전체 (검색결과 약 1,048개 중 2페이지)  [학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) ( 3Pages ) 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 7. 따뜻한 눈길로 (듣말) 차 시 4/4 교과서 듣말 87~91 주 제(제 재) 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기 수업 전략 집단 조직 대집단, 짝 활동 학습 목표 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’를 할 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모.. 리포트 > 교육학 |  성원 ( 2Pages ) 성원 시력 장애인에다가 고아인 처지지만 따뜻한 마음의 소유자인 양파는 발랄하고 아름다운 간호사 초란을 짝사랑한다. .... 리포트 > 독후감/서평 |  성원 ( 2Pages ) 성원 시력 장애인에다가 고아인 처지지만 따뜻한 마음의 소유자인 양파는 발랄하고 아름다운 간호사 초란을 짝사랑한다. .... 리포트 > 독후감/서평 |  [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안) ( 14Pages ) 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 - 말의 재미를 느끼며 - 수수께끼 놀이하기 교 과 국어(듣기·말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 본시 학습 주제 재밌는 수수께끼 놀이 대 상 2학년 일 시 장 소 지도교사 수업자 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 수업을 구상하며.. Ⅰ. 재미있는 언어유희를 위한 수업 4년 동안 실습을 다니면.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 ( 5Pages ) 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (1/4 )차시 학습형태 전체 학습 → 개별 학습 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 타이머 학생] 필기도구, 교과서 학습목표 수수께끼 문제.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 놀이 하기 ( 4Pages ) 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 놀이 하기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (2/4 )차시 학습형태 모둠 학습 → 개별 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 수수께끼 놀이 하기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 타이머, 골든벨 종이, 마커, 휴지 학생] 필기도구, 교과서 학습목표 말의 재미를 .. 리포트 > 교육학 |  [독후감] 나이토 요시히토의 ‘인간관계를 따뜻하게 만드는 행복한 거짓말’을 읽고 ( 3Pages ) [독후감] 나이토 요시히토의 ‘인간관계를 따뜻하게 만드는 행복한 거짓말’을 읽고 나이토 요시히토 지음 이명희 옮김 지형 출판사 2006년 10월 초판 우리는 어릴적부터 거짓말을 하는 것은 아주 나쁜 것이라고 배워왔다. 또한 대부분의 가훈이 정직일 정도로 거짓말을 하는 것을 굉장히 타부시 해왔다. 하지만 이 책에서는 거짓말을 하라고 강요한다. 일부러 ‘강요한다’라는 표현을 사용했다. 왜냐면, 우리.. 리포트 > 독후감/서평 |  [독후감] 언어의온도(이기주)-말글터 ( 2Pages ) 말과 글에는 나름의 따뜻함과 차가움이 있다 진솔함, 솔직함 속에 나의 투영된 생각이 올바르고 아름다워야겠다는 생각을 많이 했다. 그러기 위해서는 나는 무엇을 해야할까 생각하는 시간을 가져보았다. 리포트 > 독후감/서평 | 독후감, 독서감상문, 언어의온도, 언어의온도 독후감, 언어의 온도 독후감, 언어의온도 독서감상문, 언어의 온도 독서감상문, 언어의 온도 이기주  2월 인사말 ( 1Pages ) ■ 2월 인사말 따뜻한 세상을 준비하며 살고 있습니다. 아직 한 발을 걸쳐놓은 겨울의 싸늘한 입김 속에서도 저 멀리 손짓하는 새 봄의 부푼 기대는 하루하루 커져만 갑니다. . . . 이하생략 서식 > 생활서식 |  꿈꾸는 인큐베이터를 읽고나서 ( 2Pages ) 꿈꾸는 인큐베이터를 읽고나서 꿈꾸는 인큐베이터. 꿈을 꾼다는 환상적 이미지와 갓 태어난 아기들의 쉼터인 인큐베이터. 제목으로 보아서는 따뜻하고 밝은 이야기일 것이라고 생각하고 읽은 이 소설은 이 사회를 살아가는 한 여성으로서 나에게 많은 것을 생각해 보게 하였다. .... 리포트 > 독후감/서평 |  마지막 잎새 ( 2Pages ) 마지막 잎새 마지막 잎새는 오 헨리의 소설로 오 헨리 식 반전의 묘미를 보여주는 걸작이다. 수: 아픈 친구를 따뜻하게 간호하고 룸메이트가 병마에 지지 않도록 끊임없이 용기를 주는 심지 굳고 강인한 화가 지망생 소녀. 존시: 풀 네임은 조안나. 심약하고 예민한 소녀. 폐렴에 걸린 동안 부정적으로 생각하며 삶에 대한 용기를 잃어간다. 베어먼: 겉으로는 까칠해도 내면에 이웃을 향한 따뜻한 마음과 .. 리포트 > 독후감/서평 |  마지막 잎새 ( 2Pages ) 마지막 잎새 마지막 잎새는 오 헨리의 소설로 오 헨리 식 반전의 묘미를 보여주는 걸작이다. 수: 아픈 친구를 따뜻하게 간호하고 룸메이트가 병마에 지지 않도록 끊임없이 용기를 주는 심지 굳고 강인한 화가 지망생 소녀. 존시: 풀 네임은 조안나. 심약하고 예민한 소녀. 폐렴에 걸린 동안 부정적으로 생각하며 삶에 대한 용기를 잃어간다. 베어먼: 겉으로는 까칠해도 내면에 이웃을 향한 따뜻한 마음과 .. 리포트 > 독후감/서평 |  안내문(개업식) ( 1Pages ) 개업식 안내문 ○○의 계절을 맞아 귀사(귀하)의 평안과 발전을 기원합니다. 다름이 아니라 이번에 제가 여러분의 따뜻한 관심과 도움으로 인해 새롭게 ○○○를 개업하게 되었습니다. 부족한 점이 많지만 열심히 이끌어 나가 보려 합니다. . . . 이하생략 서식 > 회사서식 |  만3세 (5세) 일상생활,놀이활동 1년 관찰일지, 1학기 2학기 총평 ( 12Pages ) 만3세 (5세) 일상생활,놀이활동 1년 관찰일지, 1학기 2학기 총평 입니다. 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 총평 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 총평 자신이 좋아하는 동물 인형을 꺼내 책상 위에 늘어 놓는다. 교사가 “뿌우~난 코가 긴 동물이야”라고 말하.. 리포트 > 교육학 | 유아관찰일지, 만3세 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지  개점○주년기념초대문 ( 1Pages ) 개점○주년기념 초대문 ○○○님 귀댁의 번성과 안녕을 축원합니다. 저희들이 이곳에서 개점한 지도 벌써 1년이 지났습니다. 그 동안 순조롭게 영업을 계속할 수 있었던 것은 오로지 ○○○님의 따뜻한 지원 덕분이며, 이에 깊이 감사드립니다. . . . 이하생략 서식 > 생활서식 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10