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(검색결과 약 32,197개 중 19페이지)
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 프로그램 소개 및 요약
Ⅱ. 프로그램을 선정한 이유
Ⅲ. 프로그램 장점 및 한계
1. 장점
2. 한계
Ⅳ. 사회복지사의 개입방안
Ⅴ. 참고문헌
Ι. 프로그램 소개 및 요약
내가 선정한 가족생활교육 프로그램은 노년.. |
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| 학교사회복지론
주제: 학교사회복지문제와 현재 진행되고 있는 학교사회복지 프로그램에 대한 분석보고서
내용: 여러분은 학교사회복지에 대해 한 학기 동안 공부를 열심히 했습니다. 이제는 실제로 이루어지고 있는 학교사회복지 프로그램에 대한 조사를 하고자 한다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생들의 진로문제
2. 수원 고색초의 ‘꿈자람사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
한국은 제도적 접근을 할 수 없는 문제에 .. |
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| 사회복지 프로그램 개발의 중요성에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 개발의 중요성
사회복지 프로그램 개발은 급변하는 환경변화와 수혜자의 다양한 욕구에 부응하여 개발해야 한다. 프로그램 개발의 중요성에는 프로그램 개발의 중요성 관리적 관점에서의 프로그램 개발, 비용적관점 등이 있다.
우수한 프로그램을 개발하기 위해서는 프로그램을 진행하기 전의 개발과 계획, 종료 후의 체계적인 평.. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함.
“영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다.
주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 프로그램 실시 배경
Ⅱ. 프로그램 개요
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
3, 프로그램 대상
Ⅲ. 프로그램 진행 및 평가
1. 프로그램 세부 계획서
2. 평가계획
Ⅳ. 예산 기획
Ⅴ. 사업성과 예상
1. 노인의 정.. |
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| 보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교
목 차
Ⅰ.프로벨프로그램
1. 교육적 배경
2 교육적 사상
3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표
4. 프로그램 실시 방법
5. 마무리
Ⅱ. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트의 목적
(2) 프로젝트 선정의 기준
(3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성
(4)프로젝트 프로그램시작단계(도입단계)
(5)프로젝트 전개단계
(6)프로젝트 마무리
Ⅰ.프로벨프로그램
독일의 교육.. |
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| 사회복지행정의 평가
1. 사회복지평가의 개념
평가조사의 유래 : 평가조사는 미국에서 Theis여사가 양연기관에서 서비스를 받은 아동에 대한 서비스의 효과를 분석하는 조사를 1922년에 실시한 것으로 사회복지 최초의 평가
이후 1960년대 말부터 1970년대부터 활발히 이루어지기 시작한다.
1) 평가조사의 개념
개입의 기술과 프로그램의 효과성을 측정하는 데 일반조사방법론을 적용하는 응용조사이다. 즉.. |
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| 소아비만
§목차§
〔서론〕
비만의정의
소아비만의 현황
소아비만의 원인
소아비만 프로그램의 필요성
〔프로그램의 배경〕
기존프로그램
<비만아 치료 및 예방지도의 실제>
프로그램의 효과성
이론적 배경
〔프로그램〕
목적
목표
프로그램 계획
프로그램 활동 계획표
〔세부 프로그램〕
학부모 및 대상아동 OT 및 교육 프로그램
단계별 집단 프로그램
〔평가〕
서론
비만의 정의
비만이란 체내에 지.. |
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| 지역사회의 욕구 사정을 위한 양적자료 수집 방법과 장단점을 제시하시오.
I.지역사회 공개토론회의 방법 및 장단점
지역사회 욕구 사정을 위한 양적자료 수집 방법은 지역사회 공개토론회, 주요 정보 제공자 조사, 사회지표 조사, 일반 집단 조사, 표적집단 조사, 델파이기법, 2차 적 자료 분석, 서비스 제공자 조사(프로그램 운영자) 등 여덟 가지로 구분할 수 있다.
일반 집단 조사(generalpopulationsur.. |
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사회, 지역, 조사, 서비스, 집단, 자료, 문제, 의견, 방법, 욕구, 얻다, 주민, 파악, 대한, 제공, 수집, 기관, 일반, 특성, 표적 |
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| 뇌졸중의 이해와 심리사회적 문제, 사회복지사의 개입
목차
*뇌졸중
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집 및 사정
2. 자조집단프로그램
3. 장애등록에 관한 정보제공
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 가정 중심부 모 교육 프로그램 사례
플로리다 부모교육 영·유아 프로그램
부모-자녀 장난감도서관 프로그램
모자-가정 프로그램
가정 개입 프로그램
프로그램의 진행은 부모가 교육을 받아 직접 자녀를 양육하도록 하였다.
가정 중심부 모 교육 프로그램 사례
플로리다 프로그램은 1주 1회, 1시간에서 1시간 30분 정도 부모교육자가 아동의 각 가정을 방문하여 부모에게 한 주일 동안 아동과 함께할 활동을 .. |
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부모, 프로그램, 아동, 교육, 활동, 위, 가정, 발달, 세, 되어다, 놀, 감, 잇다, 언어, 실시, 대한, 조정자, 용, 가정방문, 자료 |
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| 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss met.. |
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| 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss met.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
1) 사회적 능력의 중요성
2) 발달지체 유아의 사회적 능력 결함
3) 발달지체 유아와 또래와의 사회적 상호작용의 중요성
3. 모래놀이
1) 모래놀이의 특성 및 교육적 가치
2) 모래놀이 활동이 사회적 능력에 미치는 영향.. |
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| 지역사회 수준 개입방법(사회적 지지체계 개발, 서비스조정, 프로그램 개발, 클라이언트를 위한 옹호활동)에 대한 레포트
지역사회 수준 개입방법(사회적 지지체계 개발, 서비스조정, 프로그램 개발, 클라이언트를 위한 옹호활동)
목차
지역사회 수준 개입방법
I. 사회적 지지체계의 개발
1. 자연적 지지체계의 활성화
2. 공식적 지지체계의 활용
3. 자원봉사자의 활용
II. 서비스 조정
1. 서비.. |
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