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 [아동복지론] 우수한 아동 복지 시설을 조사 ( 4Pages )
[아동복지론] 우수한 아동 복지 시설을 조사하여 보자 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우수한 아동 복지 시설 2. 시설에서 제공하고 있는 서비스 3. 시설에 대한 평가와 우수한 이유 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 일반적으로 아동복지시설은 모든 아동의 발달과 복지를 보장하기 위해 직접 서비스를 제공하는 일정한 장소를 말하며, 주로 가정에서의 부모 및 자녀와의 관계, 가정환경 및 생활 여건 등에 따라 ..
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 [청소년복지론] 청소년복지의 도입기 ( 3Pages )
청소년복지의 도입기   1) 18세미만 요보호아동의 보호   아동복리법은 요보호아동의 연령을 기존의 13세 이하에서 ‘18세 미만’으로 상향시키고, 아동복지에 대한 국가의 책임을 명시했다는 점에서 그 의의가 크다. 보호대상을 18세미만의 아동으로 확장시킨 것은 비록 ‘아동’이란 용어를 사용하고 있지만 ‘청소년’까지 포함한 것으로 볼 수 있다. 또한, 보호의 대상인 ‘요보호아동’에 대한 정의를 명확히
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 아동일시보호소방문자료 ( 2Pages )
♦방문일자: 2004년 5월17일 월요일 ♦방문기관: 경기북부아동일시보호소 (경기도 의정부시 녹양동318-5, 031-877-2849) ♦설립목적: 경기북부아동일시보호소는 경기북부 10개 시,군에서 발생하는 18세 미만의 기, 미아, 가출아, 결손가정, 학대아동, 미혼모아동 등 보호를 필요로하는 아동을 일시보호하고 아동에 대한 상담 , 향후의 양육대책수립 및 보호조치를 행하는 것을 목적으로 함. ♦주요목적: -보..
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생활, 환경
 [사회복지시설운영론] 아동복지관 모형 개발에 관한 연구 ( 23Pages )
아동복지관 모형 개발에 관한 연구 목 차 I. 서 론 II. 아동복지관의 설립배경 III. 일본 아동관의 선행사례 IV. 아동복지관의 모형 V. 맺음말 I. 서 론 1. 문제제기 우리나라의 급격한 근대적 산업사회의 성립과정은 가족구조와 기능에 커다란 변동을 초래하였으며 그 결과 다양한 아동문제들을 던져 주었다. 즉 아동인구의 감소1)와 함께 핵가족화, 여성의 취업증가, 이혼 및 편부모가족, 미혼모..
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 [아동복지론] 아동복지의 전망에 대한 이해 ( 4Pages )
아동복지의 전망에 대한 이해  아동복지의 미래   제1절 아동복지의 과제 1. 아동복지의 국가적 마스터플랜 수립 현행 아동복지에 대한 정확한 실태 파악을 근거로 한 구체적이고 장기적인 마스터플랜을 수립하여 실행해야 하며, 국민들로 하여금 그 실행계획과 과정을 알 수 있도록 해야 한다.   2. 가족 중심의 아동복지서비스 통합화 전체 가족의 관점에서 아동들에 대한 서비스의 통합화를 위해서 시설..
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 사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석 ( 8Pages )
과제 - 사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석 a+ 평가 자료 Ⅰ. 서론 1. 사회복지실천현장의 개념 Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천분야별 현장 1) 아동복지분야 2) 노인복지분야 3) 여성 및 가족복지분야 4) 장애인복지 및 의료보건분야 2. 사회복지기관의 분류 1) 공공기관과 민간기관 2) 행정기관과 서비스기관 3)생활시설과 이용시설 4) 1차 현장과 2차 현장 Ⅲ. 결론 1. 기관 분..
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사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석, 사회복지 실천 현장, 사회복지 실천 현장 분류, 사회복지 기관 분석, 기관분석, 사회복지 실천현장에 따른 기관분석, 사회복지, 실천현장, 기관분석, 분류
 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 ( 6Pages )
아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정에 대한 레포트 자료입니다. 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 목차 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 I. 상담소에 오게 된 동기 II. 생육사 III. 가정환경 IV. 상담목표 V. 상담과정 1. 초기단계(1~5회) 2. 중기단계(6~11회) 3. 말기단계(12~15회) 4. 종료단계(20~25회) * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동복지론] 카두신의 아동복지서비스 유형, 프로이드와에릭스의정신분석이론등 ( 7Pages )
1. 카두신의 아동복지서비스 유형을 설명하시오 Ⅰ 서론   카두신은 아동복지서비스 유형에 관해 서비스 기능에 따른 분류방법을 제시했다. 이 분류에 따르면 아동복지서비스는 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스로 구분된다. Ⅱ 카두신의 아동복지 서비스 유형 분류 1) 지지적 서비스(Supportive service)   가장 약한 단계인 지지적 서비스는 아동의 욕구를 충족시키기 위한 부모의 능력을 지..
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 [사회복지정책론] 아동, 노인복지정책의 문제점 ( 4Pages )
아동,노인복지정책의 문제점 아동복지정책의 문제점 1) 조직면 첫째, 사회복지업무는 중앙정부 수준에서 주로 보건복지부가 관장하고 있는데 지방수준으로 내려오면 내무부계통의 지방행정조직을 통하여 전달되고 있어 서로간에 협조가 안 되는 사례가 발생하여 효과를 감소시키고 있다. 정책부서와 집행부서의 연계가 잘 이루어지지 않는다는 것이다. 둘째, 중앙집권적 조직구조의 특성에 따라 정책결..
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 사회복지시설 - 이용시설 ( 2Pages )
사회복지시설 - 이용시설 이용시설은 재가 또는 생활시설 생활인 또는 지역주민들을 통원하게 하여 사회복지서비스를 제공하는 실천 장면으로 설치목적에 따라 다음과 같은 사회복지시설들이 있다. 1/ 아동 ․ 한부모가정 ․ 여성복지 ․ 가정폭력 ․ 성폭력피해상담소 : 아동과 그 가족의 문제, 한부모가정, 여성, 가정폭력 및 성폭력 피해 등에 관한 상담, 치료, 예방 및 연구 등을 목적으로 하는 시설 2/ ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족상담 및 치료 - 가족치료의 발달에 대해서 ( 4Pages )
가족치료의 발달에 대해서 제출하시오 - 가족치료의 역사와 발달과정 1)가족상담치료의 역사:1950년대 미국에서 시작 *사회적 상황 -세계대전과 산업화의 영향으로 가정불화와 자녀문제, 이혼율 증가 -가족문제가 사회문제화 됨에 따라 가정을 중시하는 가치관 확대 -가족문제해결을 돕는 분야가 필요하게 됨 -가족상담은 1970년대부터 확대, 최근까지 발전 -가족의 상호유대감을 재인식, 재발견 하려고 노..
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 사회복지 조직의 발전 방향 ( 4Pages )
Ⅰ. 서론……… 2 Ⅱ. 본론……… 2 1. 사회 복지 조직의 발전방안 [ 정부 ] ① 사회복지 전문연구기관 조직 강화 ② 분야별 전문 서비스기관 설치 ③ 사회복지 서비스기관 사회복지사무소 설치 2. 사회 복지 조직의 발전방안 [ 민간 ] ① 사회복지협의체 조직기능의 강화 ② 사회복지기관·시설 운영조직의 강화 ③ 사회복지기관· 시설 집행조직의 체계화 ④ 보건·사회복지서비스의 지역화와 주민참여 ⑤ 상담
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 사회복지론 - 사회 복지 조직의 발전방안 ( 4Pages )
Ⅰ. 서론……… 2 Ⅱ. 본론……… 2 1. 사회 복지 조직의 발전방안 [ 정부 ] ① 사회복지 전문연구기관 조직 강화 ② 분야별 전문 서비스기관 설치 ③ 사회복지 서비스기관 사회복지사무소 설치 2. 사회 복지 조직의 발전방안 [ 민간 ] ① 사회복지협의체 조직기능의 강화 ② 사회복지기관·시설 운영조직의 강화 ③ 사회복지기관· 시설 집행조직의 체계화 ④ 보건·사회복지서비스의 지역화와 주민참여 ⑤ 상담
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 영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄) ( 2Pages )
영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄) 1908년에 범죄방지법 (Prevention of Crime Act)으로 법원은 비행청소년에 대한 특별치료를 맡게 되었으며, 국가의 처벌 프로그램의 일부인 보스탈제도(Borstal System)를 도입했다. 01912년의 아동법으로 청소년 법정과 보호관찰 서비스가 이루어졌을 때 보스탈제도를 도입한 시설 수가 늘어났고 교육방법, 직업소개와 직업훈련 등의 방법이 더 전문화되었다. 보스..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 칼로저스생애,칼로저스의 이론발달과정,칼로저스의 주요개념 ( 26Pages )
인간 중심 이론-칼 로저스 목차 로저스의 생애 이론 발달 과정 주요 개념 Carl Rogers 로저스의 생애 1902년 1월 8일 시카고 근교 오크파크 5남 1녀 중 넷째 부모님의 사랑 근본주의적 기독교 접근이 바탕에… 부모의 가치관의 영향으로 초등학생 때 또래 친구들과 전혀 어울리지 못함 고등학생 때도 마찬가지 대인관계의 이방인, 방관자 위스콘신 주립대 농과대학 입학 조지 험프리 교수와의 만남 조지 험..
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