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(검색결과 약 5,423개 중 2페이지)
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| 나의 라임 오렌지나무를 읽고
책을 예전부터 한번 읽어보고 싶은 책이었다. 그래서 책방에 가서 한 번 둘러보니 ´나의 라임오렌지나무´라는 책이 보였다. 이 책의 표지를 보니 솔직히 좀 따분해 보였다. 책에 그림도 없고 글자만 있는 책이라서 그런지 읽기도 싫었다. 하지만 어차피 읽어야 할 책인 만큼 빨리 시작하면 빨리 끝난다는 생각으로 읽기 시작했다.
이 글은 브라질의 작가 바스콘셀로스가 지은 .. |
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| 나는 책 읽는 일을 그다지 즐기지 않는다. 직장? 생활을 하다 보니 책을 읽는 시간이 왠지 아깝게 느껴지고, 인생에 도움이 되는 책이라도 읽으려고 하면 대부분이 오래된 과거의 작품들이라서 따분하고 답답하게 느껴지는 일이 잦기 때문이다.
그런데 굳이 독후감을 써오라 해서 친구의 추천을받아 ‘나무’라는 책을 접하게 되었다.
베르나르 베르베르. 이름도 참 어렵다. 프랑스의 천재작가로 이름 난 그.. |
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| 세상에서 가장 크고 재밌는 상상의 나무
나는 책 읽는 일을 그다지 즐기지 않는다. 직장 생활을 하다 보니 책을 읽는 시간이 왠지 아깝게 느껴지고, 인생에 도움이 되는 책이라도 읽으려고 하면 대부분이 오래된 과거의 작품들이라서 따분하고 답답하게 느껴지는 일이 잦기 때문이다.
그런데 굳이 독후감을 써오라 해서 친구의 추천을받아 ‘나무’라는 책을 접하게 되었다.
베르나르 베르베르. 이름도 참 어.. |
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| ~ 독 후 감 ~
나의 라임 오렌지 나무를 읽고서…
이 책은 내가 오래 전에 읽었던 책 중에 하나이며~
내가 가장 슬퍼하던 내용의 책 중의 하나이다.
남자라서 그런지 쉽게 눈물을 흘리지는 못했었고 당시 눈시울이 찡해옴을 많이도 느끼해 했던 책으로 기억이 되는데…
나는 책으로 쉽게 빠져들지 못하는 편인다.
그저, 눈으로 읽고 간혹 내 마음에 쏘옥 드는 내용이나 문구가 띄지않는 한은 정말로 책으로 빠.. |
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| ~ 독 후 감 ~
나의 라임 오렌지 나무를 읽고서…
이 책은 내가 오래 전에 읽었던 책 중에 하나이며 내가 가장 슬퍼하던 내용의 책 중의 하나이다.
남자라서 그런지 쉽게 눈물을 흘리지는 못했었고 당시 눈시울이 찡해 옴을 많이도 느끼해 했던 책으로 기억이 되는데… 나는 책으로 쉽게 빠져들지 못하는 편이다.
그저, 눈으로 읽고 간혹 내 마음에 쏘옥 드는 내용이나 문구가 띄지 않는 한은 정말로 책.. |
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| ※ 분류(종류) ➡ 곰팡이가 뿌리조직에 침투하여 어떻게 위치에 따라 3구분함.
1) 외생균근(外生菌根, ectomycorrhizae) ➡ 주로 목본식물에서 발견되는 형태.
곰팡이의 균사가 세포 안으로 들어가지 않고, 기주세포의 밖에서만 머물기 때문에 외생이라는 말을 씀.
☞ 균사가 유근 선단부의 표면에 두텁게 둘러싸여 초상을 형성(균투, 균사초 fungal mantle)하고 때로는 근모를 결한 경우도 있다.
☞ 균투.. |
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| 핵심역량 구축의 기법 검토
1. 들어가며
핵심역량을 개발하는데 필요한 기본적인 사고방식과 그 순서는 다음과 같다.
우선 다른 경쟁업체와의 경쟁관계를 세가지 다른 차원에서 파악해 본다. 이 세가지란 바로 핵심역량, 핵심제품, 최종제품 등을 말한다. 이들 관계를 나무에 비교해 보면 핵심역량은 나무의 뿌리에 해당하며 사업을 지탱하는 기반이다. 핵심제품은 나무의 가지에 해당하며 사업에서 확장.. |
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| 잘 쓴 글과 잘 못 쓴 글 분석
◈ 잘 쓴 글 분석
(글)
부석사 앞 사과나무밭
부석사 진입로의 이 비탈길은 사철 중 늦가을이 가장 아름답다. 가로수 은행나무 잎이 떨어져 샛노란 낙엽이 일주문 너머 저쪽까지 펼쳐질 때 그 길은 순례자를 맞이하는 부처님의 자비로운 배려라는 생각이 들기도 한다.
내가 늦가을 부석사를 좋아하는 이유는 은행잎 카펫길보다도 사과나무밭 때문이었다. 나는 언제나 내 .. |
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| 종교와 인간 보고서
1. 장례문화의 유형
① 화장의 한 유형 - 뿌리는 장례식 , 에코다잉(Eco-dying)
에코다잉은 시신을 화장한 뒤 남은 뼛가루를 산이나 바다 등에 뿌려 자연으로 되돌아가게 하는 친환경적 장례를 뜻한다. 수목장과 해양장, 정원장이 대표적이다. 나무와 바다와 꽃이 무덤인 셈이다. 수목장은 화장한 뼛가루를 나무뿌리 주위에 묻고 장례를 치른 뒤 명패를 걸어주는 방식이다. 고인이 .. |
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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| 햄 릿 - 세익스피어
세익스피어의 4대 비극 중의 하나인 햄릿의 주인공인 햄릿은 로미오와는 그 성격이 다르고, 맥베스나 리어왕과도 아주 다르다. 그러나 세익스피어 비극의 주인공들은 모두 공통점을 가지고 있다. 그것은 그들 모두가 어떤 의미에서는 정열의 포로가 되어 있다고 하는 점이다. 자신으로서는 어쩔 수 없는 내면적인 충동에 휘말려서 자기를 에워싸고 있는 정체불명의 그 무엇에 부딪쳐 쓰.. |
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| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
112-113쪽(실62-63) (8/12)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
학습자료
교사]PPT, 동영상, 교과서
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| 관점과 접근방법
거시적인 안목에서 숲을 보고 미시적인 시각에서 나무를 보았다고 해서 그 산 전체를 보았다고 할 수 없다. 나무의 뿌리도 있고 숲과 산으로 이어지는 유기적인 생명현상은 보이지 않는다. 보인다고 해도 한 측면이거나 현상일 뿐이다. 우리가 관찰이나 경험을 통해서 축적한 경영지식도 따지고 보면 현실세계에서 존재하는 경영(기업)의 어떤 측면(대상)을 어떤 관점에서 인지한 사실이거.. |
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