비, 에너지, 위험, 체계, 수행, 실습, 문제, 기준, 작성, 시설, 정비, 역할, 협업, 기여 |
|
|
|
|
 |
|
|
보일러 안전관리 365일
안전사고 예방과 기기의 운전효율향상을
유지하기 위해 일일점검을 실시하였습니까
1. 연소실내 잔류가스 배출을 위해 댐퍼의 개방상태를 확인하여 주십시오
2. 운전상태에서 이상진동과 소음, 냄새 등이 날때는 즉시 기기가동을 중지시킨 후 확인하여 주십시오
3. 저수위 연료차단장치는 정기적으로 작동상태를 확인하여 주십시오
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수변전일지
결
재
담당
계장
소
20 년월일 요일 날씨
구분 시간
12:00
16:00
20:00
24:00
08:00
작업내용
승강기일일점검일지(점검내용)
결과
조치사항
수
전
반VCB반
KV
1
점검필증 : 안전점검필증의 부착여부
KW
2
비상시 운전, 정전 화재 등의 비상시
A
즉각 가동 여부
Kvar
1) 브레이크, 카바나의 동작 상태
COS
배
전
반전등반V
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
차량운행일지
결
재
담당
과장
운행일 : 20 년월일 요일 차종 : 차량번호 :
구분
제1 배차
제2 배차
제3 배차
사용부서
사용자
행선지
용도
시간
부터 까지
부터 까지
부터 까지
운전자
전일 메타
금일 메타
총 주행거리
연료주입()
운전자의 일일 정비점검 및 수리사항
점검사항
이상유무
운전자는 아래 사항에 대하여 운전 전, 운전 중, 운전 후
필히 점검 및 정비를 한다.
엔진계통
유출, 연료.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전기수배전일지
결재
담당
반장
주임
소장
20 년월일 날씨 :
구분
시간
M.O.F
LV-I (500KW)
LV-II (400KW)
변압기 온도
일일점검사항
D/M
V/M
V
KW
A
COS
V
KW
A
COS
TR I
(500KW)
TR II
(400KW)
연변
점검사항
이상유무
내용
조치사항
09 : 00
1
단호기 칼받이 접속과열,변색,오손
2
모선의 과열,부식,늘어짐 상태
12 : 00
3
애자류 소손,변형,헐거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 레미콘 제조공장 점검표
공장명
점
검자
(인)
위치
(인)
점검일자
(인)
K.S
획득시기
운송
거리
번호
평균소요 시간
생산시설
운송시설
재료수용 용량
차량수
자갈
상태
모래
일일
일일최대
CEMENT
생산능력
운송량
용수
점검사항
내용
결과
1. 용수
1) 사용수의 품질상태
2) 불사용수의 혼입가능성 여부
2. 골재
1)조골재
① 입도분포상태
② 재질 및 이물질 혼입여부
2)세골재
①.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
청경근무일지
결
재
취급자
계장
과장
년월일
20 년월일 요일 날씨
정현원
정원
명
사고내용
총원
명
교육
출장
휴가
사고
명
현원
명
근무
편성
당번
비번
번호
계급
성명
서명
번호
계급
성명
서명
근무지정
09
∫
10
10
∫
11
11
∫
12
12
∫
13
14
∫
15
15
∫
16
16
∫
17
17
∫
18
18
∫
19
19
∫
20
20
∫
21
21
∫
22
22
∫
23
23
∫
24
24
∫
01
01
∫
02
02
∫
03
03
∫
04
04
∫
05
05
∫
06
06
∫
07
07
∫.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경동나비엔에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 우리회사를 지원하게 된 동기와 희망 직무 및 그 이유에 대해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 효율적 팀 평가 기법
1. 현실적이고도 공정한 간략한 심사 기준 만들기
심사 기준이 복잡할수록 수행 결과보다 심사 기준에 더 급급하게 마련이다. 따라서 수행 과정을 측정하는 기준은 단순할수록 좋다. 일일이 수작업을 해서 수행 결과를 점검하는 것은 번거롭고 시간이 많이 소요되며, 더 많은 오류를 남긴다. 이는 팀원들이 정작 해야 할 일에 집중하지 못하는 결과를 낳을 수 있다. 결국 시간만 잡아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육학개론] 보육시설의 실내 실외 안전관리에 관해 알아보고, 어떻게 안전교육을 하면 좋을지 자신의 생각을 제시하시오.
목 차
1. 보육시설의 안전관리
2. 보육기관의 실내 안전관리
3. 보육기관의 실외 안전관리
4. 교사로서 보육기관에서 유아의 안전에 대해 주의할 점
1. 보육시설의 안전관리
시설장은 종사자 및 부모와 함께 영유아의 안전사고예방을 위해 성실하게 노력하고 안전교육을 실시 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
지청천(池靑天) 장군
1888. 2. 15～1957. 1. 15
지청천(池靑天)장군의 따님 지복영(池復榮) 여사는 지청천 장군에 관한 다음과 같은 일화를 전해준다.
장군이 1919년 신흥무관학교(新興武官學校)의 교관으로 있을 때의 일이다. 도열한 학생들을 일일이 점검하던 장군은 한 학생이 군복의 단추를 잠그지 않은 것을 발견하였다. 장군은 곧그 이유를 물었다. 당황한 학생은 “단추를 잊.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
지청천(池靑天) 장군
1888. 2. 15～1957. 1. 15
지청천(池靑天)장군의 따님 지복영(池復榮) 여사는 지청천 장군에 관한 다음과 같은 일화를 전해준다.
장군이 1919년 신흥무관학교(新興武官學校)의 교관으로 있을 때의 일이다. 도열한 학생들을 일일이 점검하던 장군은 한 학생이 군복의 단추를 잠그지 않은 것을 발견하였다. 장군은 곧그 이유를 물었다. 당황한 학생은 “단추를 잊어버.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 효성 중공업 건설현장 시공관리 직무자 기소개서
두 번째는 시공품질관리 역량입니다.
세 번째는 안전관리 역량입니다.
건설현장은 항상 위험과 맞닿아 있으며, 체계적인 안전관리가 없이는 품질과 공정 모두를 지킬 수 없습니다.
두 번째는 시공품질관리 역량입니다.
품질관리 과목을 통해 콘크리트 공법, 철근 배근, 방수시공 등 주요 시공 품질기준을 학습했으며, 직접 코어 시편을 제작하고 강도시험을 .. |
|
|
현장, 공정, 시공, 관리, 품질, 안전, 프로젝트, 건설, 실습, 통해, 수행, 효성, 중공업, 이다, 과정, 경험, 지연, 대형, 플랜트, 조정 |
|
|
|
|
 |
 |
광고제작자,AE,CW,AD,CD,PD,광고제작,광고를만드는사람들,아트디렉터,카피라이터.크리에이티브디렉터,광고기획자 ( 26Pages ) |
|
| 광고를 만드는 사람들
Contents
AE CW AD CDPD
- 15초의 예술을 하는 사람들
대표적인 인물,작품
- 그들에 의해 탄생된 광고작품
광고와 미래
- 변화하는 광고 시장속의 제작자들
AE 카피라이터 AD CD
광고를 만드는 사람들, 그들은 누구인가
1.Account executive(광고기획자)
2.Creative director(크리에이티브 디렉터)
3.Art director(아트 디렉터)
4.Copy writer(카피 라이터)
5.Producer(감독)
Ac.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 향남공장은 GMP 기준을 철저히 준수하며, 최신설비와 자동화 시스템을 도입해 생산효율과 품질관리를 동시에 달성하고 있는 현장으로 알고 있습니다.
향남공장 관리직에서 가장 중요한 업무 역량은 무엇이라 생각하나요?
고도화된 설비와 자동화 시스템, 그리고 오랜 노하우를 통해 품질과 생산성 모두를 잡고 있다는 점입니다.
향남공장의 전체 생산흐름과 설비구조를 완벽히 이해하고, 공정별 KPI와 품질.. |
|
|
생산, 시스템, 품질, 관리, 공정, 설비, 개선, 생각, 공장, 흐름, 현장, 향남, 이다, 제안, 기반, 제약, 경험, 만들다, erp, 자재 |
|
|
|
|
|
|
