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| 국가공인第24回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 8. 2
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 濯足 (2) 茅沙 (3) 頓悟
(4) 毘翼 (5) 邕穆 (6) 釣船
(7) 煉獄 (8) 覓索 (9) 姚崇
(10) 瞻戴 (11) 弁冕 (12) 馨氣
(13) 墮淚 (14) 楸皮 (15) 艾葉
(16) 膠瑟 (17) 侮蔑 (18) 麒麟
(19) 醴泉 (20) 旻.. |
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| 경북대학교 폐기물 발생 및 재활용 현황 연구
연구의 배경 및 목적
경북대학교 내에서 배출되는 폐기물의 발생현황과 처리현황의 조사를 통해 대학기관의 폐기물 관리의 문제점을 도출하고 대학실정에 맞는 폐기물관리방안을 제시.
연구 흐름도
교내 폐기물 발생
및
처리현황
삼성분
(수분, 가연분, 회분)
분석
발생량 및
원단위 발생량
물리적 조성
및
겉보기 밀도
발열량 분석
외부로부터
쓰레기 .. |
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| "건강보험심사평가원의 사업, 조직 및 설치된 위원회의 종류에 대하여 알아보시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강보험심사평가원
1) 역사
2) 홈페이지에서 제공하는 정보
3) 조직도
(1) 기획상임이사
(2) 개발상임이사
(3) 업무상임이사
(4) 각 지부
(5) 심사평가연구소
(6) 위원회
2. 사업현황
1) 사업기조와 기초사업
2) 상시 시행사업
3) 최근 사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근,.. |
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| 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 "00이 왜 울었어?" 하고 묻자 대답하지 않는다.
교사가 ʻʻ00도 하고 싶어요?
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 .. |
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00, 교사, 말, 친구, oo, 들다, 보이다, 가다, 선생님, 보다, 이야기, 모습, 만들다, 자다, 손, 먹다, 놀이, 보고, 자동차, 밥 |
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| 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 "00이 왜 울었어?" 하고 묻자 대답하지 않는다.
교사가 ʻʻ00도 하고 싶어요?
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 .. |
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00, 교사, 말, 친구, oo, 들다, 보이다, 가다, 선생님, 보다, 이야기, 모습, 만들다, 자다, 손, 먹다, 놀이, 보고, 자동차, 밥 |
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| 화재예방점검표
최종
퇴거자
직종
직급
성명
소속
퇴거시간
결재
담당자
안전관리자
현장소장
점검내용
점검결과(○, ×로 표시)
양호(안전성)
불량(불안정성)
① 재털이 비우기
② 휴지통 비우기
③ 전열기 코-드 제거
④ 사무실 소등
⑤ 기거시설내에 난로, 바나 제거
⑥ 사무실용 난로는 설치 사용상태가 안전한가
⑦ 가연성물질의 보관상태는
(보관위치, 출입통제, 경고표지판)
⑧ 사용한 불씨는 완전소.. |
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| 라고 말하며 교사의 다리를 주물러준다.
라고 말했고 교사가 ʻʻ 음..지금은 좀 아픈 것 같아요.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라고 말하고는 "얘들아 여기 개미가 있어"라고 말한다.
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
그러자 00이가 "멍멍이"라거 .. |
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말, 친구, 00, 교사, 가다, 놀이, 늘다, 카드, 소리, 위, 보다, 보이다, 이야기, 선생님, 손, 이름, 모양, 만들다, 개미, 뒤 |
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| 방화공학
1. 화재의 열전달 방법
가. 전도(Conduction) : 고온부에서 저온부로 전해지는 현상
나. 대류(Convection) : 고체온도에서 유체온도로 열이 전달하는 현상
다. 복사(Radiation) : 빛과 마찬가지로 열에너지가 전자파의 형으로되어 물체에서 방출하고 이것이 다른물체에 닿아 흡수되 면 열로 바뀌는 현상
2. 연소3요소
가. 가연성물질 : 산화되기 쉬운물질
나. 산소공급원 : 가연물질이 연소.. |
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| 오늘날에도 건설현장에서 수많은 안전사고가 발생하고 있습니다.
이 레포트에서는 건설현장에서 발생하는 수많은 사례들중 일부를 소개하고 있으며 유형별로 분류 및 정리하였습니다. 각 사례별로 그림 혹은 사진을 예로 들며 사건개요 및 발생과정, 원인 그리고 예방책을 함께 기재하여 유사사례 예방 및 안전을 도모하고 있습니다.
01 화기작업 사고사례 (용접,용단, 그밖에 불티 비산작업)
02 감전 사.. |
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| 방화관리자,방화관리사,방화관리,방화관리자1급,방화관리자2급,방화관리자기출문제,방화관리자예상문제
방화관리자 과목별 내용 요약정리
소방원론
1. 연소 및 연소현상
* 연소의 4요소(4면체적요소)
① 가연물(연료)
② 산소공급원(산소, 산화제, 공기, 바람)
③ 점화원
④ 순조로운 연쇄반응
* 가연물이 될 수 없는 물질
① 주기울표의 0족 원소
헬륨(He), 네온(Ne), 아르곤(Ar), 크.. |
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| 총무 관련 서식 모음(463)
총무 관련 서식 모음(463)
가족관계조사서
개인면담표
개인별기록표
개인승용차통근계
거래계획표
거래업체목록
거주지약도
건물대장(뒷면)
건물대장(앞면)
건물등수리처리표
검수보고서
견적서
결근계
결근신청
결혼원
경고대장
경력증명원
경력사항확인신청서
경력조회
경력증명
경력평점표
경력확인서1
경력확인서2
경비근무일지
고과자
고용계약.. |
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| 방화관리자 1급2급 과목별 내용 요약정리
소방원론
1. 연소 및 연소현상
2. 화재 및 화재현상
3. 위험물
4. 건축물의 화재와 방지
5. 방화안전관리
6. 소화론
소방관계법규
1. 소방법
2. 소방법시행령
3. 소방법시행규칙
방화관리자 과목별 내용 요약정리
1편 : 방화관리제도와 소방의 역사
2편 : 소방관계법령
3편 : 소방학 개론
4편 : 방염
5편 : 건축·전기·가스관계법령 및 안전관리
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| 건설현장에서 진행하는 화재위험작업의 안전관리에 대한 자료입니다. 화기작업에 대한 용어의 정의, 화기작업의 위험성, 연소와 소화의 원리와 소화 설비의 종류에 대해 다루어보았고 화기작업 진행시 지켜야 할 안전수칙과 화기작업의 안전관리방법, 화재위험작업허가서(화기작업허가서)등의 작성법에 대해 다루었습니다.
1. 서론
1) ‘화기작업(火器作業)’이란 무엇인가?
2. 본론
1) 화기작업의 위험성
2).. |
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| 결혼의 이해에 대한 레포트 자료.
결혼의 이해
목차
결혼
A. 결혼의 의미
B. 결혼의 동기
I. 개인적 동기와 사회적 동기
II. 현실적 동기와 비현실적 동기
1. 수단으로서의 결혼 동기
2. 결혼의 환상
C. 결혼 준비
I. 결혼 적령기
II. 결혼준비 조건
III. 준비된 결혼
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 결혼풍속도의 변화, 결혼생활의 형태에 대한 레포트 자료.
결혼풍속도의 변화, 결혼생활의 형태
CONTENT
결혼
I. 결혼풍속도의 변화
1. 초혼연령의 증가
2. 결혼의 조건
1) 교환으로서의 결혼
2) 결혼경사도
3) 남녀의 개인적 특성
3. 독신여성의 증가
II. 결혼생활의 형태
1. 전통적 결혼생활
2. 현대적 결혼생활
3. 평등주의적 결혼생활
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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