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(검색결과 약 20,162개 중 19페이지)
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| Ginott의 인본주의 부모교육 이론
부모-자녀 관계에 대한 견해
Ginott는 정서장애아는 부모의 자녀 양육에 문제가 있는 것으로 보았다.
Ginott에 의하면 부모는 자녀를 있는 그대로 받아들여야 한다
이 단계에서는 부모가 그들의 자녀와 생활하면서 부딪치는 모든 문제와 어려움을 털어놓을 수 있다.
부모를 괴롭히는 문제 그 자체 때문에 괴로워하고 불평을 하는 대신 자녀의 느낌은 어떨지 자녀의 입장을 .. |
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부모, 자녀, 문제, 이론, 단계, ginott, 아동, 행동, 늘다, 대한, 갖다, 감정, 해보다, 교육, 기술, 주의, 양육, 느낌, 때문, 심리학 |
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| 인간성격이론에 따른 자기 분석보고
주제 : 인간성격이론에 따른 자기 분석 보고
서론
성격이란 무엇인가
성격이 나쁘다, 좋다를 나타낼 때 성격이란 무엇인가 행동이나 사고에서 나타나는 특징적인 경향성 이라고 정의를 내리기도 한다. 우리는 성격의 특성을 이해하기 위해서 5가지 성격 특성 요소(Big Five personality traits)는 심리학에서 경험적인 조사와 연구를 통하여 정립한 성격 특성의 다섯 가.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 인지행동 모델
1. 등장 배경 ··· 2p
2. 이론적 기반 ··· 2p
3. 인지행동 모델의 개관
4. 주요 개념 및 원칙··· 7p
5. 주요 기술 ··· 10p
6. 치료 기법 ··· 13p
7. 인지행동모델의 개입과정 ··· 17p
Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··· 23p
1. 사례 개요 ··· 23p
2. 사례.. |
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| [가족상담 및 치료기법] 보웬의 가족체계치료기법(다세대 가족치료기법)
처음에 정신분열증 환자를 가진 가정에 관심을 두었다가 점차 정서장애에 대한 관심을 갖고 폭넓은 가족이론을 근거로 해서 치료기법의 개발에 주력한 보웬(Bowen, M.)이 발전시킨 이론과 기법이다.
Bowen은 Ackerman과 같이 정신분석가로 출발했지만, Ackerman이 '정신분석적, 개인 중심적 경향과 가족체계 중심적인 경랑을 모두 띤.. |
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| <보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 가족치료 주요개념
2. 보웬의 가족치료 치료적 개입
3. 보웬의 가족치료 개입기법
4. 보웬의 가족치료 치료기법
Ⅲ 결론
참고문헌
<보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
보웬은 가족을 다세대적 현상으로 파악함으로써 다세대적 분석을 통해 현재 가족 문제를 파악하려 했으며, 개인의 역기능의 원인으로 가족의 역할을 강조했.. |
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| 보웬 가족치료모델의 주요개념인 삼각관계와 가족투사 과정에 대해 설명하시오. (설명 후 자신의 견해를 쓰시오)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 가족치료모델의 주요개념인 삼각관계와 가족투사 과정
1) 삼각관계(triangular relationships)
2) 가족투사과정(family projection process)
2. 삼각관계와 가족투사 과정에 대한 자신의 견해
1) 삼각관계에 대한 자신의 견해
2) 가족투사 과정.. |
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| 아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오.
(발달이론만 쓰는 것이 아니라 반드시 본인의 의견을 밝히도록 하세요)
발달 단계란 일정한 연령에 도달하면 그 전과 그 후 시기와는 구별되며, 그 시기 사람들에게 공통적으로 나타나는 일반적인 발달 특징이 있는데 이것을 기준으로 인간의 생애를 몇 단계로 구분해 놓은 것을 말한다. 구체적으로 연령이 증가함에 따.. |
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| ◯ 가족치료
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 가족치료
[이론]
1. 개관과 발전
1. 합리적 상담
2. RET의 이론적 배경
3. RET 발달
4. RET기법을 적용시키는 좋은 영역
II. 주요이념
1. 인간본성에 대한 관점
2. 인간의 정서 대한 관점
3. 성격의 A-B-C 이론
III. 치료의 과정
1. 상담의 목적과 목표
1) 상담목적
2) 상담목표
2. 상담.. |
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| 사회복지사의 전문적 지식과 기술
최근 들어 사회복지사는 공공기관, 사회복지관, 사회복지시설, 병원, 상담기관, 정신보건센터, 학교, 군, 가정 및 다문화 지원센터 등 다양한 실천현장에서 활동하게 됨으로서 실천영역이 점차 확대되어 가고 있다. 제1장에서는 다양한 실천현장에서 다양한 문제를 갖고 있는 클라이언트들을 만나 그들의 문제에 개입하게 될 때 사용되는 사회복지실천기술과 관련된 전문.. |
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| 목차
1. 서론 - 인간에 대한 전반적인 이해와 현대의 비인간적인 교육 현실을 극복하 는 데에 도움이 되는 발도르프 교육 --- P.~2
2. 본론 - 발도르프 교육의 여러 가지 특성들, 그에 대한 나의 생각과 교사자체 의 내적 성장에 대한 중요성 --- P.3~6
3. 결론 - 새로운 교육관점을 시사해 주는 발도르프 교육과 나의 관점 - P.6~8
서론
여러 가지 유아교육에 관련된 이론이 있지만, 나는 인지적 학습의.. |
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| 아동기 인지발달(아동기 구체적 조작능력의 발달, 지능발달, 기억발달)에 대한 레포트
아동기 인지발달(아동기 구체적 조작능력의 발달, 지능발달, 기억발달)
CONTENTS
아동기 인지발달
I. 인지발달적 접근 : 구체적 조작능력의 발달
1. 논리적 조작
2. 탈중심화
II. 심리측정적 접근 : 지능발달
1. 심리측정적 접근
2. 대안적인 관점
1) Sternberg의 성공적 지능이론
2) Gardner의 다중지능이.. |
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| 목 차
제1장 서론 1
제2장 이론적 배경과 연구방법 6
제1절 이론적 배경 6
1. 과업지향적 커뮤니케이션에 대한 연구 6
1)사회적 실재감 이론 6
2)사회적 맥락 단서 결핍 이론 7
3)미디어 풍부성 이론 9
2. 사회정서적 커뮤니케이션에 대한 연구 10
1)대인 커뮤니케이션 채널로서의 가능성 10
2)가상 공동체 연구 11
제2절 연구문제와 연구방법 16
1. 연구문제 16
2. 연구대상과 연구방법 17
1.. |
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| 청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명에 대한 레포트
청소년기 발달적 특성
목차
청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명
I. 신체적 발달
1. 성장과 사춘기의 성숙
2. 일차성징과 이차성징
II. 인지발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 사회심리적 발달
1. 정서발달
2. 자아정체감 발달
3... |
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| 제2장 REBT의 이론
1. REBT의 이론적 기초
1) REBT의 원리
① 인지는 인간정서의 가장 핵심적 요소이다.
어떤 사건이나 타인이 우리로 하여금 “기분이 좋다” 또는 “나쁘다” 고 만드는 것이 아니라 우리 스스로 인지적으로 그렇게 만든다.
그러므로 인간의 내적인 사건, 특히 이러한 지각에 대한 평가가 인간의 정서적 반응에 대해 더욱더 직접적이고 강한 영향을 주는 원천이다.
② 역기능적 사고는 정서장.. |
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| 인지행동모델
[사회복지실천모델] 인지행동모델의 주요개념과 등장배경, 인지행동모델의 이론적 기반 및 개입원칙
목차
[사회복지실천모델] 인지행동모델
I. 등장배경
II. 이론적 기반
III. 주요개념
IV. 개입원칙
* 참고문헌
[사회복지실천모델] 인지행동모델
I. 등장배경
사회복지실천에서의 인지적 접근은 사람의 사고를 정서와 행동을 결정짓는 중요요소로 보는 관점에 기초하고 있다. 그.. |
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