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(검색결과 약 5,798개 중 2페이지)
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| 녹색도시
1. 풍부한 녹지공간 확보
도시는 그 탄생에서부터 자연경관을 파괴하는 과정을 거친다. 즉 도시와 자연 생태계는 양립하기 어렵다. 때문에 도시의 탄생과 성장은 도시 주변의 자연생태공간을 감소시키고 단절시켜 왔다. 하지만 도시에 생태공간이 들어서기에 전혀 불가능하지는 않다. 인공환경으로 가득한 도시내부와 주변 자연생태계가 연결될 수 있도록 도시 내부에 생태공간(공원, 숲, 습지, .. |
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| 도시계획론
-부문별계획 中 경관계획
목 차
경관계획의 개요
경관계획의 사례
경관의 개념
경관이라 함은 개념에 있어서 다의성을 갖고 있고 단순한 풍경만은 아니며 환경에 대한 인간의 평가와 본질적인 관계가 있음
◈경관계획이란 지역의 자연경관 및 역사·문화경관, 도시·농산어촌의 우수한 경관을 보전하고, 훼손된 경관을 개선·복원함과 동시에 새로운 경관을 개성 있게 창출하기 위한 정책방향,.. |
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한국의 빗물모으기 운동의 현황과 전망
(The Current Status and Prospects of Rainwater Harvesting in Korea)
1. 빗물이용에 대한 우리들의 인식
빗물이용에 대한 현재의 인식
지금까지의 빗물에 대한 사람들의 인식이나 정책은 모두 치수(治水)에 중심을 두어왔다. 즉, 빗물은 내리자마자 곧바로 하수도를 통해 내보내는 것이라는 관점에서 내린 비를 하천으로 빨리 내보내는데만 중점을 두어 왔다... |
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| 저탄소 녹색성장
[ 우리나라의 저탄소 녹색성장을 위하여...]
18세기 영국의 산업혁명 이후 전 세계가 급속도로 산업화가 되고, 끝을 모르는 기술의 진화는 인간의 삶에 편리함을 선사하였다. 하지만 인간에게 제공되는 편의성 뒤편에서는 엄청난 양의 에너지가 소모되어져야 한다. 18세기 이후 인구는 약 8배 정도 증가하였으나 에너지 수요는 약 80배가 늘었다. 이러한 기술의 혜택을 통해 인간의 삶.. |
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| 목차
생태관광
생태관광의 개념과 특성
생태관광자원
생태관광의 시설프로그램
생태관광의 활동
생태관광지의 이용 및 관리
생태관광의 6가지 원칙
생태관광의 사례 - 우포늪
우포늪의 특징
우포늪의 생태적 가치
(+)습지의 가치
우포늪 생태교육
우포늪과 지역주민들의 생활
우포늪의 보전과정과 앞으로의 보전방향.
(+) 람사협약에 대해서.
생태관광의 사례 우포늪을 조사하고.
생태관광
생태관.. |
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| 자연에너지를 이용한 생태건축
목 차
Ⅰ. 생태건축의 의미
Ⅱ. 생태건축의 등장배경
Ⅲ. 자연에너지를 이용한 생태건축의 사례
Ⅳ. 외국의 생태건축 사례
① 독일의 생태건축
② 일본의 환경공생 주택
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 출처
Ⅰ. 생태건축의 의미
생태건축이란 “자연환경과 조화되며 자원과 에너지를 생태학적 관점에서 최대한 효율적으로 이용하여 건강한 주생활 또는 업무가 가능한 건축”으로 정의된다. 이러한 |
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| Ⅰ. 생태통로의 정의 및 필요성
1. 생태통로의 정의
가. 생태통로의 정의와 개념
여러 가지 형태의 인간 활동은 그동안 많은 생태계를 단편화하고 고립시켜 전반적인 생물다양성이 감소되는 결과를 초래하였다. 따라서 단절된 생태계를 연결하는 것은 생물다양성 복원과 높은 서식지 질을 유지․관리하는 첫 번째 단계로서 중요한 의의를 지니고 있다. 이처럼 생태통로(ecological corridor)는 단절된 생.. |
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| 무분별한 도로 건설- 로드킬에 희생당하는 인간과 동물(생태 윤리)
목차
*무분별한 도로 건설- 로드킬에 희생당하는 인간과 동물(생태 윤리)
Ⅰ. 로드킬의 실태
Ⅱ. 도로건설 반대 측의 주장과 근거
Ⅲ. 개발론자의 입장
Ⅳ. 생태계의 보호와 함께 개발을 할 수 있는 방법은 없는가?(로드킬의 대안제시)
1. 기술적 측면에서의 방안
2) 정부 및 환경단체의 노력
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 환경문제에 대한 생태주의적 접근의 문제
1. 환경문제의 대두
오늘날 환경문제는 사람들의 관심의 중심부에 위치
유기농 식품등의 환경친화적인 상품의 수요 증가 추세
사람들의 활동이 환경을 오염, 훼손시키고 있다는 사실을 사람들이
깨달음
한국사회에서 환경문제가 대두된것은 성장제일주의에 따른 오염문제의 심화, 환경에 대한 국제적 관심의 영향이 동시에 작용
70년대 이전 : 빈곤으로 부터 .. |
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| 생태주의와 교육
1. 생태주의가 새롭게 중시되고 있는 시대적 배경
생태학(ecology)이란 단어는 집을 뜻하는‘oikos 와 논리를 뜻하는‘logos 의 합성어이다. 생태학은 좁은 의미에서 보면‘집의 논리’로 해석할 수 있고, 이를 보다 넓은 의미에서 살펴보면 ‘우주만물 일체가 하나의 커다란 생명체를 이루는 살림집이다.’ 라는 뜻으로 유추할 수 있다. 그러므로 생태학은 자연과 인간, 동물과 식물, 생물과 .. |
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| 생태지향적 환경론이란
(1) eco(oikos) - 생식지, 생식권 (by 이마미치 도모노부)
⇒ 에코 에티카(eco-ethica) : 과학 기술을 환경으로 하는 현대 세계의 윤리,
인류의 생식권 전체에 걸친 윤리학.
∴ 생태학의 연구 대상은 주로 생물의 종과 그 터전을 보전하기 위한 자연보호, 인간에게 필요한 자연과 오염문제 및 사회적 위기를 다루는 환경보호, 그리고 인간에게 특수하게 요구되는 환경에 대한 .. |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 알아보기(세안)
과학과 교수 - 학습 과정안
단원 : 4. 생태계와 환경
제재 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 (6/10)
일 시
장 소
대 상
6학년
지도교사
시연교생
Ⅰ. 단원명
4. 생태계와 환경
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 .. |
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| 생태도시 사례연구 및 우리나라 생태도시 향후접근방향 제시 레포트입니다.
바로 레포트작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 레포트 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 레포트 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 생태도시 정의
2. 생태도시의 필요성
3. 생태도시 종류
4. 생태도시 조성의 목표
5. 생태도시 사례연구
(1) 국내사례
(2) 해외사례
6. 우.. |
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| 6)과학-생태계와 환경-간이 정수장치 만들기(중안)
과학과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 4. 생태계와 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 처음으로 생태계의 전반적인 내용을 다루면서, 생태계의 기본 개념을 이해하는 기회를 제공한다. 이 단원은 3학년 ‘동물의 세계’, 4학년 ‘식물의 세계’, 5학년 ‘작.. |
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| 생태도시
개념,등장배경
국내,해외
조성사례
나의의견
INDEX
1. 생태도시의 개념
2. 생태도시 등장배경
3. 생태도시의 궁극적목표
4. 바람직한 생태도시 조건
5. 생태도시 조성사례
(1) 국내사례
- 서울시의 서울숲
- 광주광역시
(2) 해외사례
- 독일의 프리이부르크
- 런던의 템즈게이트웨이
6. 결론 및 나의의견
1. 생태도시의 개념
생태도시란 자연환경을 보존하며 환경오염을 저감하는 데 그.. |
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