|
|
|
전체
(검색결과 약 66,199개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 정신의료사회사업의 실천방법
Ⅰ. 정신의료사회사업 프로그램
정신의료사회사업가는 정신과 치료팀의 일원으로서 프로그램에 대한 준비, 계획실행 및 평가 분석에 참여하며 또한 역할분담과 통합과정을 통해 치료적 공동사회를 발전시키는데 일익을 담당한다.
정신과 병동 프로그램은 내적인 문제의 발산, 상태파악을 통한 진단과 효과적인 치료를 목표로한다.
1. 프로그램의 중요성
병동 내에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자료수집과 관찰
Ⅰ. 관찰의 의의
1. 관찰(observation)의 의의
관찰은 일반적으로 연구 대상자의 행태나 태도 등 언어나 문자로 파악할 수 없는 현상에 관한 자료를 수집하기 위한 방법이다. 관찰에서는 반드시 관찰자가 관찰 대상자의 행태나 기타 반응 등을 제3자의 입장에서 객관적으로 관찰하여 이를 수량적인 단위나 기준을 사용하여 기록해야만 연구에 필요한 자료가 될수 있다.
2. 관찰의 논리
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰의 과정
연구 문제는 "왜 관찰을 해야 하는가?"에 대한 질문으로 시작한다.
관찰 대상자의 선정은 누구를 관찰할 것인지?
그림] 관찰의 과정
문제 제기를 통한 연구 문제의 설정은 연구의 첫 번째 과정이다.
어떠한 형태의 조사연구에서와 마찬가지로 관찰에서 조사연구의 목적을 달성하기 위하여 구체적이고 명확한 목표 설정은 매우 중요한 과정이다.
에게 대한질문으로 가설 또는 연.. |
|
 |
관찰, 사회, 복지, 연구, 문제, 기록, 과정, 유형, 대상자, 구조, 설정, 분석, 자료, 일반, 해석, 연구자, 시, 유의, 2017, 결정 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록
1) 일화기록의 특징
2) 일화기록의 목적
2. 만 3세 유아의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰 후 발달과업과 연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지조사방법] 사회복지조사의 개념과 필요성, 사회복지조사의 종류, 사회복지조사과정에 대한 레포트 자료.
사회복지조사방법
[사회복지조사방법] 사회복지조사의 개념과 필요성, 사회복지조사의 종류, 사회복지조사과정
목차
사회복지조사방법
I. 사회복지조사의 개념 및 의의
1. 사회복지조사의 정의
2. 사회복지조사의 필요성
II. 사회복지조사의 종류
1. 조사목적에 따른 분류
2. 시간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰법의 구성요소
관찰의 타당성과 신뢰성
관찰법은 관찰된 자료의 타당성과 신뢰성이 문제가 되기 때문에 독립한 조사 방법으로 사용할 수 없는 한계를 지닌다.
관찰의 타당성은 실제로 관찰한 것과 관찰하고자 한 것의 차이에서 발생된다.
관찰법에서 관찰자의 역할은 대체로 완전 참여자, 관찰자로서 참여자, 참여자로서 관찰자, 완전한 관찰자 등 네 가지로 구분된다.
관찰자로서 참여.. |
|
|
관찰, 관찰자, 사회, 참여자, 복지, 경우, 대상, 성, 신뢰, 로서, 추출, 표본, 내용, 사건, 기록, 문제, 법, 대상자, 방법, 역할 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰법의 의의와 유형 및 내용, 관찰법의 절차(과정)
사회복지조사론] 관찰법
III. 관찰법의 내용
표>관찰법의 유형
관찰 내용, 관찰단위.관찰 유형을 결정한다.
관찰 내용을 기록한다.
사회복지조사론] 관찰법의 의의와 유형 및 내용, 관찰법의 절차(과정)
III. 관찰법의 내용
비구조적 관찰(unstructuredobs ervation)은 관찰 내용을 미리 표준화하지 않은 상태에서 관찰하는 방법이다.
.. |
|
|
관찰, 조사, 방법, 사회, 참여, 관찰자, 법, 내용, 대상자, 복지, 행동, 신분, 기록, obs, 연구, 환경, 따르다, 이란, 대상, 유형 |
|
|
|
|
 |
  |
관찰 ( 6Pages ) |
|
| III. 관찰기록
관찰을 즉시 기록하는 방법
IV. 관찰의 신뢰도 및 타당도를 높이는 방법
비조직 ․ 참여관찰의 경우에는 대체로 관찰자라는 사실을 밝히지 않는다.
관찰자가 관찰 집단에 들어갈 때에는, 특히 참여 관찰의 경우 집단의 성원들이 납득할 만한 이유를 제시하여야 한다.
이는 관찰 대상이 처해 있는 배경, 사회적 상황을 의미한다.
관찰을 즉시 기록하는 방법
관찰자의 선발이 관찰 대상 집단에 .. |
|
|
관찰, 기록, 관찰자, 경우, 행위, 목적, 대상, 집단, 사회, 참여, 방법, 어떻다, 자료, 복지, 문제, 사실, 사람, 신뢰, 모임, 내용 |
|
|
|
|
 |
|
| 종단 조사(LongitudinalStudy)는 하나의 대상을 두고 시간의 흐름에 따라 변화 과정을 관찰하는 조사 방식이다.
패널조사는 동일한 조사 대상을 추적하면서 시간 간격을 두고 반복적으로 정보를 수집하는 방식이다.
종단 조사는 시간의 흐름 속에서 변화의 과정을 분석하고, 그 변화의 원인과 결과를 명확히 설명할 수 있는 장점이 있다.
시공간에 따른 조사방법 중 종단 조사는 대상의 시간에 따른 변화를 .. |
|
|
조사, 변화, 대상, 따르다, 분석, 종단, 동일하다, 추적, 방식, 사회, 방법, 설명, 패널, 집단, 코호트, 정책, 중, 연구, 활용, 구분 |
|
|
|
|
 |
|
| 질적 조사
목차
질적 조사란
질적 조사의 개념
질적 조사와 양적 조사의 비교
질적 조사의 실행
질적 조사의 자료 수집방법
질적 조사의 진행과정
질적 조사의 유형
질적 조사의 신뢰도와 타당도
질적 조사에 대한 논쟁
2
1. 질적 조사란
1)질적 조사의 개념
질적 조사란
연역적·계량적 조사방법을 활용하는 전통적인 양적 조사에서 나타나는 문제점을 지적하면서 귀납적·해석적 조사방법을 강조하는 연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 양적조사와 질적 조사를 비교설명하고 각 연구에서 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안을 논하시오
양적조사의 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안
질적 조사의 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안
양적조사는 객관적 측정과 통계분석 을 통해 일반화 가능한 결과를 도출하려는 접근이며, 질적 조사는 인간의 경험과의미를 심층적으로 이해하려는 접근이다.
본 문에서는 양적조사와 질적 조사의 개념과 .. |
|
|
조사, 양적, 질적, 분석, 연구, 통해, 의미, 사회, 방법, 화, 신뢰, 이해, 측정, 자료, 일반, 타당도, 현상, 통계, 검증, 결과 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰 기록
I.관찰 기록의 내용
관찰 기록
표]관찰 기록지의 예
관찰자가 관찰한 바를 기록할 경우 누구의 관점에서 기록할 것인가?
관찰 기록
일반적으로 관찰법에 의할 경우 관찰기록의 내용은 관찰개요, 관찰기록, 총평으로 구성하는 것이 좋다.
관찰개요는 관찰의 일시와 장소, 프로그램명, 참가 대상자, 관찰자, 관찰 목표, 관찰 내용 요약, 관찰평가 요약, 특기사항으로 구성할 수 있.. |
|
|
관찰, 기록, 사회, 관찰자, 복지, 행위, 요약, 프로그램, 내용, 관점, 자의, 행동, 구성, 경우, 사용, 이다, 되어다, 측정, 서술, 평 |
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의 하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왜 관찰하는가
1) 왜 관찰하는가
2) 무엇을 관찰하는가
3) 언제 관찰하는가
3. 유아 관찰
1) 관찰을 위한 준비
2) 기록화
관찰자료를 평가정보 자료로 사용할 수 있는관찰방법
3) 관찰자료의 수집전략 : 3C
4) 관찰기록의 정리
5) 관찰정보의 해석
4. 관찰의 종류로서 놀이 관찰
1) 다양.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
목차
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
I. 관찰연구
1. 관찰의 종류
1) 체계적인 관찰과 비체계적인 관찰
2) 구조적 관찰과 비구조적 관찰
3) 공개적 관찰과 비공개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰 조사의 개념(관찰법의 의의)
그럼에도 불구하고 하나의 자료 수집 방법으로써 관찰은 일상적인 관찰과 구분될 수 있다.
따라서 자료 수집 방법으로써의 관찰이 과학적 관찰이라면 일상적인 관찰은 비과학적 관찰이라고 할 수 있다.
관찰은 어떤 연구를 위한 자료 수집 방법으로 유용하게 사용될 수 있는데, 즉 관찰자가 조사 대상을 구체적 목적을 가지고 자신의 시각, 청각 등의 감각.. |
|
|
관찰, 조사, 자료, 수집, 방법, 사회, 복지, 인간, 법, 사용, 행동, 목적, 얻다, 어떻다, 연구, 대상, 관찰자, 설문조사, 경우, 일상 |
|
|
|
|
|
|
