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(검색결과 약 37,771개 중 19페이지)
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로스쿨,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 로스쿨
목 차
법조계 인재를 양성하는 프로그램을 가르치는 전문 대학원
로스쿨 이란
미국 일본 로스쿨 분석
미국의 로스쿨
미국의 로스쿨
장점
문제점
실무, 법률문제 해결능력에 초점 맞추는 교육
업무 증가와 직업창출에 성공
직업적 능력 구분과 역할의 계속적인 발전
직업 분야의 전문화와 국제화
변호사 과잉배출
실무중심의 교육
직업 분야의 전문화 국제화
일본의 로스쿨
쌍방향 형식의 강의
법학.. |
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| 성공적인 직장생활 적응을 위한 방안에 대한 레포트 자료입니다.
성공적인 직장생활 적응을 위한 방안
목차
성공적인 직장생활 적응을 위한 방안
I. 자기 리더십
II. 대인관계능력
III. 직무능력
IV. 올바른 가치관
V. 직업에 따른 스트레스와 위기극복
1. 직업조건에서 받을 수 있는 스트레스
2. 탈진
3. 실직
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 귀하가 근로복지공단에서 채용 직무를 수행하기 위한 고객마인드, 지원분야 직무이해,
근로복지공단의 복지사업 사무원으로 일하기 위해 중요한 역량으로 컴퓨
근로복지공단에서 맡
귀하가 근로복지공단에서 채용 직무를 수행하기 위한 고객마인드, 지원분야 직무이해,
공감능력, 상담능력, 직업윤리 등 확인)
원하는 바를 파악하고 맞춤형 서비스를 제공해야 할 것입니다. 고객한
근로복지공단의 복지사업 .. |
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복지, 공단, 업무, 능력, 근로, 직무, 분야, 지원, 사업, 사무, 고객, 명, 출신, 직업, 윤리, 학교, 지역, 중요하다, 위해, 해결 |
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| 다중지능모형
가드너가 제시한 8가지 지능
가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 자기이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능을 새롭게 목록에 첨가하였고, 아홉 번째.. |
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| Ⅰ. 서론
한국 사회에서 여전히 강한 영향력을 지니는 남성이 생계 부양자라는 관념은 남성의 삶을 과도하게 일 중심적인 것으로 만들어 가는 반면 여성에게 직업은 가져도 그만 안 가져도
그만 이라는 식의 모호한 의식을 심어놓기 때문이다. 남성의 삶이 출생에서부터 죽음에 이르기까지 사회적 성취를 중심으로 조직되는 데 비해 여성의 삶은 결혼을 전후로 일정한
단절이 이루어진다. 이러한 단절은 직.. |
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| 한국평생교육 프로그램 6진 분류표를 참고하여 각 영역별로 실제 운영 중인 기관과 대표 프로그램 1가지 이상을 조사정리하시오
6진 분류표는 문해교육, 기본교육, 직업능력교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육이라는 6가지 영역으로 구성되며, 각 영역은 학습자 대상 과 목적, 프로그램 구성에 따라 세분화된다.
대표 프로그램 : 서울특별시 강북구 평생학습관의 '성인문해교육 한글교실'
실제.. |
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교육, 프로그램, 기관, 운영, 능력, 영역, 분류, 평생교육, 예술, 대상, 실제, 구성, 학습자, 진, 대표, 시민, 직업, 문해, 사회, 학력 |
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| 정신장애인 <동료지원가> 활성화 방안에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
제1장 서론
제1절 시범사업의 필요성
제2덜 시범사업의 방향
* 동료지원가
제3절 시범사업의 과정
* 취업성공패키지
제2장 사업추진 내용
제1절 장애인 당사자가 장애 전문가
「동료지원가」
1.「동료지원가」직무개발 (3월~5월)
2.「동료지원가」.. |
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| 진로 교육과 진로 지도
「진로상담의 이론」- Crites(1981)의 견해
: Crites는 진로상담에 대한 이론을 ⑴특성요인적 접근, ⑵내담자중심적 접근, ⑶정신역학적 접근, ⑷발달적 접근, ⑸행동주의적 접근으로 구분하고, 진단, 과정, 결과, 면담기술, 검사해석, 직업정보의 사용 등의 항목을 중심으로 이론들을 비교하고 있다. Crites는 이들 이론들 간의 비교를 통하여 포괄적 접근을 진로상담모형으로 설정하고.. |
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| 직업진로교육에 대한 현황과
실천적 방안 제시
목 차
Ⅰ. 서 론
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2
Ⅱ. 우리나라 현행 진로교육
………
3
1. 진로교육의 정의
………
2. 우리나라 현행 진로교육
………
(1) 독립된 교과를 이용한 방법
………
4
(2) 특정 교과에 일부 단원으로
편성하는 방법
………
5
(3) 교과에 통합하는 방법
………
(4) 창의적 재량활동 및
특별활동을 이용한 교과 외
활동을 통한 방법
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6
Ⅲ. 우리나라 현행 진로 |
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| 저의 가치관과 직업관 또한 마찬가지입니다.
그만큼 어려움이 있으나 보람되고 가치 있는 일이 바로 직업상담사의 업무라고 생각합니다.
이처럼 저는 직업상담사라는 업무에 대한 확신, 보람을 가지고 있습니다.
어린 시절은 올바른 가치관과 덕목을 기른 다양한 경험을 체득한 시기입니다.
유복한 유년시절을 보내지는 못했지만 엄격한 부모님의 가르침 속에 누구보다 도덕적이고 올바른 가치관을 지닌 사.. |
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직업, 상담사, 이다, 업무, 상담, 경력, 스스로, 사람, 생각, 대한, 이해, 쌓다, 영향, 공감, 도움, 시절, 위해, 가치관, 역량, 설계 |
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| “”
報道資料
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2006. 6. 14(수) 조간 및 석간
자료배포일 : 2006. 6. 13(화) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 제대군인정책과(전화2020-5316) 과장 : 민병원 담당 : 안덕찬
삼성중공업(주) 및 중소기업협동조합중앙회와
제대군인 직업교육 훈련생 모집 설명회 개회
◆제대군인 취업능력 향상을 위해 직업 훈련생 모집설명회 ◆
◆중.. |
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| 다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.다중지능이론의 개념
2.다중지능이론의 교육적 시사점
3.다중지능이론의 한계
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.다중지능이론의 개념
Gardner는 지능이 높으면 모든 분야에서 우수하다고 간주되는 종래의 지능 이론을 비판하고 지.. |
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| 청소년활동의 개념과 유형, 청소년활동의 특성 및 실태에 대한 레포트 자료.
청소년활동의 개념과 유형, 청소년활동의 특성 및 실태
목차
청소년활동의 개념과 유형
I. 청소년활동의 개념
II. 청소년활동의 유형
1. 문화적 감성을 함양하기 위한 활동
2. 과학 및 정보화능력을 함양하기 위한 활동
3. 봉사와 협력정신을 배양하기 위한 활동
4. 모험심과 개척정신을 함양하기 위한 활동
5. .. |
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| 지방자치단체를 대상으로 시행하는 비영리민간단체 지원사업제안서입니다
□ 진로선택에 어려움을 겪고 있는 새터민·다문화 아동·청소년을 대상으로 직업탐색 및 직장체험 프로그램을 개설하여 적성·흥미·능력에 맞는 올바른 직업선택을 조장·지원
□ 새터민·다문화 아동·청소년의 여건과 수준에 맞는 청소년창업의 절차·방법, 청소년 창업기업 현지 참관 등 밀도있는 체험학습을 장려하여 직업적 소양 |
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| 나는 이렇게 살아왔다고 조언해줄 수 있을까
[행복한 진로학교]를 읽고
지식 기반 사회로 일컬어지는 현대 사회는 학벌과 학력을 중시하는 전통적 가치관의 지배를 받기보다는 창의력과 인간성 그리고 사회성을 갖춘 능력 있는 사람을 선호하는 사회로 변화되어 가고 있다. 이에 따라 학벌 중심의 학생 선발이나 직업 능력을 길러주지 못하는 직업 교육, 혹은 명문 학교 중심의 왜곡된 진학 지도 등에서 .. |
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