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| 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3-(2) 조선의 문화와 과학의 발달
교과서
109~110쪽 (2/3)차시
학습형태
대집단, 소집단
수업모형
탐구학습모형
학습주제
조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적.. |
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| 국내 우산류 시장통계(2008년까지) 자료 입니다.(사업체수, 생산액, 출하액 포함)
* 시장통계 목차 *
1. 산업 동향
가. 조사범위
나. 제조업 동향(2008년만)
다. 상위 산업통계(2006년부터 2008년까지)
2. 시장 동향
가. 연간 시장통계(2008년까지)
- 사업체수, 생산액(백만원), 출하액(백만원)
나. 지역별 현황 분석
본 제공 자료는 국내 2008년까지 우산류의 시장통계 자료입니다.
시장.. |
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| 만1세 1년치 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다)
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
일상생활
“OO야 머리 예쁘게 묶어줄까요?”하자 .. |
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| 특명! 바지를 사수하라!!!
차례
연구 동기
가설 설정
이론적 배경
연구 과정(실험 1, 실험 2, 실험 3)
연구 결과
결론
제언 및 전망
연구 동기
비가 억수같이 내리던 여름 날 우리들은 여느 때와 다름없이 점심식사를 위해 급식 실로 향하였다. 평소처럼 우리는 우산을 쓰고 걸어갔다. 도착해보니 신발 뒤꿈치가 물을 튀어서 바지 뒷부분이 많이 젖어 있어 기분이 썩 좋지 않았다. 그래서 우리는 “물이 튀기.. |
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| 지리적 근거
◆ 지리적으로 독도는 우리 동해상에 울릉도로부터 87.4km 떨어져 있는
아름다운 섬이다.
일찍이 조선 초기에 관찬된「세종실록」지리지(1432년)에서는 이를 증명하듯, 울릉도에서 날씨가 맑은 날에만 육안으로 보이는 섬은 독도가 유일하며, 울릉도 주민들은 자연스럽게 울릉도의 부속도서로서 독도를 인식하고 있었다.
“우산(독도)· 무릉(울릉)...두 섬은 서로 멀리 떨어져 있지 않아 풍일.. |
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| 독도 영유권 분쟁
목차
1. 독도
2. 독도의 가치
2-1 어장으로서의 가치
2-2 지하자원적 가치
2-3 군사적 가치
2-4 전략적 가치
3. 독도 영유권 분쟁
3-1 일본의 주장과 한국의 반박
3-2 2000년대 이후 일본의 독도 분쟁화
4. 독도에 대한 한국의 주장
5. 나의 생각
6. 자료 출처
1. 독도
독섬이라고도 하며, 면적은 18만 7,554㎡이다. 울릉도에서 동남쪽으로 87.4㎞ 떨어진 해상에 있으며,.. |
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| [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 광고 홍보
- 끝없는 영원한 사랑 -
소비자는 광고를 눈으로 보지 않습니다. 마음으로 느낍니다.
소비자의 마음에 큐피트의 화살을 명중시키는 전략 -
톡톡 튀는 아이디어와 우아한 언어의 마법으로
타겟을 사로잡을 줄 아는 이女子를 만나 보십시오.
한번 가본 길은 절대로 잊어버리는 법이 없는 아이 어렸을 때 자주 없어져서 엄마를 애태우던 아이가 있었습니다. 때론.. |
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| 1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
운동장
단원명
차시
교과서
학습주제
반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.
시량
80
학습목표
반 별로 여러 가지 놀이를 할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
콩 주머니 100개, 우산 통 7개, 축구공 6개, 고깔 6개, 풍선 8개, 긴 줄넘기 2개, 비석, 국민체조 노래모듈
학습
집단
조직
전체.. |
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| 1)즐생-반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
운동장
단원명
차시
교과서
학습주제
반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.
시량
80
학습목표
반 별로 여러 가지 놀이를 할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
콩 주머니 100개, 우산 통 7개, 축구공 6개, 고깔 6개, 풍선 8개, 긴 줄넘기 2개, 비석, 국민체조 노래모듈
학습
집단
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| 그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동
그림책을 소개하는 목적 중 하나는 영유아가 그림책에 대해 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 교사 자신이 책에 대한 흥미를 가지고 있어야 한다. 그렇지 않으면 영유아들은 곧 눈치 채고 자신들도 흥미를 잃게 된다. 따라서 교사 자신이 사전에 그림책을 읽어보고 선정하는데, 선정 기준은 다시 읽어 보아도 재미있는 그림책 으.. |
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| 기존제품의 신용도개발과 계획적 진부화
기존제품의 신용도개발과 계획적 진부화
I. 기존제품의 신용도개발
기존제품의 신용도개발(developing new uses of existing products)이란 기존제품 자체에는 아무런 변경을 하지 않은 채 그 제품의 새로운 용도를 발견하여 제시함으로써 시장의 확대를 도모하는 것이다. 기존제품의 개량과 함께 제품수명주기의 연장수단으로 이용된다. 제품의 신용도개발은 기.. |
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| 답 사
어느 새 추위가 지나가고 땅에서 새싹이 돋아나며 아지랑이 아른거리는 이른 봄날, 몸도 마음도 어렸던 저희들이 부모님 손에 이끌려 교문을 들어서던 때가 엊그제 같은데, 벌써 6년이라는 세월이 흘러 이 자리에서 졸업생이라는 이름으로 후배들의 송사를 들으니, 여섯 해 동안 쌓인 추억이 이별을 고하는 저희들의 마음을 더욱 아쉽게 합니다.
1학년 아이의 눈에 운동장은 어찌나 넓어 보였.. |
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| 목 차
1.돔의 정의
2.돔의 기원
3.근대 이전의 돔의 발전
4.근대 이후의 돔의 발전
5.돔의 구조적 해석
6.돔구조의 붕괴 사례
7.현대화된 대표적인 돔의 사례(Air dome)
8.돔구조 설계시 유의 사항
9.참고문헌 및 그림
돔
(1)정의:
돔은 건축 용어로 빌리자면 반구형(半球形)으로 된 지붕이나 천장을 말하는데 이는아치에서발전된 반구형 건물 구조체로서 원형 ·육각 ·팔각 등의 다각형 평면 위.. |
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| 뇌우와 토네이도
01 뇌우
-생성원인 및 발생조건
-번개
-하향격풍
-우박
02 토네이도
-후지타규모
-발생원인
-피해 및 위험
Index
01 뇌우
▣ ‘뇌우’ 란
- 천둥과 번개를 동반한 폭풍우.
01 뇌우
-생성원인 및 발생조건
1. 뇌우 생성 원인
- 불안정하고 고온 다습한 공기가 차가운 공기 위로 급상승
할 때 응축되면서 뇌우가 형성.
-생성원인 및 발생조건
2. 뇌우 발생 조건
- 충분한 수분. .. |
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| 명 사 ( 名詞 )
あいさつ
인사
おとうと
弟
남동생
あいだ
間
사이, 동안
おとこ
男
남자
あき
秋
가을
おととい
그저께
あさ
朝
아침
おとな
大人
어른
あさって
모레
おなか
배
あし
足
발, 다리
おや
親
부모
あした
내일
おんがく
音樂
음악
あそこ
저기, (거기)
おんな
女
여자
あたま
頭
머리
がいこく
外国
외국
あちら / あっち
저쪽
かいしゃ
会社
회사
あと
後
뒤, 다음
か.. |
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