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 [유아기 발달] 3~5 유아들의 발달 - 3~5 유아의 신체-운동발달, 언어발달과 인지발달, 사회성발달 ( 17Pages )
[유아기 발달] 3~5 유아들의 발달 - 3~5 유아의 신체-운동발달, 언어발달과 인지발달, 사회성발달에 대한 레포트 자료 CONTENTS 유아기 발달 I. 3 유아의 발달(25~36개월) 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달과 인지발달 3. 사회성 발달 II. 4 유아의 발달(37~48개월) 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달과 인지발달 3. 사회성 발달 III. 5 유아의 발달(49~60개월) 1. 신체 및 운..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 평가제 어린이집 3 1학기 관찰일지,발달평가 ( 5Pages )
손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 재난 및 사고 등 비상 시 적절하게 대처하는 방법을 알고 안전교육 시 바르게 실천한다. OO는 비눗방울이 날아가는 것을보고 가히 있지 않고 흥미를 가지며 따라 움직여 보였다. 비눗방울 따라 열심히 뛰고 달리기를 하며 대근육을 향상 시켜 볼 수 있었다. 또한 비눗방울을 잡으며 소근육도 발달시켜 볼 수 있었다.
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 영아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 인지발달 ( 13Pages )
인지발달-활동- [꼬치를 들어요]-패턴 ☞ 연령5 ☞ 목표 ①채소와 과일을 이용하여 간단한 패턴을 들 수 있다 ☞ 활동방법 -우리주변에서 패턴을 찾는다 -채소와 과일에 대해 이야기를 나눈다 -채소와 과일을 이용하여 패턴을 든다 -요리활동을 소개한다 -패턴꼬치를 들어 맛있게 먹는다 [동물다리의 수 알아보기]-수기 ☞ 연령4 ☞ 목표 동물의 다리 수를 어보고 알맞은 자리에 붙일 수 있다 ☞..
리포트 > 교육학 |
 유아교사의 교수행동 ( 5Pages )
유아교사의 교수행동 목차 * 유아교사의 교수행동 Ⅰ. 인정하기 Ⅱ. 모델 보이기 Ⅲ. 촉진하기 Ⅳ. 지원하기 Ⅴ. 비계설정하기 Ⅵ. 함께 구성하기 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 유아발달 - 영유아의 언어발달 중 말하기 능력의 발달과정을 정리하면서 영유아의 말하기를 돕기 위한 2 영아, 5 유아에게 적합한 놀이활동 ( 6Pages )
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리포트 > 교육학 |
 [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육 ( 6Pages )
[유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육 목차 * 유아교과교육 Ⅰ. 교과와 교육 1. 교과와 교육의 관계 2. 교과의 정의 및 이해 3. 현대사회에서 교과에 대한 이해 1) 학교교육과 교과 2) 대학교육에서 교과와 교육학 4. 교과와 교수학습 Ⅱ. 교과와 유아교육 1. 유아교육에서 교과교육의 특징 2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이 3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실..
리포트 > 교육학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [교수학습의 유형] 직접교수 및 간접교수 유형, 프로젝트 접근법, 구성주의 교수 ( 12Pages )
[교수학습의 유형] 직접교수 및 간접교수 유형, 프로젝트 접근법, 구성주의 교수법 목차 * 교수학습의 유형 Ⅰ. 직접교수 유형 1. 설명법 · 설명법의 장점 · 설명법의 유의점 2. 개념교수법 · 개념교수법의 장점 · 유아 개념 발달의 특징 · 개념교수법의 유의점 Ⅱ. 간접교수 유형 1. 탐구학습법 · 탐구학습법의 장점 · Massialas와 Cox의 탐구학습 모형 · 탐구학습법의 유의점 2. 협동학습법 · 협동학..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 공간이 든 공간 [독서감상문] ( 7Pages )
유현준 교수의 [공간이 든 공간]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5. 본 도..
리포트 > 독후감/서평 |
공간이 만든 공간, 동양의 공간, 서양의 공간, 비움의 가치, 카펜터 센터, 프랭크 로이드 라이트, 르코르뷔지에, 근대 건축의 5원칙
 교사부연구자료장면15 ( 38Pages )
정부자료입니다. 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도방안 - 중학교 창의적 재량활동 시간을 중심으로 - 장면 천안 북중학교(가작) 제1장 서론/ 459 제2장 영상매체를 활용한 학습지도의 이론적 배경 / 463 제3장 중학교에서 보훈교육의 실태와 문제점 / 471 제4장 창의적 재량활동 시간에 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도안 설계 / 477 제5장 창의적 재량활동시간에 영..
리포트 > 교육학 |
무료자료, 정부자료
 [누리과정] 3-5 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오 ( 3Pages )
[누리과정] 3-5 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 3-5 누리과정의 이론적 근거 및 특성 2. 3-5 누리과정의 구성 방향 3. 3-5 누리과정의 목적과 목표 Ⅲ 결론 참고문헌 [누리과정] 3-5 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표 등)에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 3-5 연령별 누리과정 시행은 누리과정..
리포트 > 교육학 |
누리과정, 특성, 목적과 목표, 만 3~5세
 유아교수방법론 - 동물 일일 계획안 ( 6Pages )
학급명 예쁜반 유아연령 3 지도교사 일시 0월 0일 (0) 수업자 생활주제 동물 주제 여러 가지 동물 소주제 동물원에서 볼 수 있어요! 목표 ․ 동물원 동물에 관심을 가진다. ․ 동물원 동물의 특성과 이름을 안다. 일일시간표 ․ 09:00 ~ 09:50 등원 및 자유선택활동 ․ 09:50 ~ 10:00 정리정돈 및 화장실 다녀오기 ․ 10:00 ~ 10:20 간식 ․ 10:20 ~ 10:30 아침모임 ․ 10:30 ~ 10:50 이야기 나누기 ․ 10:50..
리포트 > 교육학 |
 기대를 현실로 바꾸는 혼자 있는 시간의 힘 독후감 감상문 서평 사이토 다카시 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 2015년 1인 가구 전망치는 506 명이다. 대한민국 인구의 27.1%가 1인 가구에 해당된다는 것이다. 이는 현대인들은 물리적으로 혼자 있는 시간이 많아졌다는 의미로 해석할 수 있다. 그러나 SNS 등 정보통신기술의 발달로 모든 사람들이 연결되면서, 사실 그 시간..
리포트 > 독후감/서평 |
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 [학습 지도안] 5)과학-용액의반응-대리석으로 든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 ( 13Pages )
5)과학-용액의반응-대리석으로 든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 과학과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 용액의 반응 학습주제 대리석으로 든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 I. 단원의 개관 (5. 용액의 반응) 1. 본 단원 소개 이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성 용액..
리포트 > 교육학 |
 어버이날식사(행사주최자대표의) ( 1Pages )
시상식인사말 안녕하십니까 금번, ○○○에서 주최한 대통령기 제○○회 독서경진대회에 참가해준 학생여러분, 그리고 지도교사와 학부모여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다. 여러분! 지식정보화 시대를 맞아 독서의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있습니다. “빌 게이츠” 회장이 오늘의 나를 든 것은 동네의 공립도서관이었다고 말했듯이 분야를 막론하고 성공한 사람의 뒤에는 항상 책이 있었습니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 유아교수방법 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 기본개념 (1) 인지구조 (2) 인지과정 2. 발달단계 (1) 감각운동기(0-2) (2) 전조작기(2-7) (3) 구체적 조작기(7-11까지) (4) 형..
리포트 > 교육학 |
발달 이론 중 한가지 택하여 정리, 영유아 교수방법, 아동발달
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