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(검색결과 약 113,603개 중 19페이지)
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| [아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제 발달)
목차
아동기 자기이해의 발달
I. 자아개념
II. 자아존중감
(1) 부모의 양육태도
(2) 출생순위
(3) 사회경제적 지위
(4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준
III. 자기효능감
IV. 자기통제
* 참고문헌
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| [비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정
목차
[비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정
I. 비심판적 태도의 원리
1. 클라이언트의 욕구
2. 비심판적 태도의 가치와 기준
II. 클라이언트 자기결정의 원리
1. 클라이언트의 권리와 욕구
2. 자기결정의 한계
* 참고문헌
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| [자기인식이론] 자기인식의 발달
자기인식 이론의 핵심은 자신을 자기의 주목 대상으로 삼는다는 것이다. 그 주목은 직접 자기 내부로 향하기도 하고 또 외부주위 환경으로 향하기도 한다. 자신의 내부로 향하는 것이 자기 모니터링(self monitoring)인데 이것은 자신의 사고, 감정, 동기를 자각하는 것을 말한다.
영아기 동안 자기인식의 발달을 연구하기 위해 연구자들은 거울이나 사진, 자기의 모습을 .. |
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| 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)에 대한 레포트
적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)
CONTENT
적응기제
I. 자기도피형
1. 고립
2. 억제
3. 고착
4. 퇴행
5. 백일몽
II. 자기방어형
1. 주의획득
2. 보상
3. 합리화
4. 동일시
5. 전이
6. 승화
7. 반작용
... 이하 생략 |
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| 만5세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
2학기동안 관찰하였고 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 역할영역의 한복을 보자마자 “한복이다.”라고 말하며 치마를 어깨에 걸쳐서 입고 저고리를 입는다 .“애.. |
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| 사건 사고 위기 관리
목차
위기 및 사건사고의 정의.
신라호텔 한복 사건 개요 및 문제점.
매뉴얼 구성
신라호텔 CASE 다시 보기
예측하지 못한 상태에서 발생한 사건
잘못 대처할 경우 조직에게 부정적 영향을 미칠 수 있다.
따라서 평소에 위협요소를 체계적으로 관리할 필요가 있다.
위기의 정의
사건 사고
; 사회적으로문제를일으키거나주목을받을만한뜻밖의, 불행한 일
대비가 가능하지만, 위기 예측.. |
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| 보 고 서
혼 수
목 차
一. 혼수란 무엇인가
一. 혼수의 역사
一. 사례를 통해 본 불합리한 혼수 문화
一. 원인과 문제점
一. 대안
혼 수
우리의 결혼 문화를 생각하면 ‘과도한 혼수’, ‘허례허식’과 같은 단어들이 떠오른다.‘남자는 집, 여자는 혼수’라는 공식 아래 많은 신혼부부들이 불필요한 돈을 쓰고 있다. 이러한 한국의 혼수 문화는 특히 여성에게 불리하게 작용하며 남녀차별을 조장하고 가.. |
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| 휘들옷
Marketing plan
1. 상품 소개2 .환경 분석2-1 시장분석2-2 SWOT 분석2-3 STP 분석3. 마케팅 믹스(4p)3-1 제품 (product)3-2 유통 (place)3-3 가격 (price)3-4 촉진 (promotion)
목차
휘들옷
뭘까
어느계절
한복
무슨옷
머지
1. 상품소개
휘들옷이란..
에너지 절약
열 차단
편리성
한국 문화유산의 정신적 가치와 우수성 반영한 디자인
1. 상품소개
2-1 시장분석
1. 쿨비즈 시장
환경분석
쿨비즈란.. |
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| [유아 관찰일지] 만4세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
소중한 환경을 지키기 위해서 어떻게 해야 하는지 이야기 나눈다. 우리의 소중한 환경을 지키기 위해서 어떻.. |
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| 어린이집 만4세 관찰일지와 2학기 발달평가 입니다.
매월 작성하였으며 2학기 총평 포함입니다.
일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
OO는 옛날 전통 의상인 한복과 전통 음식에 대해 관심을 가지고 극 놀이를 하는 모습이었다. 직접 만든 전통 음식을 이용해서 극 놀이가 활발하게 이루어졌다. 늘 .. |
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| ｢명절｣
한국에는 설날과 대보름, 단오, 추석의 명절이 있다.
설날에 차례는 아침 일찍 몸을 깨끗이 씻고 설빔으로 갈아입은 다음 여러 친척이 모인 가운데 지낸다. 차례룰 지낼때는 떡국이 주식이 되어 제사를 올린다. 설날에 이루어지는 전통놀이는 윷놀이, 승경도 놀이, 널뛰기, 연날리기. 제기차기. 팽이치기. 투호놀이등이 있다.
설날과 정초에는 새해를 맞이하여 1년 동안의 복을 기원하는 옛 풍속.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
스승이 아내와 사별한 제자를 격려
요약
스승이 아내와 사별한 제자를 격려하는 경우
내용
○○, 보아라.
네 소식 들었다. ○○이가 그렇게 명을 달리하게 될줄 어느 누가 알았단 말이냐 너희가 스승이랍시고 내게 주례를 부탁하러 올 때가 생각나는구나.
당시 두 사람이 참잘 어울린다고 생각했었지. 부부가 된 후에도 금슬이 얼.. |
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| 반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
가을이 되면 달라지는 것은 어떤 것이 있을까요? 라는 교사의 말에 날씨가 추워져요. 라고 답한다. 교사는 맞아요. OO의 말대로 날씨가 추워지지요.”라고 말하자 OO는 교사의 말에 이어서 그러면 이제 긴팔 옷도 입어야 돼요. 라고 말하며 자신의 긴 소매 옷을 본다.
놀이활동
친구와 함께 역할 영역으로 간.. |
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| Ⅰ. 사업개요
기관명
안산시 단원복지관
사업명
저소득 가정의 다문화 및 새터민 아동을 위한 한국어 교육 및 한국문화 체험 프로그램
성장하고 통하는 우리들 ‘성장통’
사업
기간
2013.7.1-2013.12.31(하계방학 중)
서비스 지역
단원구
서비스
대상
안산시 단원구 저소득 및 차상위 계층의 새터민 및 다문화 가정 아동으로 미취학아동부터 초등학교 저학년 대상
실인원수
20명
사업
목적
1)빠르게 변화하는.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며
일상생활,놀이활동 영역별 관찰과 1학기 총평으로 구성되어 있습니다
(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
2학기 총평
(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
2학기 총평
(3) 영아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이.. |
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