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| 국가공인第24回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 8. 2
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 濯足 (2) 茅沙 (3) 頓悟
(4) 毘翼 (5) 邕穆 (6) 釣船
(7) 煉獄 (8) 覓索 (9) 姚崇
(10) 瞻戴 (11) 弁冕 (12) 馨氣
(13) 墮淚 (14) 楸皮 (15) 艾葉
(16) 膠瑟 (17) 侮蔑 (18) 麒麟
(19) 醴泉 (20) 旻.. |
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| 경북대학교 폐기물 발생 및 재활용 현황 연구
연구의 배경 및 목적
경북대학교 내에서 배출되는 폐기물의 발생현황과 처리현황의 조사를 통해 대학기관의 폐기물 관리의 문제점을 도출하고 대학실정에 맞는 폐기물관리방안을 제시.
연구 흐름도
교내 폐기물 발생
및
처리현황
삼성분
(수분, 가연분, 회분)
분석
발생량 및
원단위 발생량
물리적 조성
및
겉보기 밀도
발열량 분석
외부로부터
쓰레기 .. |
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| "건강보험심사평가원의 사업, 조직 및 설치된 위원회의 종류에 대하여 알아보시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강보험심사평가원
1) 역사
2) 홈페이지에서 제공하는 정보
3) 조직도
(1) 기획상임이사
(2) 개발상임이사
(3) 업무상임이사
(4) 각 지부
(5) 심사평가연구소
(6) 위원회
2. 사업현황
1) 사업기조와 기초사업
2) 상시 시행사업
3) 최근 사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근,.. |
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| 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 "00이 왜 울었어?" 하고 묻자 대답하지 않는다.
교사가 ʻʻ00도 하고 싶어요?
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 .. |
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00, 교사, 말, 친구, oo, 들다, 보이다, 가다, 선생님, 보다, 이야기, 모습, 만들다, 자다, 손, 먹다, 놀이, 보고, 자동차, 밥 |
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| 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 "00이 왜 울었어?" 하고 묻자 대답하지 않는다.
교사가 ʻʻ00도 하고 싶어요?
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 .. |
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00, 교사, 말, 친구, oo, 들다, 보이다, 가다, 선생님, 보다, 이야기, 모습, 만들다, 자다, 손, 먹다, 놀이, 보고, 자동차, 밥 |
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| 화재예방점검표
최종
퇴거자
직종
직급
성명
소속
퇴거시간
결재
담당자
안전관리자
현장소장
점검내용
점검결과(○, ×로 표시)
양호(안전성)
불량(불안정성)
① 재털이 비우기
② 휴지통 비우기
③ 전열기 코-드 제거
④ 사무실 소등
⑤ 기거시설내에 난로, 바나 제거
⑥ 사무실용 난로는 설치 사용상태가 안전한가
⑦ 가연성물질의 보관상태는
(보관위치, 출입통제, 경고표지판)
⑧ 사용한 불씨는 완전소.. |
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| 라고 말하며 교사의 다리를 주물러준다.
라고 말했고 교사가 ʻʻ 음..지금은 좀 아픈 것 같아요.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라고 말하고는 "얘들아 여기 개미가 있어"라고 말한다.
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
그러자 00이가 "멍멍이"라거 .. |
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말, 친구, 00, 교사, 가다, 놀이, 늘다, 카드, 소리, 위, 보다, 보이다, 이야기, 선생님, 손, 이름, 모양, 만들다, 개미, 뒤 |
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| 방화공학
1. 화재의 열전달 방법
가. 전도(Conduction) : 고온부에서 저온부로 전해지는 현상
나. 대류(Convection) : 고체온도에서 유체온도로 열이 전달하는 현상
다. 복사(Radiation) : 빛과 마찬가지로 열에너지가 전자파의 형으로되어 물체에서 방출하고 이것이 다른물체에 닿아 흡수되 면 열로 바뀌는 현상
2. 연소3요소
가. 가연성물질 : 산화되기 쉬운물질
나. 산소공급원 : 가연물질이 연소.. |
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| 오늘날에도 건설현장에서 수많은 안전사고가 발생하고 있습니다.
이 레포트에서는 건설현장에서 발생하는 수많은 사례들중 일부를 소개하고 있으며 유형별로 분류 및 정리하였습니다. 각 사례별로 그림 혹은 사진을 예로 들며 사건개요 및 발생과정, 원인 그리고 예방책을 함께 기재하여 유사사례 예방 및 안전을 도모하고 있습니다.
01 화기작업 사고사례 (용접,용단, 그밖에 불티 비산작업)
02 감전 사.. |
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| 방화관리자,방화관리사,방화관리,방화관리자1급,방화관리자2급,방화관리자기출문제,방화관리자예상문제
방화관리자 과목별 내용 요약정리
소방원론
1. 연소 및 연소현상
* 연소의 4요소(4면체적요소)
① 가연물(연료)
② 산소공급원(산소, 산화제, 공기, 바람)
③ 점화원
④ 순조로운 연쇄반응
* 가연물이 될 수 없는 물질
① 주기울표의 0족 원소
헬륨(He), 네온(Ne), 아르곤(Ar), 크.. |
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| 총무 관련 서식 모음(463)
총무 관련 서식 모음(463)
가족관계조사서
개인면담표
개인별기록표
개인승용차통근계
거래계획표
거래업체목록
거주지약도
건물대장(뒷면)
건물대장(앞면)
건물등수리처리표
검수보고서
견적서
결근계
결근신청
결혼원
경고대장
경력증명원
경력사항확인신청서
경력조회
경력증명
경력평점표
경력확인서1
경력확인서2
경비근무일지
고과자
고용계약.. |
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| 방화관리자 1급2급 과목별 내용 요약정리
소방원론
1. 연소 및 연소현상
2. 화재 및 화재현상
3. 위험물
4. 건축물의 화재와 방지
5. 방화안전관리
6. 소화론
소방관계법규
1. 소방법
2. 소방법시행령
3. 소방법시행규칙
방화관리자 과목별 내용 요약정리
1편 : 방화관리제도와 소방의 역사
2편 : 소방관계법령
3편 : 소방학 개론
4편 : 방염
5편 : 건축·전기·가스관계법령 및 안전관리
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| 건설현장에서 진행하는 화재위험작업의 안전관리에 대한 자료입니다. 화기작업에 대한 용어의 정의, 화기작업의 위험성, 연소와 소화의 원리와 소화 설비의 종류에 대해 다루어보았고 화기작업 진행시 지켜야 할 안전수칙과 화기작업의 안전관리방법, 화재위험작업허가서(화기작업허가서)등의 작성법에 대해 다루었습니다.
1. 서론
1) ‘화기작업(火器作業)’이란 무엇인가?
2. 본론
1) 화기작업의 위험성
2).. |
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