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(검색결과 약 15,592개 중 2페이지)
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| 데이트폭력에 대한 이론적 모델에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
데이트폭력에 대한 이론적 모델
I. 친밀한 관계에서의 공격행동에 대한 모델
II. 부모의 자녀에 대한 직접적 폭력행동
III. 좌절이나 갈등에 대한 반응으로서 공격행동을 수용하는 정도
IV. 정신병리
V. 각성의 정도와 정서적 반응성
VI. 성격
VII. 이전의 공격행동이나 강요 경험
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 청소년의 집단 따돌림에 대한 공격적 피해자를 위한 보건교육
< 서론: 대상자 특성에 대한 문헌 고찰>
1. 공격적 피해자의 정의
집단 따돌림의 피해자는 한 사람 혹은 그 이상의 또래 친구들에게 지속적이고 반복적으로 위해적인 행동으로 피해를 받는 학생으로 정의할 수 있다. 최근 연구들에 의하면 또래 피해자의 세부 집단에 대해 강조하고 있는데, 특히 모든 피해학생들이 유사하게 행동하는 것이 .. |
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| 공격성의 이론
공격성의 근원이 본능에 있다는 본능 및 욕구 중심 이론은 Lorenz의 생리적 이론과 Freud의 정신분석 이론에 근거하고 있다.
Lorenz와 생리학적 이론가들은 동물과 인간은 같은 종에게 대항하는 기본적인 공격 본능을 가지고 태어난다고 주장한다. 그는 정신분석학자들과 마찬가지로 공격 에너지는 자체에서 생성되는 것으로 보았으며, 공격적 충동은 적절한 유발 자극(releasing stimulus).. |
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| 유아의 공격성 발달에 대한 레포트 자료.
유아의 공격성 발달
목차
공격성 발달
I. 공격성의 정의
II. 공격성의 이론
III. 공격행동에 관련된 요인
가. 연령과 성
나. 부모의 양육태도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유아기 사회성 발달(유아의 사회적 행동발달) - 유아의 친사회적 행동 및 공격성 발달에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 사회성 발달(유아의 사회적 행동발달) - 유아의 친사회적 행동 및 공격성 발달
CONTENTS
유아기 사회성 발달(유아의 사회적 행동발달)
I. 친사회적 행동
II. 공격성
가) 공격성 발달이론
(가) 생리적 이론
(나) 욕구좌절-공격이론
(다) 학습이론
(라) 사회인지이론
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| 아동의 공격성의 개인차
아동들의 공격성은 개인차가 크다. 많은 집단에서 몇몇 안 되는 소수 어린이들만이 그 집단에서 나타나는 대부분의 공격적 행동에 관여하고 있다. 공격성이 매우 강한 몇몇 아동들은 10-15%의 급우들을 정기적으로 공격하곤 한다.
그러면, 공격성이 높은 아동과 낮은 아동은 어떻게 다른가? 공격성이 높은 아동들은 공격성의 결과에 대하여 낮은 아동들에 비해 긍정적인 기대감을 .. |
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| 글로벌 경영전략의 행동유형에 대한 레포트 자료입니다.
글로벌 경영전략의 행동유형
목차
글로벌 경영전략의 행동유형
I. 국가 간 보조
1. 매출 및 이익 면에서 중요한 시장
2. 글로벌 고객의 모국
3. 글로벌 경쟁기업의 모국
4. 글로벌 경쟁기업의 주력 시장
5. 기술혁신의 본거지
II. 순차적 행동
III. 역공격
IV. 선제공격
V. 경쟁자-국가별 조합
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 유아기 또래간의 싸움
유아기의 또래 관계에서 발생되는 문제 가운데 빼놓을 수 없는 것이 싸움이다. 혼자놀이에서 집단놀이로 이행하는 가운데 상호 작용의 횟수가 증가함에 따라 자연히 유아들 사이에는 다투는 행동이 많아진다.
3세 미만의 싸움은 대개 상대방을 때리거나 깨무는 행위 등의 신체적 공격이 많지만, 3세 이후는 상대방에 대한 언어적 공격이 많아진다.
한편 남녀 간의 차이도 발견할 수 .. |
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| 아동의 공격성 발달의 특징에 대해 설명하고 예방할 수 있는 방안에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 공격성 발달의 특징에 대해 설명하고 예방할 수 있는 방안에 대하여 논하시오
목차
아동의 공격성 발달의 특징에 대해 설명하고 예방할 수 있는 방안에 대하여 논하시오
A. 공격성의 개념
B. 공격성의 발달
C. 아동의 공격성에 영향을 미치는 요인
I. 가정의 영향
II. TV.. |
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| 아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법(아동의 공격성 및 반사회적 행동 통제방법)
목차
아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법
I. 정화
II. 비공격적 환경을 마련하기
III. 공격에 대한 보상을 제거하기
1. 양립할 수 없는 반응기법
2. 시간제한 격리법
IV. 사회인지적 조절법
아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법
부모나 교사는 아동의 공격성을 어떻게 통.. |
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| 아동의 관찰학습
다른 사람의 행동을 관찰함으로써 학습이 일어나는 것을 관찰학습이라 한다. 거의 모든 행동이 관찰을 통해서 학습될 수 있다. Bandura(1965b)는 아동들이 수행해 보지도 않았고 그 행동에 대하여 강화를 받아본 적이 없는데도 다른 사람의 행동을 단지 관찰만 하고서도 학습이 일어날 수 있다고 하였다. 즉, 조건자극과 무조건자극이 짝 지워진 것도 없고 강화를 받지 많아도 학습이 일어.. |
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| 미국의 신우파 사상과 행동
목차
Ⅰ. 미국의 신우파 사상
1. 신우파의 태동
2. 진보-좌파에 분노하는 세력
Ⅱ. 미국의 신우파 행동
1. 세금삭감과 노동조합 공격
2. 국가구원의 십자군 운동
3. 기독교적 미국으로의 복귀와 가정수호 운동
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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치매 ( 4Pages ) |
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| 치매
목차
치매
I. 치매의 정의
II. 치매의 특징
III. 치매의 증상
IV. 알츠하이머형 치매의 약물치료
1. 인지장애 및 이상행동의 치료
2. 사고장애 및 공격행동의 치료
3. 정동장애의 치료
* 참고문헌
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| [사회심리의 제 문제] 사회적 지각, 사회적 관계, 사회적 영향, 사회적 행동에 대한 레포트 자료입니다.
[사회심리의 제 문제] 사회적 지각, 사회적 관계, 사회적 영향, 사회적 행동
CONTENT
사회심리의 제 문제
I. 사회적 지각
1. 인상형성
2. 인지과정과 도식
3. 귀인
II. 사회적 관계
1. 매력
2. 선의의 행동
3. 편견
4. 공격
III. 사회적 영향
1. 태도변화
2. 동조
...(이하 생략) |
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| ◎ 학교폭력
Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의
폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭력의 개념을 정리하자면, 사회학적 의미에서는 신체나 생명에 해를 가하는 모든 행동과 재산파괴를 말하며, 심리학적 .. |
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