|
|
|
전체
(검색결과 약 11,581개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 상담의 기본원리에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 자기 결정의 원리
7. 비밀보장의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
상담의 기본원리에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
상담은 상담자와 내담자의 상호관계에 있어서 상담자가 내담자의 문제해결을 위해 도와주는 과정이라고 할 수 있으며 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전문적인 원조관계 형성 및 관계의 개념특성
2. 비에스텍의 관계의 기본원칙
1) 개별화의 원리
2) 의도적인 감정표현의 원리
3) 통제적 정서적 개입의 원리
4) 수용의 원리
5) 비심판적 태도의 원리
6) 자기결정의 원리
7) 비밀보장의 원리
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
비에스텍을 관계론을 통해 사회복지사와 클라이언트의 관계에 관한 이론을 제시하였는데.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천] 사회복지실천의 정의와 기본원리, 사회복지실천의 가치와 윤리, 사회복지실천 개입수준, 사회복지실천과정(접수단계, 사정단계, 개입단계, 평가와 종결단계)에 대한 레포트
[사회복지실천] 사회복지실천의 정의와 기본원리, 사회복지실천의 가치와 윤리, 사회복지실천 개입수준, 사회복지실천과정(접수단계, 사정단계, 개입단계, 평가와 종결단계)
목차
사회복지실천
I. 사회복지실천.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비에스텍의 `관계 7대 원칙`에 대해 설명하시오.
1. 개별화의 원리(individualization)
2. 의도적인 감정표현의 원리(purposeful expression of feelings)
3. 통제된 정서적 관여의 원리(controlled emotional involvement)
4. 수용의 원리(acceptance)
5. 비심판적 태도의 원리(non-judgmental attitude)
6. 클라이언트의 자기결정의 원리(self-determination)
7. 비밀보장의 원리(confidentiality)
참고문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회국가의 원리와 그 한계
Ⅰ. 사회국가의 원리
우리헌법은 정의사회를 구현하기 위해서 사회적 기본권의 폭넓은 보장을 통해서 사회국가 원리를 우리나라의 구조적인 원리로 수용하고 있다. 따라서 우리나라는 민주주의와 법치주의 못지 않게 사회국가를 건설할 수 있도록 국가의 정책방향을 정하여야 한다.
우리헌법이 국가는 사회보장, 사회복지의 증진에 노력할 의무가 있다고 선언하면서 국가에게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정에 있어 사회복지사와 클라이언트 간 관계의 기본원칙(원리)을 4가지 이상 작성하고, 그에 따른 사회복지사의 역할도 함께 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 사회복지사와 클라이언트 간 관계의 기본원칙(원리) 및 사회복지사의 역할
1) 개별화의 원리(individualization)
2) 의도적인 감정표현의 원리(purposeful expression of feeling.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동상담의 조건과 원리(상담관계의 기본적 조건, 상담자의 자질, 아동상담의 윤리)
목차
아동상담의 조건과 원리
I. 상담관계의 기본적 조건
1. 수용
2. 진실성
3. 공감
II. 상담자의 자질
1. 인간적인 자질
2. 전문적 자질
III. 아동상담의 윤리
아동상담의 조건과 원리
I. 상담관계의 기본적 조건
상담은 인간관계 증에서 가장 심층적이고 온정적이며 심리적인 지식을 필요로 하는 전문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천관계의 기본원리] 사회복지사와 클라이언트 관계의 기본원리(비에스텍의 7대 원칙)
목차
사회복지실천관계의 기본원리
I. 개별화
II. 의도적 감정표현
III. 수용
IV. 수용
V. 비심판적 태도
VI. 클라이언트의 자기결정
VII. 비밀보장
* 참고문헌
사회복지실천관계의 기본원리
비에스텍(Biestek)은 "개별사회사업의 관계(Casework Relationship)"라는 책에서 사회복지사와 클라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도의 개념과 목표 및 필요성, 생활지도 기본원리, 생활지도의 과제에 대한 레포트
생활지도의 개념과 목표 및 필요성, 생활지도 기본원리, 생활지도의 과제
CONTENT
생활지도
I. 생활지도의 개념
I. 생활지도의 목표
1) 전인교육으로 지향
2) 민주시민으로 지향
3) 개인의 능력발견과 성장발달에의 조력
4) 선택과 적응력의 함양
III. 생활지도의 기본원리
1) 생활지도는 개인의 존엄성과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 읽기 교육 교육과정
1. 국어과 읽기 교육과정 분석
(1)7학년
1)읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.
①내용 영역 체계 : 지식
②고등학교 독서 : 지식 - 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법
- 읽기의 기본적인 바탕이 되는 내용을 다루고 있으므로 읽기 중에 지식영역과 관련된 부분이다. 그러나 읽기 원리에서는 마땅한 게 없다.
2)독자의 관점, 입장, 지식 등에 따라 글의 내용이 다르게 이해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기 후 변화 및 인구구조 변화가 유아교육과정의 내용과 방법에 미치는 영향
유아를 위한 교수학습 원리와 주간 교육계획안
즉, 유아교육과정은 유아의 발달과 놀이를 중심으로 한 경험적 성격이 강하며, 초중등교육과정은 교과지식과 성취를 중심으로 한 제도적 성격이 강하다고 할 수 있다.
이처럼 2019개정 누리과정 및 관련 자료들은 기후변화와 인구구조 변화라는 사회적 과제를 반영하여, 유아가 환경 .. |
|
 |
유아, 교육과정, 놀이, 발달, 중심, 변화, 환경, 원리, 학습, 반영, 과정, 교육, 구조, 인구, 내용, 사회, 경험, 태도, 방법, 교수 |
|
|
|
|
 |
|
| 문화발원지확증의 논증방식을 활용하여 현대세계의 문화속성을 논술하시오.
[서론]
이 논증을 위해서는 먼저 문화 개념에 대한 이해가 필요하다. 사전적으로 문화란 Civilization of intellect, 즉 ‘원리나 이론이 만들어낸 문명’을 뜻한다. 다시 말해 수용자의 관습을 변화시키는 창안자나 발견자의 원리나 이론이 바로 문화이다. 원리나 이론을 창시한 창안자나 발견자의 지식, 개념, 구조를 수용하려는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자녀의 인성이나 발달적 특성, 또는 아동의 연령에 따라 부모가 수용하는 행동이나 그 정도는 달라진다.
이 경우처럼 부모가 문제를 가지고 있을 때는 부모 스스로가 자신의 문제를 해결하기 위한 직면 기술을 배워야 한다
이 경우는 자녀가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 기술을 배워야 한다.
또한 아동의 어떤 행동은 부모에게도 문제가 되지 않으며 아동에게도 문제가 되지 않는다.
나-전달법(I-M.. |
|
|
부모, 문제, 자녀, 아동, 행동, 방법, 해결, 수용, 기술, 따르다, 말, 경청, 반응, 법, 가지, 고든, 관계, pet, 반영, 원리 |
|
|
|
|
 |
|
| [부모교육] 부모효율성 훈련에 대한 레포트 자료.
[부모교육] 부모효율성 훈련
목차
[부모교육] 부모효율성 훈련
I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 부모 수용능력
2. 문제의 소유자 파악하기
3. 양육원리
가. 적극적 경청
나. 나 메시지
다. 무승부법
III. 부모교육 실시 형태
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 풍수지리의
이해와 적용
한국 주거사
___목차
1. 풍수지리의 개념
2. 풍수지리의 역사
3. 풍수지리의 기본원리
4. 택리지
5. 외국의 풍수사상
- 서양: 미국, 영국, 독일
- 동양: 중국, 일본
6. 실제 풍수적용의 사례
7. 우리나라 풍수의 과학적 측면
8. 외국인 마을 형성 계획안
1. 풍수지리의 개념
음양오행론을 바탕으로 바람과 물의 순환 이치[天]를 연구하여
인간[人]이 안락하게 살아.. |
|
|
|
|
|
|
|
